exam1 Flashcards

1
Q

La santé est un _____ _______ de _____-_____ _______, ________ et _______. et non pas uniquement l’absence de maladie ou _________ - qui varie dans le temps sur un continuum.

A
  • état complet de bien-être physique, mental et social
  • blessure
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Donner les trois composantes du modèle biopsychosocial.

A

Biologie, psychologie et social

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommer les trois types de prévention.

A

Primaire (universelle)
Secondaire (prévention sélective)
Tertiaire (prévention indiqué)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nommer les objectifs de la prévention primaire

A

Éviter les maladies/blessure, et améliorer la santé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nommer les objectifs de la prévention secondaire (prévention sélective)

A

Identifier et/ou traiter la maladie/blessure tôt dans processus pour la stopper ou la ralentir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nommer les objectifs secondaire ( prévention sélective )

A
  • identifier et/ou traiter la maladie/blessure tôt dans processus pour la stopper ou la ralentir.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nommer les objectifs tertiaires (prévention indiquée).

A

-Circonscrire ou retarder les dommages ou la progression d’une maladie sérieuse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce qu’un message de prévention?

Formulation :
Promouvoir un comportement (approche) plutôt qu’interdire un comportement

A

Faux , c’est la promotion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Donner la définition d’une approche.

A

Vers un stimuli positif/désirable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Donner la définition de l’évitement.

A

Loin d’un stimulus négatif/indésirablde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

L’adhérence au traitement donner la définition.

A

Augmenter l’adoption des recommandations ou traitement prescrits ( ex: médication, activité physique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommer des exemples de l’adhérence au traitement

A
  • Augmenter la compréhension et le rappel des recommandations
    -Améliorer l’interaction professionnel-individu
    -Miser sur la motivation intrinsèque, engager le patient
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Donner la définition de la réduction des méfaits.

A

Minimiser les conséquences négatives personnelles, sociales et économiques de la maladie

Encourager les politiques et le changements qui améliorent la qualité de vie et réduisent la réduction de la stigmatisation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce qu’un comportement de santé?

A

Action observable faite par un individu ayant une influence positive ou négative sur sa santé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La théorie de l’auto-régulation donner la définition.

A

Ensemble des efforts conscients et volontaires entrepris dans le but d’atteindre un objectif.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Nommer des stratégies pour favoriser la motivation intrinsèque.

A

-Choisir l’objectif le plus plaisant,
-Découvrir les sources de plaisir internes,
-Soutenir les 3 besoins de base ( compétence, sentiment d’appartenance, sentiment d’autonomie)

17
Q

Nommer 3 déterminants/facteurs par santé canada.

A

1- le niveau de revenu et le statut social,
2- les érseaux de soutien social,
3- l’emploi et les conditions de travail,
4-les environnement physique,
5- le sexe,
6- la culture
7- les services de santé
8- le développement sains des enfants,
9-environnement sociaux
10-la patrimoine biologique et génétique
11-hygiène de vie et capacité d’adaptation personnelle.

18
Q

Compléter
Les contributions de la psychologie sont :

  • Prévention et _____ de _______.
  • Identification _______ santé et _______.
  • Amélioration du ____ et ____ de _____.
  • Réflexion ____ ___ en santé.
  • Promotion ____ ____ et _____.
A
  • Prévention et traitement des maladies
  • Identification corrélats santé et maladie

-Amélioration du système et politique de santé

-Réflexion aspects éthiques en santé,

-Promotion santé mentale et physique

19
Q

Qui a donné la première définition du stress.

A

Hans Selye

20
Q

Qui est Hans Selye

A

Un canadien d’origine autrichienne, endocrinologiste - a donnée la première définition du stress.

21
Q

Nommer les trois façons de voir le «stress»

A

Stresseur, processus et réponse

22
Q

Nommer les 3 grands types de réponses de gestion : coping

A

Problème, émotions et distraction

23
Q

Dans la théorie de l’auto-détermination, il y a 5 types de motivations. Nommer les. ( en ordre croissant )

A

Amotivation
Motivation externe
Motivation introjecté
Motivation identifiée
Motivation intrinsèques.

24
Q

Nommer les deux types de motivations contrôlées.

A

Motivation externe et introjectée

25
Q

Nommer les deux types de motivations autonomes.

A

Motivation identifiée et intrinsèque.

26
Q

Complete la phrase :
Les motivations contrôlées

Adopter un comportement en raison d’une _____ de l’_____ ou pour des raisons ______/________.

A

Adopter un comportement en raison en raison d’une pression de l’extérieur ou pour des raisons instrumentales/Externe.

27
Q

Complete la phrase :
Les motivations contrôlées

Se créer une ____ _____ pour adopter un comportement/_______.

A

Se créer une pression interne pour adopter un comportement/Introjectée.

28
Q

Complete la phrase :
Le motivations autonomes

Adopter un comportment en raison de l’____ et la _____ accordée à ce comportement/_______.

A

Adopter un comportement en raison de l’importance et la valeur accordée à ce comportement/Identifiée.

29
Q

Complete la phrase :
Le motivations autonomes

Adopter un comportement pour le _____ et la ______ inhérents au comportement lui-même./_______.

A

Adopter un comportement pour le plaisir et la satisfaction inhérents au comportement lui-même/Intrinséques

30
Q

L’amotivation
Ne pas ____ de _____ entre ses comportements et les _______ obtenus.

Se sentir _____ à subir des forces _______ _______.

A

-voir
-lien
-résultats

-résignée
-externe incontrolable

31
Q

Donner les définition de l’auto-régulation

A

Ensemble des efforts conscients et volontaire entrepris dans le but d’atteindre un objectif.

32
Q

Nommer les trois composante de l’auto-régulation.

A

Standards, auto-surveillance et force.

33
Q

Dans la théorie de l’auto-régulation, donner la définition de la composante «standards»

A

Écart perçu avec un idéal ou une demande.

Diminue si : imprécis, irréaliste ou conflictuels.

34
Q

Dans la théorie de l’auto-régulation, donner la définition de la composante «d’auto-surveillance».

A

Cycle de feedback et d’ajustements.

Diminue si : pas continu

35
Q

Dans la théorie de l’auto-régulation, donner la définition de la composante «force»

A

Quantité de ressources disponibles.

Diminue si : insuffisante, prise ailleurs.