Exam 3

Question 1

Les comportements adaptatifs: Influencent 2 types de qualité:

Answer 1

qualité des services

qualité de vie (objective et subjective)

Question 2

Les comportements adaptatifs: 10 domaines d’act spécifiques

Answer 2

communication
habiletés sociales
autonomie
soins personnels
travail
santé et sécurité
loisirs
compétences domestiques
utilisation des ressources communautaires
aptitudes scolaires fctnelles

Question 3

fctment adaptatif

Answer 3

façon dont l’ind fait effectivement face aux exigences de la vie courante et peut se conformer aux normes d’autonomie personnelle correspondant à son gr d’âge, à son contexte socioculturel et à son enviro

Question 4

qu’est-ce qui se traduit comme une forme de conformité sociale?

Answer 4

fctment adaptatif

Question 5

depuis 2002, 3 catégories d’habiletés

Answer 5

conceptuelles
sociales
pratiques

Question 6

V/F
Depuis 2002, lorsque 2 des 3 catégories d’habiletés est déficitaire, on peut alors conclure à la présence de limitations significatives du comp adaptatif

Answer 6

F

lorsqu’une des 3

Question 7

3 é à considérer lors de la mesure des limitations du comp adaptatif

Answer 7

déficit de l’acquisition (ne pas savoir comment effectuer l’habileté)
déficit de la perfo (ne pas savoir qud utiliser l’habileté apprise)
déficit de la perfo (autres facteurs de motivation qui peuvent nuire à l’expressions des habiletés)

Question 8

comp adaptatif est donc conceptualisé comme une

Answer 8

struc factorielle hiérarchique incluant un facteur général (g)

Question 9

2 modèles théoriques illustrent struct factorielle hiérarchique

Answer 9

compétence personnelle (en lien avec conception + générale)

microadaptation (qui représente une analyse + pointue des comp adaptés)

Question 10

Éval du comp adaptatif permet:

Answer 10

élaboration d’un dx
planif de prog de réadap
mesurer le progrès de certains comp de l’ind

Question 11

Éval du comp adaptatif est pertinente pour

Answer 11

dx
classification
planif du soutien

Question 12

les répondants aux questionnaires (pour éval comp adapt) doivent :

Answer 12

• être en ctc depuis + de 3 mois avec participant

- -> et ce,+sieurs h/sem (ex:20H)

Question 13

comp adapt: 2 instr standardisés, adaptés à pop québécoise

Answer 13

échelle québécoise du comp adaptatif (ÉQCA)

échelle de minnesota de comp adaptatif

Question 14

quels facteurs doivent être considérés lors du jugement clinique en lien avec la mesure de comp adapt (5)

Answer 14

cond physique et SM de la pers
occasions ou exp et participation ou interactions
multiples ressources de données
contexte ou enviro pertinents
considérations socioculturelles

Question 15

comp adapt: autres instr (échelles américaines très convoitées) (4)

Answer 15

adaptative behavior scale (ABS)
vineland adaptative behavior scale (VABS)
scales of independant behavior-revised
comprehensive test of adaptative behavior assessment scale

Question 16

comp adapt: pour la sélection des outils d’éval standardisés, doit tenir compte de : (4)

Answer 16

but de l’éval
compétence technique
but du dx
mise à l’épreuve de nouveaux instr et approches à multiples méthodes de mesure

Question 17

relations entre les dimensions des habiletés adaptatives selon les déf de 1992 et 2002

Answer 17

voir tableau !

Question 18

3 formes d’autonomie

Answer 18

directe
assistée
déléguée

Question 19

5 types d’autonomie et les 2 « sous-types »

Answer 19

totale
générale
fctnelle
de base
hétéronomie totale

d’éxécution
de décision

Question 20

tableau résumé des types d’autonomie, tâches et act maîtrisées, sujétion à autrui, contextes et formes

Answer 20

voir tableau

Question 21

qui est un des premiers ou le premier à utiliser le terme autoD en rel aux pers présentant des incapacités

Answer 21

Nirje (1972)

Question 22

avec quoi est confondue l’autoD lors de sa première conceptualisation et quel est la différence entre les 2 termes ?

Answer 22

empowerment

empowerment: perception du ctrl = petit morceau de l’autoD

Question 23

autoD réfère à:

Answer 23

capacité d’être l’agent causal ds sa vie, de faire des choix, de prendre des décisions sur sa propre qualité de vie sans influence ou interférence est indue
habiletés et aptitudes, cz une pers, lui permettant d’agir directement sur sa vie en effectuant librement des choix non influencés par des agents externes indus

Question 24

4 caract essentielles à l’autoD

Answer 24

pers agit de manière autonome
pers agit de manière autorégulée
pers agit avec empowerment psychologique
pers agit de manière autoréalisée

Question 25

différence entre autonomie et autonomie comportementale

Answer 25

autonomie: individuation

autonomie comportementale: indépendance

Question 26

autorégulation est inhérente à

Answer 26

autogouvernance

Question 27

autorégulation implique (5)

Answer 27

recours à stratégies d'autogestion
capacité de se fixer des buts
résol de prob
prise de décision
observation

Question 28

mutiples dimensions de la perception de ctrl ? (3) + fait partie de quel concept?

Answer 28

cognitif (efficacité pers)
personnalité (lieu de ctrl)
motivation (motivation à ctrler)
–> empowerment psychologique

Question 29

empowerment psychologique se dév par (3)

Answer 29

processus d’apprentissage
utilisation d’habiletés de résol de prob
perception de ctrl sur sa vie

Question 30

autoD: é sous-jacents à ces dimensions (9)

Answer 30

• faire des choix
• prendre des décisions
• résoudre des probs
• se fixer des buts à atteindre
• s’observer, s’évaluer et se renforcer
• locus de ctrl interne
• être capable d’anticiper des résultats
• avoir confiance en soi
• se connaître

Question 31

dessin résumé de l’autoD

Answer 31

voir dessin

Question 32

fausses croyances p/r à l’autoD (7)

Answer 32

= performance
= ctrl absolu
= réussite
= répertoire d'habiletés
= curriculum
= conséquence
= faire des choix

Question 33

instruments pour l’autoD

Answer 33

échelle d’autoD de l’ARC
échelle de prise de décision de Baker
échelle de l’autoD de Deci&Ryan

Question 34

les sous-dimensions de l’autonomie comp (2) + les sous-sous-dimensions (2 et 4)

Answer 34

indépendance
- routine de soins pers et fct familiales
- interactions avec l’enviro
agir en fct de ses préférences, intérêts et interactions
- act récréatives et de loisirs
- implication communautaire et interactions
- transition post-scolaire
- expression pers

Question 35

sous-dimensions de l’autorég (2)

Answer 35

résol de prob interpers

se fixer des buts et des tâches

Question 36

recherche en DI : organisations (7)

Answer 36

international:
AAIDD
IASSID
AIRHM
national
CACI/ACIC
québec
institut de recherche
CNRIS
AQIS/IQDI

Question 37

recherche en DI : revues scientifiques (4) + provenance de la revue

Answer 37

AJIDD + (AAIDD)
JIDR (AAIDD, + vulgarisé)
JPPID (IASSID, p/r politiques/pratiques nouvelles)
RFDI (franco)