Évaluation Neuro-psy (acalculie) Flashcards
Composantes à tester :
- transcodages
- décision lexicale
- appariement
- jugement de grammaticalité
- comparaison numérique
- positionnement du nombre sur une échelle
- représentation de la quantité
- estimation d’un résultat
- connaissance des opérations
- complétion d’opération
- faits arithmétiques
- comptage
- dénombrement
- jugement de parité
- connaissances sémantiques
- résolutions de problèmes arithmétiques
transcodage
passage d’une forme numérale présentée dans une notation à une forme représentant la quantité dans une autre notation. 9 combinaisons.
- dictée (NO-NA / NO-NVE)
- lecture (NA-NO / NVE- NO)
- correspondances
-> expression
décision lexicale
- présentation NA et NVE avec distracteurs.
- > compréhension, difficultés d’accès au lexique numérique
appariement
relier une forme numérale à une autre
désigner NVE ou NA d’après NO
-> compréhension
jugement de grammaticalité
évaluation des structures syntaxiques des nombres : dire si les suites grammaticales sont correctes ou non.
-> compréhension et règles d’usage
comparaison numérique
choix du nombre le plus grand/petit parmi 2 nombres. dans les 3 notations.
-> compréhension + représentation des quantités + regarder ce qui gêne.
positionnement sur une échelle
- 3 notations
- vertical
-> compréhension + représentation de la quantité + habiletés visuo-constructives
représentation de la quantité
avec jetons
3 notations
-> compréhension + production
estimation d’un résultat
sans résoudre le calcul
- cohérence
- erreurs + temps de réponse
-> compréhension + représentation de la quantité + identification de l’opération
connaissances des opérateurs
- désigner signe opératoire (QCM) ou l’écrire sous dictée
complétion d’opération
mettre le bon signe
- comparaison + estimation + connaissances des signes
faits arithmétiques
- calculs mentaux simples : NA ou NVO
- calculs mentaux complexes : NVE, NVO
-> tous les modules
Comptage
répétition automatique de la suite conventionnelle à l’endroit / envers.
- attention omissions/ répétitions
-> rebours : nécessite maitrise de la suite normale + mft.
dénombrement
pointer éléments d’un ensemble
en déterminer le nombre
-> correspondance terme à terme + production
Jugement de parité
connaissances sémantiques + compréhension (sans accès à la représentation)
