évaluation des théories Flashcards
qu’est ce que nous dit une théorie de la personnalité
- comment regarder la personne/ quoi évaluer ici et maintenant?
- quoi investiguer pour expliquer l’état actuel?
- quoi essayer pour tester si le modèle fonctionne
que dit l’approche biologique au sujet de notre nature
Un produit de l’évolution des espèces (un animal évolué)
que dit l’approche behaviorale au sujet de notre nature
Une machine programmée pour apprendre et une page blanche au départ
que dit l’approche sociocognitive au sujet de notre nature
Une personne qui raisonne, réfléchi, et résout des problèmes actuels et anticipés
que dit l’approche sociocognitive au sujet de ce qui explique les différences individuelles
Nos compétences et nos cognitions, qui sont constamment influencées par nos actions et notre environnement social
que dit l’approche behaviorale au sujet de ce qui explique les différences individuelles
L’environnement uniquement
Conditionnements auquel nous sommes exposés
que dit l’approche biologique au sujet de ce qui explique les différences individuelles
Notre génétique +
L’interaction entre notre génétique et notre environnement
quels sont les intérêts de l’approche biologique au niveau de la nature humaine
Intérêt pour l’identification de mécanismes liant biologie-personnalité communs à tous (approche nomothétique)
quels sont les intérêts de l’approche behaviorale au niveau de la nature humaine
Intérêt pour les lois de l’apprentissage, qui s’appliquent à tous de la même façon (approche nomothétique)
quels sont les intérêts de l’approche sociocognitive au niveau de la nature humaine
Intérêt pour les cognitions spécifiques d’une personne et son patron unique d’adaptation (portion idiographique: ex. signature comportementale)
La recherche mise aussi sur des questionnaires standardisés (portion nomothétique: mesure SEP carrière)
quel est le pov de freud au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
Freud considère la personne comme un système d’énergie;
quel est le pov de Rogers au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
Rogers, comme un organisme qui s’autoactualise;
quel est le pov de Skinner au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
Skinner, comme un organisme répondant au conditionnement environnemental
quel est le pov des théoriciens sociocognitifs au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
Les théoriciens sociocognitifs, comme un organisme qui résout des problèmes
quel est le pov de le théorie des traits au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
un animal évolué, dont les composantes de la personnalité est contenue dans ses gènes
quel est le pov de l’approche biologique au sujet de cette question: Quel sens faut-il donner à l’être humain ?
un animal évolué, dont les composantes de la personnalité est contenue dans ses gènes
quels approches considèrent la nature de l’être humain comme étant bonne
bandura
rogers
quels approches considèrent la nature de l’être humain comme étant mauvaise
freud
quels approches considèrent la nature de l’être humain comme étant neutre
behavioriste
quels approches considèrent que le comportement est guidé par des causes pré-existantes
freud
skinner
approche biologique
traits
quels approches considèrent que le comportement est guidé par de volonté et aspirations (libre-arbitre)
bandura
rogers
quelle est la position dominante au niveau des déterminants internes et externes
position interactive
= théorie socio-cognitive: déterminisme réciproque
comment fonctionne le déterminisme réciproque
personne:
Changer les croyances, les attentes, les normes d’évaluation
situation:
Créer de nouvelles contingences externes pour soutenir les changements ciblés (récompenses)
comportements:
Enseigner/montrer de nouveaux comportements
comment se positionne la théorie des traits au niveau du débat déterminants internes et externes
Théories des traits incorporant les éléments situationnels
Ex: Théorie de l’activation des traits; NIPS
comment se positionne l’approche biologique au niveau du débat déterminants internes et externes
Trois types d’interaction Personne (Nature) – Situation (Culture)
à quelle théorie cela est associé:
Deux individus aux traits différents réagissent de façon différente à la même situation
théorie des traits
à quelle théorie cela est associé:
Deux individus aux traits différents peuvent se comporter de façon à susciter des réactions différentes dans une même situation
Théorie béhaviorale – création de contingences de renforcement uniques à chacun
à quelle théorie cela est associé:
Deux individus aux traits différents vont sélectionner et créer des situations (ou environnement différents)
Théorie socio-cognitive,
p. ex. autorégulation de ses cognitions, les compétences développées permettent d’influencer activement ce que l’on devient – se mettre dans les conditions désirées
à quelle théorie cela est associé:
Deux individus aux traits différents réagissent de façon différente à la même situation
Effet d’autant plus marqué si la situation ou un contexte particulier rend pertinent un trait de personnalité donné
=Théorie de l’activation des traits
à quelle théorie cela est associé:
Deux individus aux traits différents réagissent de la même façon à une situation. Diverses explications
Contraintes situationnelles restreignant l’action
=Théorie de la force de la situation
Le SEP peut rendre équivalentes des situations pour des individus aux traits distincts
=Théorie sociocognitive
quelles approches insistent sur la stabilité au fil du temps et des situations
Théorie psychanalytique de Freud
Théorie des traits
Approche biologique
quelles approches insistent sur la variabilité au fil du temps et des situations
Théorie béhaviorale
Théorie sociocognitive de Bandura
Théorie de Rogers
qu’est ce que les approches insistant sur la stabilité ont en commun
-La structure est importante,
-Proche de notre biologie
-Constitué de structure générales ou globales qui nous poussent à vivre des expériences dont la nature est récurrente
qu’est ce que les approches insistant sur la variabilité ont en commun
La structure est conçue comme des façons de penser ou des comportements spécifiques
qu’est ce que Freud dit au niveau de l’idée d’une instance intégrative et régulatrice de la personnalité
Freud: Le «moi» désigne ce qui appartient à la gestion ou à l’intégration du système psychique.
qu’est ce que Rogers dit au niveau de l’idée d’une instance intégrative et régulatrice de la personnalité
Rogers: Le «concept de soi» a une importante fonction intégrative. Pour Rogers, la personne cherche à s’autoactualiser et à assurer la congruence entre le soi et l’expérience.
qu’est ce que la théorie sociocognitive dit au niveau de l’idée d’une instance intégrative et régulatrice de la personnalité
Bandura : n’insiste pas sur une seule structure organisatrice
Théoriciens mettant l’accent sur des cognitions généralisées (Ex. Dweck, Markus) : met clairement en lumière les fonctions organisatrices et directrices des schémas de soi.
quelle approche accorde une faible importance aux processus inconscients
skinner
bandura
quelle approche accorde une forte importance aux processus inconscients
freud
quelle approche accorde une importance neutre aux processus inconscients
rogers
que dit freud au niveau de l’inconscient
Inconscient dynamique = Freud
Des forces instinctuelles luttent pour s’exprimer
que dit béhavioriste au niveau de l’inconscient
pas conscient des conditionnements qui gouvernent nos vies
que dit cognitivistes au niveau de l’inconscient
pas conscient certaines cognitions qui font que l’on se comporte de façon à recréer ce qu’on connaît (prophétie auto-réalisatrice)
Qu’est-ce qui fondamentalement
guide nos actions ?
selon freud
un comportement régi par le passé.
Qu’est-ce qui fondamentalement
guide nos actions ?
selon skinner
événements qui ont autrefois joué le rôle de renforcements
Qu’est-ce qui fondamentalement
guide nos actions ?
selon la théorie sociocognitive
les attentes
pour quelles approches est ce que le passé guide le comportement
freud
skinner
pour quelles approches est ce que les objectifs futurs guide le comportement
rogers
pour quelles approches est ce que les objectifs futurs et le passé guident le comportement
bandura
met en ordre croissant les approches selon l’importance des événements dans l’enfance
traits
bandura
skinner
roger
freud
