Evaluarea Si Interventia Timpurile In Spectrul Autist

Question 1

Care sunt aspectele care trebuie evaluate pentru copii pana in 3 ani?

Answer 1

1. Capacitățile cognitive (verbale, nonverbale)
2. Comunicarea
   - abilitatea copilului de a folosi strategii de comunicare non-verbala
   - comportamente de comunicare atipice
   - capacitatea copilului de a folosi limbajul funcțional
   - întârziere apariției limbajului
   - pierderea limbajului
   - tipare de comunicare atipice
3. Interacțiunea socială
   - inițierea interacțiunilor sociale
   - imitarea socială
   - reciprocitatea la nivelul vârstei
   - tiparul de atașament in prezenta părinților (indiferenta, evitare, agățare excesivă)
   - tendința copilului de izolare socială
   - folosirea oamenilor pe post de unelte pentru a obține ceva
   - interacțiunea cu adulții, cu covarstnicii, cu cei familiari și nefamiliari
4. Comportamentul și răspunsul la mediu
   - tipare și probleme comportamentale
   - reactii neobișnuite la anumite experiențe senzoriale
   - abilitați motorii/ fizice
   - abilitați de joc
   - abilitați adaptative
   - abilitați de autoservire

Question 2

Care este un instrument care permite observarea comportamentului social și comunicării asociate TSA?

Answer 2

ADOS
CHAT - test de screening pentru a detecta trasaturile esențiale autismului sub 18 luni

Question 3

Care sunt intervențiile care pot fi aplicate in terapia cu copiii cu TSA?

Answer 3

ABA
PECS
TEACCH
La care se adauga tratamente alternative: medicamente, vitamine, diete speciale pentru ameliorarea disfuncțiilor neurologice sau psihologice
Suportul familial

Question 4

Care sunt elementele de baza ale suportului familial?

Answer 4

1. Suportul psiho-educational: informații de baza despre autism și metodele de intervenție
2. Training pentru părinți: mai buna înțelegere a copilului, strategii de modificare comportamentala, formarea de abilitați de comunicare alternativa, managementul tulburărilor alimentare și de somn ale copilului
3. Consiliere pentru părinți: pentru a-i ajuta sa facă fata impactului emotional pe care îl are existenta unui copil cu autism in familie

Question 5

Care sunt criteriile DSM pentru ADHD?

Answer 5

1. Debut înainte de 7 ani
2. Simptome prezente cel puțin 6 luni
3. Simptome pervazive in cel puțin 2 locuri diferite (școala, acasa, serviciu)
4. Sa nu apara in contextul altor afecțiuni de dezvoltare
5. Afectare a funcționalității la nivel social, academic, ocupațional

Question 6

Care sunt metodele de evaluare ale ADHD?

Answer 6

1. Fisa de observatie comportamentala: sustinerea atenției in sarcina, agitația psihomotorie, vorbitul excesiv in timpul lecției, jocul cu obiecte in timpul lecției, capacitatea de a rămâne asezat in timpul lecției
2. Matricile progresive Raven color - nivelul intelectual
3. Desenul omului - imaginea de sine
4. Desenul familiei - analiza relațiilor pe care copiii le aveau cu membrii familiei

Question 7

Care sunt nivelele terapiei comportamentale pentru tratarea copiilor cu ADHD?

Answer 7

1. Educarea părinților privind aplicarea metodelor de terapie comportamentala acasa
   • sistem de premiere imediat după un comportament adecvat al copilului
   • time-out când copilul devine greu de controlat
2. Tehnici de aplicare a terapiei comportamentale la clasa in vedere realizarii procesului de învățământ in condiții optime
3. Recomandarea centrelor speciale de educare a copiilor cu ADHD
   Farmacoterapie