Éthique de la rech. auprès des pop vulnérables Flashcards
Qu’est-ce qu’une personne vulnérable?
–> incapable de protéger leurs ?, doivent faire l’objet d’une ? contre tout mauvais ? et ?
propres intérêts
protection vigilante
traitement
discrimination
Exemples de population vulnérable :
enfants
personnes souffrant d’une maladie mentale
analphabètes, peu scolarisés
personne ayant un accès limité aux services de santé
minorités culturelles
L'application des principes directeurs : - 1er principe = ? R... application : - 2e principe = ? B... application : - 3e principe = ? J... application : (2)
Respect de la personne
consentement libre et éclairé
bienfaisance
protection spéciale aux gr vulnérables
Justice
Distribution équitable des risques/bénéfices
Recrutement équitable des participants
La distribution équitable des risques et des bénéfices :
Risques sont : de quel type ? passé ou futur? appropriés à ?
Bénéfices sont : présents ou pas ? gros ou pas ? disponible quand ?
physiques, sociaux, ou psychologiques
anticipés et prévisibles
culture
raisonnablement attendus
sans exagération
disponible une fois la recherche terminée
Recrutement équitable des participants
- cx d’inclusion appropriés
cx d’exclusion inappropriés, comme :
rech avec des ? ou ? ou ?
femmes
enfants
personnes âgés
Notion de risque minimal :
risque =
risque minimal =
possibilité que survienne un préjudice
probabilité que les préjudices éventuels à la participation en recherche ne soient pas plus élevés que
des préjudices inhérents aux aspects de la vie quotidienne du participant
La recherche auprès des populations en protection:
Justice distributive : permettre que les ? de la recherche soient ?
Bienfaisance : appliquer des ? découlant de recherche auprès ?
Non-malfaisance : Éviter les ? extrapolées de données recueillies auprès ?
bienfaits, accessibles à toutes les populations
pratiques probantes, enfants et jeune
pratiques nuisibles, adultes
La recherche auprès des populations en protection:
Respect du consentement éclairé : soutenir l’? des ?
Respect des renseignements personnels: Assurer la ? dans les limites exigées par la ?
autonomie en développement, enfants voulant participer à la rech.
confidentialité, loi
LPJ:
La protection d’un enfant consiste à apporter une ? à ses ?
Toute intervention auprès d’un enfant et de ses parents en fonction de la LPJ doit :
- mettre fin à la situation qui compromet ? ou ?
- à ? qu’elle ne se ?
réponse minimale, besoins fondamentaux
développement, sécurité
éviter, reproduise
3 dimensions dans lesquelles surviennent des enjeux éthiques dans les projets impliquant des populations en protection:
- Recrutement & consentement éclairé
- Bienfaisance
- Confidentialité
Le signalement en recherche :
Les chercheurs doivent-ils informer les participants ?
Signalement si ? (LPJ)
Enfant est compromis si … (exemples)
de leur obligation à faire un signalement
ils ont un motif raisonnable de croire que la sécurité et le développement est compromis
abandon, négligence, abus, …
Indices selon les situations :
- abandon
indices :
l’enfant ne vit plus chez ses parents
les parents sont décédés et personne ne s’occupe de lui.
Indices selon les situations :
- négligence (c’est quoi?)
ne répondant pas aux besoins fondamentaux
pas de nourriture ou insuffisante
maladies/blessures non traitées
gardiennage inapproprié
Indices selon les situations :
- mauvais traitements psychologiques
l’enfant dit qu’il n’est bon à rien
l’enfant dit qu’il n’a pas le droit d’avoir des amis
