Estudos Epidemiológicos Flashcards

1
Q

O que são variáveis dependentes e independentes?

A

1) Dependente: é o agravo estudado, o desfecho

2) Independente: é a causa, o risco para um agravo

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2
Q

Os estudos de intervenção são sempre…

A

longitudinais

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3
Q

Os estudos agregados de observação transversais são conhecidos como…

A

estudos ecológicos

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4
Q

Qual é a principal utilidade do estudo ecológico?

A

Gerar hipóteses

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5
Q

Por que o estudo ecológico não é capaz de confirmar as hipóteses?

A

Porque o fator de risco e o agravo aparecem simultaneamente no estudo, e assim não dá para saber qual dos dois realmente apareceu primeiro

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6
Q

Qual o principal erro do estudo ecológico?

A

Falácia ecológica

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7
Q

A coorte caminha do ________ (fator de risco/agravo) para o ________ fator de risco/agravo)

A

fator de risco/agravo

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8
Q

V ou F: a coorte não é um bom tipo de estudo para doenças raras e com longo período de incubação

A

Verdadeiro

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9
Q

V ou F: a coorte é um bom tipo de estudo para estudar doenças potencialmente fatais

A

Verdadeiro

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10
Q

Na coorte pode-se analisar vários _________ simultaneamente

A

agravos (doenças)

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11
Q

O caso-controle caminha do ________ (fator de risco/agravo) para o ________ fator de risco/agravo)

A

agravo/fator de risco

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12
Q

V ou F: o caso-controle não é um bom tipo de estudo para doenças raras e com longo período de incubação

A

Falso

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13
Q

Quais os dois tipos de vieses muito comuns nos estudos caso-controle?

A

1) Viés de seleção

2) Viés de medição das variáveis

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14
Q

Os estudos caso-controle são capazes de definir o risco para um agravo?

A

Não, diferentemente da coorte são capazes apenas de estimar o risco

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15
Q

Quais são os dois erros de intervenção comuns nos ensaios clínicos e como evitá-los?

A

Efeito Hawthorne e efeito placebo. Realizando estudos controlados.

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16
Q

O que é efeito Hawthorne?

A

É a mudança de comportamento de participantes de ensaios clínicos pelo simples fato de estarem sendo observados (se expõe menos ao FR)

17
Q

Como evitar os erros de seleção, confusão e de aferição nos ensaios clínicos?

A

1) Erros de seleção e confusão: randomizar o estudo

2) Erros de aferição: mascarar o estudo

18
Q

O que é um estudo aberto, simples-cego, duplo cego e triplo cego?

A

1) Aberto: todos sabem quem são os indivíduos de cada grupo
2) Simples-cego: somente os participantes não sabem a qual grupo pertencem
3) Duplo-cego: nem os participantes e nem os médicos assistentes sabem quem pertence a cada grupo
4) Triplo cego: nem os participantes e nem os médicos assistentes e os profissionais que analisam os dados sabem quem pertencem a cada grupo

19
Q

A análise do resultado do ensaio clínico em situação ideal/condições controladas/experimentais refletem a…

A

eficácia (potência máxima)

20
Q

A análise do resultado do ensaio clínico em situação real/condições naturais refletem a…

A

efetividade