Estudos Epidemiológicos Flashcards

1
Q

Como definir os grupos controles em um estudo de caso-controle ?

A

Os controles devem ser formados por pessoas que NÃO TIVERAM O DESFECHO tendo ou não a exposição ( fator de risco )

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2
Q

O que é análise por intenção de tratamento e qual sua relação com a randomização de um estudo ?

A

Basicamente, é quando um indivíduo selecionado inicialmente para um grupo específico, seja caso ou controle, seja manejado até o fim dentro deste grupo ( mesmo que ele intrínsecamente mude seu curso, necessitando ou não de tratamento ), dessa forma, acaba preservando a randomização de um estudo

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3
Q

Como funciona um estudo caso-controle ?

A

Parte de um DESFECHO já existente e avalia retrospectivamente a presença de exposição/fator de risco.

Caso = Portador do desfecho
Controle = Sem o desfecho, com ou sem a exposição

Obs: Bom para doenças raras

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4
Q

Como funciona um estudo coorte prospectivo ?

A

Parte da exposição e acompanha prospectivamente os grupos se haverá ou não o desfecho procurado.

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5
Q

Como funciona um estudo coorte retrospectivo ?

A

Pesquisador está no futuro, ele já tem o desfecho, porém ele separa os grupos avaliando dados do passado em pessoas que tinham ou não a exposição e depois vai acompanhando se essas no futuro desenvolveram o desfecho

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6
Q

Os testes de triagem / exames fazem parte da caracterização de um ECR ?

A

Farão parte apenas se estes testes forem propostos e garantidos ATIVAMENTE pelo pesquisador, caso os exames sejam feitos por iniciativa do próprio indivíduo, não conta como ECR.

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7
Q

O que é risco relativo e como é calculado ?

A
  • Risco de um exposto de desenvolver determinado desfecho estudado

Incidência Expostos / Incidência Não Expostos

A / A+B / C / C+D

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8
Q

O que é odds ratio e como calcular?

A
  • Chance de um indivíduo com um desfecho ter sido exposto á algum fator estudado

A x D / B x C

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9
Q

Como calcular a razão de prevalências ?

A
  • Mesma fórmula do risco relativo, porém trabalha-se com prevalência

Prevalência dos expostos / Prevalência dos não expostos

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10
Q

Como se calcula o risco atribuível proporcional ?

A

Incidencia dos Expostos - Incidencia dos Não Expostos / Total de Expostos

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11
Q

Como realizar o cáculo de número necessário para tratar ?

A

1 / RAR

RAR ( Incidência não expostos - Incidência dos expostos )

C / C+D - A / A+B

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12
Q

Como calcular a RAR ?

A

RAR ( Incidência não expostos - Incidência dos expostos ) relacionado aos tratados ( já que se trata de uma redução de risco )

C / C+D - A / A+B

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13
Q

Como calcular a duração média de uma doença ?

A

Prevalência / Incidência

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14
Q

Como calcular a eficácia de um tratamento/medicação ?

A

Por meio da REDUÇÃO RELATIVA DE RISCO

( 1 - RR )

1 - A/A+B / C/C+D

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15
Q

O que é viés de seleção, informação e confundimento ?

A

+ Seleção = Quando os grupos não podem ser comparáveis entre si e/ou não representam a população total estudada ( selecionar indivíduos com ou sem maior predisposição natural á desenvolver ou não o desfecho estudado )

+ Informação = Quando ocorre um erro na obtenção das informações do estudos
- Aferição = Instrumento ruim ou diferente para cada indivíduo ( um com maior sensib/especif e ou menos )
- Memória = Quando a informação de qualidade é prejudicada pela memória da pessoa ( um cara com o desfecho vai se lembrar se ele teve ou não a esxposição ao fator de risco )

+ Confundimento = Quando é inserido no estudo uma variável X ( medicação por exemplo ) que distorce a relação entre o fator de risco estudado em relação ao desfecho estudado

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16
Q

Qual a diferença de um ECR para um ensaio comunitário ?

A
  • Ambos são intervencionistas
  • Porém a intervenção do ensaio comunitário é feita em “ cluster “ ( aglomerados ), e não em nível individual como o ECR
17
Q

Qual a diferença entre eficácia, eficiência e efetividade ?

A

+ Eficácia = Precisão de algo em condições CONTROLADAS ( como em um ensaio clínico )

+ Eficiência = Precisão de algo no mundo real, sem o controle das variáveis como em um ensaio clínico

+ Efetividade = Relação custo-efetividade, o quão preciso algo é e quanto custo para implementar