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Preventiva > Estudos epidemiológicos > Flashcards

Estudos epidemiológicos Flashcards

1
Q

O “investigado” é dividido em… (2)

A

Agregado (populacional) E individuado (individual)

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2
Q

O “investigador” é dividido em… (2)

A

Observacional (não-experimental)
E
Intervenção (experimental).

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3
Q

O investigado _________ (agregado/individuado) constitui um único bloco: mulheres, homens, católicos. E o _________ (agregado/individuado) é avaliado de forma individualizada.

A

agregado; individuado

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4
Q

O investigado agregado também é chamado de…

A

populacional.

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5
Q

O investigado individuado também é chamado de…

A

indivíduo.

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6
Q

O investigador _________ (observacional/intervencionista) é aquele que faz a pesquisa de situações que ocorrem naturalmente - ecológico, série temporal, inquérito, coorte e caso-controle; já o _______ (observacional/intervencionista) é aquele que avalia a eficácia de medicamentos, vacinas, exames e procedimentos (ensaios).

A

Observacional (não-experimental); intervencionista (experimental).

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7
Q

Estudos epidemiológicos observacionais

são divididos em…

A

Descritivos e analíticos

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8
Q

Estudos epidemiológicos observacionais descritivos fazem…

A

o relato dos eventos.

relato de caso, série de casos…

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9
Q

Estudos epidemiológicos observacionais analíticos fazem.

A

a prova de uma relação de causa e efeito.

ex.: coorte

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10
Q

Os estudos epidemiológicos __________ (observacionais/intervencionistas) podem ser divididos em transversal e longitudinal, enquanto os estudos__________ (observacionais/intervencionistas) são longitudinais, apenas

A

Observacionais; intervencionistas.

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11
Q

Classificação temporal dos estudos epidemiológicos? (transversal x longitudinal)

A

Transversal: ponTual (uma foto);
Longitudinal: ao Longo do tempo (um vídeo).

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12
Q

Estudo agregado → observacional → transversal → …

A

ecológico.

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13
Q

Estudo agregado → intervencionista → longitudinal →

A

ensaio comunitário.

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14
Q

Estudo agregado → observacional → longitudinal → …

A

série temporal.

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15
Q

Estudo individuado → observacional → transversal → …

A

inquérito, prevalência ou seccional.

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16
Q

Estudo individuado → observacional → longitudinal → …

A

caso-controle ou coorte

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17
Q

Estudo individuado → intervencionista → longitudinal → …

A

ensaio clínico.

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18
Q

O estudo que é fácil, barato, rápido e utiliza dados secundários (que já existem) é chamado de…

A

ecológico.

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19
Q

O estudo _________ (ecológico/coorte) é fácil, barato e rápido.

A

Ecológico.

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20
Q

O que é falácia ecológica? Pertence a qual tipo de estudo?

A
  1. Inferir para o indivíduo o que é válido apenas para o grupo.
  2. Ecológico (agregado, observacional e transversal).
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21
Q

V ou F?

O estudo de coorte é um estudo barato, curto e vulnerável a perdas.

A

Falso
O estudo de coorte é um estudo
caro, longo e vulnerável a perdas.

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22
Q

Qual estudo parte do fator de risco em direção à doença?

A

Coorte.

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23
Q

V ou F?

O estudo de coorte é um estudo bom para avaliar doenças longas ou raras.

A

Falso
O estudo de coorte é um estudo
ruim para avaliar doenças longas ou raras.

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24
Q

O risco é estimado pelo(a) _________ (caso-controle/coorte) e definido pelo(a) _________ (caso-controle/coorte).

A

Caso-controle; coorte.

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25
Q

O estudo _________ (caso-controle/coorte) é responsável por definir o risco e confirmar suspeitas.

A

Coorte.

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26
Q

V ou F?

Estudos de coorte podem avaliar várias doenças e vários fatores de risco.

A

Verdadeiro.

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27
Q

Os estudos de coorte partem _________ (dos fatores de risco/da doença) e caminham para _________ (a doença/os fatores de risco).

A

Dos fatores de risco; a doença.

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28
Q

A palavra-chave para os estudos coorte é…

A

observar!

*observar quem fica doente (coorte prospectiva) ou quem ficou doente (coorte retrospectiva).

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29
Q

Os estudos de coorte _______ (levantam/confirmam) suspeitas e são _______ (caros/baratos).

A

Confirmam; caros.

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30
Q

Qual estudo é capaz de analisar várias doenças e o fator de risco pode ser raro?

A

Coorte.

31
Q

Os estudos de coorte não são indicados para quais tipos de doenças?

A

Longas e raras.

32
Q

Coorte histórica

A

Seleção feita no passado de grupos expostos e não expostos e observados até o presente.

33
Q

V ou F?

O estudo de coorte é sempre prospectivo.

A

Falso
O estudo de coorte
pode ser prospectivo ou retrospectivo
(coorte histórica).

34
Q

O estudo que separa dois grupos (com fator de risco x sem fator de risco), e avalia quais indivíduos ficarão doentes ao longo do tempo, é chamado de…

A

coorte

35
Q

Caso-controle x Coorte

Qual é, obrigatoriamente, retrospectivo?

A

Caso-controle: doença é analisada no presente, buscando fatores de risco no passado.

36
Q

Qual estudo é bom para investigar doenças longas ou raras?

A

Caso-controle.

37
Q

O estudo _________ (caso-controle/coorte) é responsavel por estimar o risco.

A

Caso-controle.

38
Q

O _________ (caso-controle/coorte) pode estudar vários fatores de risco, pois a doença é analisada no presente, buscando fatores de risco no passado.

A

Caso-controle.

39
Q

Caso-controle x Coorte

Estudo mais vulnerável a erros? Explique.

A
  1. Caso-controle.
  2. Devido ao viés de memória (o doente se recorda mais dos eventos que o grupo controle) e ao viés de seleção (grupos selecionados muito distintos).
40
Q

O caso-controle analisa ____ (um/vários) fator(es) de risco, é ____ (caro/barato) e ____ (mais/menos) vulnerável a erros que a coorte.

A

Vários; barato; mais

41
Q

Os estudos caso-controle partem ________ (dos fatores de risco/da doença) e caminham para ________ (a doença/os fatores de risco).

A

Da doença; os fatores de risco

42
Q

Dentre os estudos com questionários, no ______ (transversal/caso-controle) as perguntas são feitas sobre o passsado, não apenas sobre o momento.

A

caso-controle

43
Q

V ou F?

Os estudos de caso-controle são capazes de estimar o risco.

A 
Verdadeiro
.
E os estudos de coorte? São capazes de
definir
o risco.
44
Q

Qual estudo é complexo, caro, longo, intervencionista e vulnerável a perdas?

A

Ensaio clínico.

45
Q

Qual estudo é complexo, caro, longo, observacional e vulnerável a perdas?

A

Coorte.

46
Q

Qual estudo é capaz de interferir no risco e controlar os fatores?

A

Ensaio clínico.

47
Q

Efeito Hawthorne

A

Alteração comportamental do participante do estudo devido ao fato de estar sendo observado.

48
Q

Efeito placebo

A

Fármaco, terapia ou procedimento inerte que, no entanto, apresenta efeitos terapêuticos devido aos efeitos psicológicos da crença do paciente de queele está sendo tratado.

49
Q

Ensaio clínico

Fase pré-clínica?

A

Testes em animais.

50
Q

Ensaio clínico

Fase 1

A

Segurança da droga em humanos.

51
Q

Ensaio clínico

Fase 2

A

Farmacocinética: estabelece a dose correta para o efeito desejado.

52
Q

Ensaio clínico

Fase 3

A

Avaliação em larga escala, capaz de evidenciar eficácia e efeitos colaterais (placebo x tratamento convencional).

53
Q

Ensaio clínico

Fase 4

A

Vigilância pós-comercialização: efeitos colaterais mais raros ou a longo prazo.

54
Q

Qual fase do ensaio clínico, avalia a confiança e segurança, com o objetivo de determinar os efeitos colaterais?

A

Fase I.

55
Q

Qual fase do ensaio clínico, avalia qual a dose terapêutica apropriada?

A

Fase 2

56
Q

Qual fase do ensaio clínico faz uma avaliação em larga escala (significância estatística / eficácia x efeitos colaterais)?

A

Fase 3

fase de publicação em periódicos/revistas

57
Q

Qual fase do ensaio clínico descreve efeitos adversos incomuns e padrão de uso do medicamento?

A

Fase IV.

conhecida também como fase de vigilância pós-comercialização

58
Q

Ensaio clínico

Como o desfecho pode ser avaliado?

A
  1. Resultado final: avalia somente aqueles que finalizaram o estudo (eficácia); 2. Intenção de tratar: considera todos os que iniciaram o estudo, inclusive as desistências (efetividade).
59
Q

Ensaios clínicos que avaliam a “intenção de tratar” são úteis para avaliar a validade ________ (interna/externa).

A

Externa.

a validade externa é alterada pela desistência do tratamento, efetividade.

60
Q

V ou F?

O grupo controle não é obrigatório para os estudos de coorte

A

Verdadeiro.

≠ caso-controle

61
Q

Quais são os três tipos de vieses (erros sistemáticos)?

A
  1. Seleção; 2.Confusão; 3.Aferição.
62
Q

Quando ocorre viés de seleção?

A

Quando são feitas comparações entre grupos diferentes

63
Q

Quando ocorre viés de aferição?

A

Quando métodos de aferição são diferentes entre os grupos.

64
Q

Quando ocorre viés de confusão?

A

Quando dois fatores estão associados e o efeito de um é distorcido pelo efeito do outro

65
Q

O estudo controlado (grupo controle), evita o erro de…

A

intervenção.

66
Q

O estudo randomizado (sorteio), evita o erro de…

A

seleção/confusão.

67
Q

O estudo mascarado (cegamento), evita o erro de…

A

aferição.

  1. Aberto: sem cegamento;
  2. Simples-cego: só o paciente não é informado;
  3. Duplo-cego: paciente e médico não são informados.
68
Q

A eficácia avalia o tratamento em situações _____ (reais/ideais).

A

Ideais.

69
Q

A efetividade avalia o tratamento em situações _____ (reais/ideais).

A

reais

70
Q

O que a eficiência de um estudo avalia?

A

Relação custo-benefício.

“A ciência no Brasil recebe pouco dinheiro . Precisa avaliar bem a efiCIÊNCIA “

71
Q

Para avaliar a eficiência de um estudo deve-se quantificar o custo e o…

A

NNT.

estimar o custo por paciente beneficiado

72
Q

Qual estudo é capaz de medir

prevalência?

A

Transversal.

73
Q

Quais estudos são capazes de verificar a

incidência?

A

Coorte e ensaios clínicos.

Preventiva (3 decks)

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