Essais cliniques Flashcards

1
Q

Dans quel type d’étude les essais cliniques font partis?

A

Analytique contrôlé

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Q

Définir essai clinique

A

Étude planifier pour évaluer l’efficacité d’un traitement, en contrôlant pour les autres variables qui peuvent influencer la réponse au traitement.

  • Études prospective
  • Instigateur contrôle interventions
  • Groupes traité et groupe contrôle
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3
Q

Quels sont les types d’essais cliniques?

A

Essais en parallèles (inter-groupe)

Essais croisés (intra-groupe)

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4
Q

Quels sont les avantages/inconvénients des essais croisés?

A

Avantages:
- Patients forment leur propres contrôle (augment effiacité étude, diminution taille échantillon, diminution coûts)
Inconvénients: Maladie chroniques non progressives, traitement sans effets permanents

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5
Q

Quels sont les principales composantes d’un essai clinique?

A
Objectif
Groupe de traitement
Population à l'étude
Allocation
Masquage
Suivi des sujets
Mesure de l'issue
Analyse des données
Interprétation des résultats
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6
Q

Quels sont les 3 éléments de l’objectif d’un essai clinique

A
Type de patient (sain=préventif, malade = curatif)
Issue clinique (pertinente vs intermédiaire)
Traitement (dose, voie administration, fréquence administration)
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7
Q

Quels sont les types de groupes contrôles? Que mettent-ils en évidence?

A

Histoire naturelle: évolution de la maladie vers guérison naturelle
Effet Hawthorne: Amélioration du modification comportement sachant participe étude
Placébo: Intervention n’ayant pas de valeur thérapeutique spécifique. Effet du contacte humain.
Contrôle positif: traitement usuel

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8
Q

Quels sont les critères de définition d’une population à l’étude?

A

Unité expérimentale (animal, riche,parc,bassin) Isssue clinique mesuré
Critères d’éligibilité (homogéinité de la réponse traitement, disponibilité des sujets, généralisation des résultats)
Taille de l’échantillon

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9
Q

à partir de quoi doit être calculé la taille de l’échantillon?

A
Type de données
Seuil alpha (aucune différence)
Puissance (différence)
Différences entre les groupes
Variances de l'issus mesurée
Nombre estimé de perte au suivi
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10
Q

Quelles sont les méthodes d’allocation?

A

Randomisation (meilleure)
Allocation aléatoire stratifiée (petite population)
Systématique (mauvais)
Non aléatoire: mauvais

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11
Q

Quels sont les types de masquage?

A

À simple aveugle (proprio)
À double aveugle (proprio et évaluateur) Impo pour issue subjective
À triple aveugle (proprio, évaluateur,statisticien)

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12
Q

À quel niveau les pertes au suivi amène la validité de l’étude questionnable?

A

5-10%

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13
Q

Qui sont les pertes de échec

A

pertes de suivi
échec
non respect traitement

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14
Q

Que fait-on lors de réaction indésirables?

A

Rapporté selon: fréquence, sévérité, moment d’apparition
Peuvent ne pas être rapporté si: après l’étude, sujets prédisposés exclus
Phases: identification doses tolérées, dose/efficacité, efficacité, pharmacovigilance

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15
Q

Quels sont les types de mesure de l’issue

A

continue
catégorique
intervalle de temps

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16
Q

Comment différencier efficacité réelle ou hasard

A

si p inférieur à 0,05 = réelle

17
Q

Quelles sont les grandes approches d’analyses?

A

Par intention de traitement: peut sous-estimer efficacité
Par traitement reçu: seulement les sujet ayant réellement recu le traitement tel que prévu. Résultats peuvent être biaisés

18
Q

Comment interprète-t-on les résultats?

A
  1. Comparer caractéristiques des groupes
  2. Écarts au protocole (masquage, pertes suivi, observance traitement)
  3. Expliquer si résultats non concluants
  4. Comparaison résultats avec autres études
  5. IMplication clinique