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CIDEB > Español > Flashcards

Español Flashcards

1
Q

Textos literarios

A

Son los que redacta un autor que trata de impresionar al lector provocando sentimientos en su interior
Ejemplos: poemas, cuentos, novelas, leyendas, etc.

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Q

Textos periodísticos

A

Los que informan acerca de sucesos

Ejemplo: noticia, reportaje, crónica, editorial, etc

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3
Q

Textos científicos o técnicos

A

Obras con profundidad, temas dirigidos a especialistas

Ejemplos: libros de biología, física, medicina

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4
Q

Textos de divulgación

A

Se parecen a los científicos y técnicos, pero su lenguaje es más comprensible y se dirigen a un numerosos lectores no especializados
Ejemplos: revistas

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5
Q

Lomo

A

Bordes por donde se sujetan las páginas y contienen los datos generales del volumen

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6
Q

Cubiertas, pastas o tapas

A

Cartones o pliegos gruesos que protegen a las páginas

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7
Q

Solapas

A

Prolongación de las cubiertas que se dobla hacia adentro. Contiene explicaciones generales del texto

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8
Q

Camisa

A

Sobrecubierta que envuelve el libro

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9
Q

Las partes internas de un libro se dividen en…

A

Secciones de entrada y secciones de salida

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10
Q

Menciona las secciones de entrada

A 
Guardas 
Portada
Prólogo 
Índice 
Introducción
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11
Q

Guardas

A

Hojas en blanco al principio y al final de un libro

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12
Q

Portada

A

Primera hoja impresa. Contiene el título del libro, autor, editorial, etc.

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13
Q

Prólogo

A

Página que comenta o aclara el contenido de la obra

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14
Q

Índice

A

Lista de capítulos de una obra

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15
Q

Introducción

A

Explicaciones

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16
Q

Cuerpo o contenido

A

Contiene el desarrollo de todos los temas

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17
Q

Menciona las secciones de salida

A

Epílogo
Apéndice
Bibliografía
Colofón

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18
Q

Epílogo

A

Página final que resume lo expuesto en el cuerpo del contenido

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19
Q

Apéndice

A

Documentos, notas o anexos que se agregan al final del libro

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20
Q

Bibliografía

A

Lista de las obras que consultó el autor

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21
Q

Colofón

A

Párrafo final que indica el nombre del impresor y el tiraje

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22
Q

Ideas principales

A

Una idea que destaca por encima de las demás, es la más importante del texto

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23
Q

Ideas secundarias

A

Amplían, complementan o desarrollan el tema en cuestión

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24
Q

Resumen

A

Reducir un texto empleando las palabras del autor

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25
Q

Cuadro sinóptico

A

Usan llaves para indicar las relaciones que hay entre conceptos que ahí se resumen

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26
Q

Paráfrasis

A

Consiste en explicar o interpretar un texto difícil mediante el empleo de sinónimos y analogías

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27
Q

Debate

A

Discusión sobre un tema determinado. Intervienen varios potentes dirigidos por un moderador

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28
Q

Partes del debate:

A 
Presentación 
Exposición inicial 
Discusión 
Conclusiones 
Despedida
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29
Q

Presentación (debate)

A

Se conoce el tema a discutir y presenta a los ponentes

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30
Q

Exposición inicial (debate)

A

Expresa su particular punto de vista

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31
Q

Discusión

A

Argumentos y razones con las que defienden su exposición inicial

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32
Q

Conclusiones

A

Síntesis que resume lo más importante de su exposición

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33
Q

Despedida

A

El moderador destaca los puntos de vista más importantes y señala las conclusiones

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34
Q

Mesa redonda

A

De 3 ó más personas (nunca más de 6) exponen su punto de vista a cerca de un tema, hay un moderador y el público hace preguntas

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35
Q

Homónimos

A

Se oye y se escribe igual pero tienen diferente significado

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36
Q

Interrogativas

A

Plantean una pregunta

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37
Q

Exclamativas

A

Expresan algún sentimiento emocional

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38
Q

Imperativas

A

Expresan ideas de mandato, ruego o consejo

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39
Q

Declarativas

A

Proporcionan alguna información

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40
Q

Hipérbaton

A

Posibilidad de cambiar los elementos de la oración

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41
Q

Sujeto morfológico

A

Cuando el sujeto no aparece en la oración

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42
Q

Semántico

A

Trata los significados

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43
Q

Sintáctico

A

Cuando decimos que desempeña la función de núcleo, porque la sintaxis se encarga de indicar la función que las palabras desempeñan dentro de la oración

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44
Q

Morfológico

A

Cuando analizamos como está compuesto un verbo, analiza la estructura interna de las palabras.
Algunos accidentes gramaticales son modo, tiempo, número y persona

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45
Q

Modo indicativo

A

Expresa hechos reales

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46
Q

Modo subjuntivo

A

Indica hechos irreales o posibles

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47
Q

Modo imperativo

A

Se utiliza para expresar órdenes o ruegos dirigidos a la segunda persona

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48
Q

Acento

A

En la pronunciación de las palabras hay una sílaba que ha de expresarse con mayor intensidad o fuerza

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49
Q

Acento enfático

A

Las palabras quien, que, cual, como, donde, cuando, cuanto si están en oraciones interrogativas o exclamativas deben de tener el acento

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50
Q

Acento diacrítico

A

Los monosílabos no se tildan pero las palabras tu, el, de, mi, te, se, etc. deben para que se puedan diferenciar de otras palabras iguales pero que significan lo mismo

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51
Q

Punto

A

Indica una pausa prolongada que se hace al final de un texto u oración

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52
Q

Punto y seguido

A

Se usa para separar oraciones que aborden el mismo tema

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53
Q

Punto y aparte

A

Se usa cuando se cambia un poco el tema y al seguir escribiendo se empieza otro renglón usando sangría

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54
Q

Punto final

A

Se usa para concluir un texto

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55
Q

Coma

A

Indica una pausa breve que se usa en varios casos

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56
Q

Punto y coma

A

Indica una pausa intermedia no es tan extensa como el punto pero tampoco tan breve como la coma

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57
Q

Puntos suspensivos

A

Indican la interrupción de discurso

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58
Q

Paréntesis

A

Se usan para encerrar datos, aclaraciones o comentarios que se intercalan en una expresión

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59
Q

Preposición

A

No se pluraliza ni se puede expresar en femenino, sirve para relacionar 2 palabras e indica la dependencia que hay entre ellas.
Ejemplo: a, ante, bajo, con, contra, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre y tras

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60
Q

Prepositivas

A

Expresiones formadas por varias palabras, y tienen la misma función que una preposición
Ejemplos: delante de, encima de, en contra de, debajo de, en medio de, en frente de

61
Q

Párrafo

A

Cada una de las partes de un escrito que se separa del resto con un punto y aparte. Comienza con inicial mayúscula y generalmente lleva sangría

62
Q

Funciones del párrafo:

A

De introducción
De desarrollo
De conclusión

63
Q

De introducción (párrafo)

A

Cuando expone o presenta el tema del escrito

64
Q

De desarrollo (párrafo)

A

Cuando sirve para mostrar en forma ordenada los contenidos. Pueden ser varios párrafos

65
Q

De conclusión (párrafo)

A

Finaliza el texto y se redondea la idea

66
Q

Denotación

A

Se usa una palabra dándole el significado directo, es el sistema del primer sentido

67
Q

Connotación

A

El significado de la palabra atiende más a la intención del hablante que al significado directo del vocablo, el sistema del segundo sentido

68
Q

Fichas

A

Papeletas o tarjetas en las que se registran los datos o la información que se va obteniendo
Las más conocidas son: bibliográfica y de trabajo

69
Q

Ficha bibliográfica

A

Es de 7.5 por 12.5 cm y debe de tener lo siguiente
Nombre del autor-se escriben los apellidos todo en mayúsculas, se escriben los nombres con inicial mayúscula
Título de la obra- subrayado
Editorial-se anota el nombre de la casa editora
Lugar de edición-anota el nombre de la ciudad donde aparece el libro
Año de edición-registra el año en que se publicó

70
Q

Fichas de trabajo

A

También se llaman papeletas, son tarjetas o pliegos de 14 por 21 cm y se registra la información que se va obteniendo durante una investigación. Las de resumen y síntesis son las más usuales

71
Q

De resumen (fichas de trabajo)

A

Registra de manera breve en una papeleta, usando las mismas palabras del autor

72
Q

De síntesis (fichas de trabajo)

A

Estriba que en el texto resumido y se redacta con palabras del investigador

73
Q

Cuento y novela

A

Son del género narrativo y se escriben generalmente en prosa, relatan acontecimientos reales o ficticios

74
Q

Estructura del cuento y novela

A

Planteamiento del problema-da a conocer el conflicto y los personajes que intervienen
Nudo-Problema que se complica y llega al climax
Desenlace-el problema se soluciona

75
Q

Características del cuento

A

Corta extensión, se lee en una sesión, pocos personajes, su estructura es en torno a un solo tema, y su final es inesperado, sorpresivo

76
Q

Características de la novela

A

Una obra generalmente extensa, su lectura requiere varias semanas, más personajes, la historia desarrolla varios temas, su final se presiente con anticipación

77
Q

Poesía

A

El autor comunica sentimientos, emociones, pensamientos y anhelos de manera armoniosas utilizando formas bellas

78
Q

Prosa

A

Forma natural de escribir

79
Q

Verso

A

Cada una de las líneas de un poema

80
Q

Estrofa

A

Conjunto de versos que se divide el poema

81
Q

Metro o métrica

A

Número de sílabas que tiene cada verso

82
Q

Rima

A

Igualdad de sonidos que tienen las últimas palabras de cada verso a partir de la vocal acentuada

83
Q

Rima constante

A

Cuando se repiten todos los sonidos (vocales y consonantes)

84
Q

Rima asonante

A

Cuando se repiten solo las vocales

85
Q

Metáfora

A

Consiste en trasladar el sentido recto de las palabras a otro figurado

86
Q

Comparación

A

También se llama símil, relaciones de semejanza entre los conceptos que se expresan con palabras como: tan, como, tal que, más que, etc.
Aparecen 2 elementos el real y irreal

87
Q

Teatro

A

Viene del género dramático para ser representadas en vivo por actores que interpretan sus papeles, caracterizando personajes en un escenario, frente a un público

88
Q

Estructura de una obra teatral

A

Planteamiento
Nudo
Desenlace

89
Q

Elementos de una obra de teatro

A

Personajes
Parlamentos
Actos
Escenas

90
Q

Personajes de una obra de teatro

A

Individuos creados por el autor para que representen una acción

91
Q

Parlamentos

A

Diálogos

92
Q

Actos

A

Episodios en los que se divide la obra. La elevación y caída del telón marcan su principio y fin

93
Q

Escenas de una obra

A

Cada una de las partes en las que se divide el acto. La entrada o salida de un personajes determina el cambio de escena

94
Q

Cuadros de una obra

A

Parte del acto en la que aparece la misma decoración o escenografía

95
Q

Acotaciones

A

Indicaciones o instrucciones que da el autor para que los personajes realicen gestos o movimientos

96
Q

Formas teatrales

A

Tragedia
Comedia
Drama
Farsa

97
Q

Tragedia

A

Los personajes enfrentan un destino adverso que provoca la muerte del protagonista y de varios personajes

98
Q

Comedia

A

Personajes participan en conflictos ligeros y lo hacen de manera burlesca o humorística

99
Q

Drama

A

Los personajes están envueltos en problemas fuertes emocionales

100
Q

Farsa

A

Los personajes la mayoría del tiempo son grotescos y enfrentan situaciones absurdas e ilógicas

101
Q

Cantares de gesta

A

Literatura épica que exalta el heroísmo de los combatientes

102
Q

Juglares

A

Poetas que dedicaban sus composiciones a las hazañas heroicas de los guerreros

103
Q

Renacimiento

A

Movimiento cultural que transformó la concepción del hombre y la sociedad se manifestó una notable expansión de las artes en los siglos XV y XVI

104
Q

Autores españoles más destacados del Renacimiento

A

Juan Boscán
Garcilaso se la Vega
Gutierre de Centina

105
Q

Soneto

A

Composición poética de 14 versos endecasílabos(11 sílabas) divididos en 2 cuartetos y 2 tercetos

106
Q

Madrigal

A

Poema breve que desarrolla un tema amoroso de una manera tierna, exquisita y delicada. Usa 7 versos de 7 y 11 sílabas combinados

107
Q

Novela

A

Apareció durante el Renacimiento y aparecieron diversos tipos de relatos de ficción

108
Q

Clases de novelas del periodo renacentista

A

Caballerías-aventuras heroicas y amorosas de un caballero andante
Pastoril-aventuras de amor que se dan entre pastores
Picaresca-narra de manera autobiográfica, los esfuerzos que el protagonista hace para sobrevivir y mejorar su vida

109
Q

Narración

A

Es el relato de una historia real o imaginaria que incluye la descripción y el diálogo, es característico que utilice frecuentemente del verbo en forma personal

110
Q

Elementos de la narración

A

Acciones-hechos o acontecimientos que suceden
Personajes-seres que le dan vida al relato participando en las acciones
Narrador-se encarga de relatar la historia
Lugar-espacio real o imaginario donde se desarrollan los acontecimientos
Tiempo-lapso o momento en el que se suscitan los hechos del relato
Ambiente-elementos que componen los escenarios y lugares

111
Q

Prosopografía

A

Describe las cualidades y defectos físicos de una persona

112
Q

Etopeya

A

Describe el aspecto moral y psicológico de una persona

113
Q

Retrato

A

Describe a una persona de manera que se incluyan tanto sus rasgos físicos como Morales y psicológicos

114
Q

Diálogo

A

Forma de composición literaria en la que el autor hace que 2 o más personajes manifiesten sus ideas o asuntos

115
Q

Diálogo directo

A

Se reproduce textualmente lo que dicen los personajes. No hay intervención del narrador

116
Q

Diálogo indirecto

A

Cuando se manifiesta la presencia del narrador

117
Q

Romanticismo

A

Abarcó la primera mitad del siglo XIX y fue como un modo diferente de vivir. Sus características son:
Afán de la libertad y su lucha por conseguirla, sentimiento predomina sobre la razón, amor limpio y profundo es su principal sostén, rompe todas las reglas, gusta de lo exótico, valora la naturaleza, y cultiva el nacionalismo, produce más poesía que otros géneros,etc

118
Q

Realismo

A

Segunda mitad del siglo XIX y estaba en contra los excesos del Romanticismo, sus características son:
Describe la realidad basándose en la observación, reacciona contra la tendencia romántica de vivir en el ensueño, destaca la costumbres y lenguaje de los lugares, se opone a lo legendario y exótico, crea personajes sencillos y humildes, retrata escenarios y ambientes cotidianos, aborda problemas sociales reales

119
Q

Modernismo

A

Movimiento literario que apareció los últimos años del siglo XIX, la aparición en 1888 del libro Azul de Rubén Darío es el inicio del movimiento y sus características son:
Los autores son latinoamericanos, se preocupa por la sonoridad y musicalidad del verso, utiliza vocabulario elegante, aristócrata,el cisne es el símbolo de belleza, armonía y elegancia, inventan palabras nuevas, cultiva la poesía por encima de los demás géneros, usa abundantes anglicismos(del inglés) y galicismos (del francés)

120
Q

¿Qué temas trata la novela contemporánea hispanoamericana?

A

Inestable democracia
Abusivos regímenes militares
Desigual reparto de la riqueza
Pobreza y desnutrición de los pueblos

121
Q

Novela de la Revolución Mexicana

A

Narrativa de este momento histórico refleja la problemática social, pobreza y explotación ignominiosa que padecía el campesinado

122
Q

Vanguardismo

A

El movimiento literario más reciente

123
Q

Realismo mágico

A

Combinar en el relato elementos fantásticos (mágicos) y elementos reales. Gabriel García Márquez autor más representativo de esta tendencia y Cien años de soledad novela más destacada de la época

124
Q

Radio

A

Más popular de los medios masivos ya que llega a los rincones más humildes y apartados, cumple con la función de informar, orientar y entretener

125
Q

Televisión

A

Medio penetrante por la facilidad de presentar imágenes, tanto fijas como en movimiento

126
Q

Prensa

A

También se llama diario o periódico por la capacidad que tiene para intervenir en la formación de la opinión pública es considerado el cuarto poder

127
Q

Noticia

A

Informacion de un suceso, debe ser de interés para la comunidad, se caracteriza por su brevedad, objetividad, veracidad y oportuna

128
Q

Crónica

A

Artículo periodístico en el que el autor hace comentarios personales sobre algunos hechos y presenta su particular punto de vista, utiliza un lenguaje metafórico y muy expresivo

129
Q

Entrevista

A

Géneros periodísticos que utiliza el diálogo como instrumento, tiene 3 partes: presentación, desarrollo y cierre

130
Q

Reportaje

A

Más completo de los artículos, porque se combinan los géneros periodísticos y se publica para dar el resultado de una profunda investigación

131
Q

Editorial

A

Refleja la postura ideológica del periódico

132
Q

Ensayo

A

A veces se publica en las páginas editoriales de los diarios y aborda temas como políticos, históricos, económicos y sociales

133
Q

Carteles

A

Pliego impreso que utiliza imágenes muy expresivas y textos cortos para transmitir su mensaje

134
Q

Instructivo

A

Documentos que dan información sobre reglas, advertencias o recomendaciones para realizar una actividad

135
Q

Vales

A

Documentos que se pueden canjear

136
Q

Recibos

A

Documentos donde se declara o hace constar que ha recibido el dinero o especie

137
Q

Cartas

A

Documentos donde el remitente, envía por vía postal, un mensaje escrito más o menos extenso a un receptor que es llamado destinatario

138
Q

Cartas personales

A

Lleva lugar, fecha, vocativo, texto o cuerpo, despedida y firma

139
Q

Elementos de las cartas comerciales

A

Membrete-tiene nombre o razón social, logotipo y domicilio de la empresa
Fecha-día que se expide
Destinatario-nombre y domicilio a la persona que va dirigida la carta
Vocativo-expresión cordial dirigida al destinatario y termina con 2 puntos
Texto o cuerpo-contiene el mensaje
Despedida-lacónica
Forma y antefirma-nombre y rúbrica del remitente
Indicador-iniciales de quien dicta (mayusculas) y de la encargada de mecanografiarlo (minúsculas)
c. c. p.-copia para… destino de las copias
Anexos-documentos que se adjudican a la carta

140
Q

Lengua o idioma

A

Código más completo, la eficacia, economía, y disponibilidad son sus características, es usada por la población del país

141
Q

Dialecto

A

Código de carácter regional

142
Q

Jerga o argot

A

Código empleado por un grupo de personas de un mismo oficio o estrato social

143
Q

Habla

A

Uso individual que hace del código común

144
Q

Indigenismos

A

Nuestro idioma abundan palabras de origen indígena que la población usa con frecuencia

145
Q

Emisor

A

Persona que transmite el mensaje

146
Q

Receptor

A

Persona que recibe el mensaje

147
Q

Mensaje

A

Contenido o ideas que se comunican

148
Q

Código

A

Sistema organizado de signos

149
Q

Canal

A

Medio visual o auditivo que se utiliza para enviar el mensaje

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