Epilepsie

Question 1

Hoe wordt epilepsie ook wel genoemd?

Answer 1

De vallende ziekte.

Question 2

Hoe uit epilepsie zich?

Answer 2

In de vorm van aanvallen.

Question 3

Hoe ontstaan de aanvallen?

Answer 3

Die ontstaan door tijdelijke verstoring van de lektrische prikkeloverdracht in de hersenen. = kortsluiting

Question 4

Wat gebeurt er tijdens een aanval?

Answer 4

Afhankelijk van kortsluiting bij welk netwerk in hersenen. Mogelijk: vreemde, schokkende bewegingen, vallen, iets vreemd ruiken, afwezig zijn of buiten bewustzijn raken

Question 5

Welke soorten aanvallen zijn er?

Answer 5

Partiële epilepsie
= Worden veroorzaakt door een verstoring op één plek. Verschijnselen kunnen daardoor verschillen
Gegeneraliseerde aanvallen
= Verstoring in beide hersenhelften. Buiten bewustzijn en ze herinneren hun er vaak niets meer van

Question 6

Hoe leer je de kleuters er iets over?

Answer 6

Prentenboekjes (de epilepsie van Annemie)

Question 7

Wat doe je met een kleuter die een aanval krijgt?

Answer 7

1. Gerust stellen
2. Neerleggen met iets onder het hoofd
3. Uit de buurt van de mond blijven: klapperende tanden
4. Na de aanval op zijn zij leggen: vrijhouden van luchtpijp
5. Erbij blijven tot hij terug in realiteit is
6. Laten slapen
7. Ouders verwittigen

Question 8

Wat doe je met de andere kleuters tijdens en na een aanval?

Answer 8

1. Zelf rustig blijven, anders kopiëren ze je angst
2. Gerust stellen
3. Kringgesprek: vertel wat er gebeurd is + alles is nu ok!
4. Verwijs naar prentenboekje

Question 9

Welke maatregelen moet je treffen als je zelf epilepsie hebt?

Answer 9

1. Omgeving op de hoogte brengen (collega’s!)
2. Collega’s moeten weten wat ze moeten doen
3. Laat je niet bekijken als een “zieke”
4. Veiligheid in de klas = belangrijk!
5. Kleuters op de hoogte brengen door themaweek

Question 10

Kan je blijven werken als KO met epilepsie?

Answer 10

Meestal wel met behulp door medicijnen. Regelmatige aanvallen zorgen wel voor moeilijkheden.

Question 11

Heeft epilepsie invloed op de ontwikkeling van de kleuter?

Answer 11

Hangt of van frequentie, intensiteit van aanvallen.
Medicatiebijwerkingen als: concentratieporblemen, geheugenproblemen, vermoeidheid, hyperactiviteit, … hebben een slechte invloed op de ontwikkeling.
Indirecte omstandigheden ook: uitsluiting, pesten, onbegrip