Entrevista Y Examen Mental Flashcards

1
Q

Cuánto dura aproximadamente una entrevista psiquiátrica

A

Entre 45 a 60 minutos

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2
Q

Siempre se realizará un diagnóstico en la primera entrevista psiquiátrica

A

No necesariamente, se puede necesitar más de una entrevista para obtener un diagnóstico específico

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3
Q

Qué es lo fundamental a obtener en la primera entrevista

A

Triage (si necesita urgencia, psiquiátrico médico, hospitalización o manejo ambulatorio)

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4
Q

Es necesario recetar inmediatamente medicamentos

A

No es necesario, incluso la misma entrevista puede ser terapéutica

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5
Q

Qué es lo importante obtener en un motivo de consulta

A

Determinar la vivencia de enfermedad del paciente (el sentirse enfermo) y si el paciente presenta (conciencia/noción de la enfermedad)

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6
Q

Con qué tipos de lenguaje se puede expresar el paciente psiquiátrico

A

Notificativo (el paciente sabe que tiene un problema y lo que le está pasando)

Comunicativo (el paciente no tiene noción de enfermedad)

Indicativo (el paciente ya no se expresa y es casi monosílabo, están fuera del alcance de uno)

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7
Q

Qué antecedentes personales se le suelen preguntar al paciente psiquiátrico

A

Hospitalizaciones

Consultas previas

Uso de antidepresivos (actual o previo) y su respuesta

Completa o abandona tratamientos

Kenzen uso de fármacos y psicoterapia

Presencia de cortes, gestos o intentos suicidas

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8
Q

Qué se le pregunta con respecto a familiares al paciente esquizofrénico

A

Sí familiar otorga antecedentes de manera espontánea

Preguntar por antecedentes anímicos

Preguntas por respuesta psicofármacos

Preguntar por receptividad a uso de fármacos

Suicidios, hospitalizaciones

Se ha habido algún familiar con conductas raras

Familiar con adicciones

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9
Q

Para qué son importantes la vivencia, la expresión y la conducta en la entrevista psiquiátrica

A

De esta manera se puede entender en conjunto la forma en la que el paciente dice las cosas, qué es más importante que el contenido

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10
Q

Qué son la vivencia, expresión y conducta

A

Vivencia: lo que el paciente dice que siente

Expresión: cómo el paciente expresa la vivencia

Conducta: lo que ha hecho al respecto

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11
Q

Qué es y en qué consiste la anamnesis externa

A

Es la anamnesis y que se le realiza a alguien cercano al paciente (como un familiar o un amigo) para indagar mayor información al respecto

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12
Q

Qué elementos se evalúan en la descripción general

A

Aparición/aspecto

Actitud

Contacto/sintonía

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13
Q

Qué significa conciencia

A

Es la propiedad de reconocerse a sí mismo y al medio

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14
Q

Qué alteraciones cuantitativas de conciencia se pueden observar

A

Embotellamiento

Somnolencia

Sopor

Coma

(Orden descendiente)

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15
Q

Cuál es la importancia de las alteraciones cualitativas de conciencia

A

Que no son comunes en enfermedades psiquiátricas, si hay compromiso de conciencia (confusión), se debe buscar lo exógeno

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16
Q

Cómo se evalúa la atención y concentración

A

Utilizando ejercicios como inversión de series, repetir series, cálculos matemáticos, etc

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17
Q

A grandes rasgos cuál es son las etapas de la memoria

A

Fijación

Conservación

Evocación

Reconocimiento

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18
Q

Qué tipo de orientaciones existen

A

Alopsiquica (temporo espacial)

Autopsiquica (quién soy y de dónde vengo

19
Q

Qué tipo de alteraciones de la psicomotricidad hay

A

Alteraciones cuantitativas y cualitativas

20
Q

Nombre ejemplos de alteraciones cualitativas neurológicas de psicomotricidad

A

Perseveración, temblor, apraxia, ataxia, tics, corea, atetosis, balismo, mioclonías, parkinsonismo

21
Q

Nombre ejemplos de alteraciones cualitativas catatónicas de la psicomotricidad

A

Negativismo, oposicionismo, obediencia automática

Eco fenómeno

Mutismo, musitacion, verbigeracion, neologismos

Flexibilidad cerea, pseudo flexibilidad cerea, cataplexia

Estereotipias, amaneramientos, muecas

22
Q

Qué tipo de alteraciones pueden haber en el lenguaje

A

Alteraciones de estructura y cualidad

23
Q

Qué alteraciones pueden haber de la estructura del lenguaje

A

Velocidad (taqui/bradilalia)

Forma: prosodia, tono, fluidez, claridad, articulación, volumen

24
Q

Qué alteraciones pueden haber en la cualidad de lenguaje

A

Notificativo

Comunicativo

Indicativo

Mutismo

25
Qué es el pensamiento
Es un conjunto de ideas, dirigidos hacia un objetivo o meta comunicativa
26
Cómo tiene que ser el pensamiento normal
Lógico, organizado jerárquicamente, coherente, flexible, versátil, silencioso y propio, de forma tal que llega un fin comunicativo comprensible
27
Qué alteraciones hay en el pensamiento
Estructura o forma Contenido Control
28
Qué alteraciones pueden haber en la estructura o forma de pensamiento
Velocidad Curso lógico
29
Qué es una idea
Es el contenido del pensamiento
30
Qué es un delirio
Es una idea firme, patológicamente falseada, con fundamentos inadecuados o ilógicos la cual no es necesariamente absurda o imposible. También es irrefutable al argumentación o la evidencia
31
Cuáles son alteraciones del contenido del pensamiento
Ideas delirantes o primarias Ideas deliroides o secundarios Ideas deliciosas o terciarias
32
Cómo son las ideas delirantes
No tienen sistemas, no son estructuradas, no tiene la expresividad y la expresión y conductas no son concordante. Se suelen guardar el intimidad y son incomprensibles. También surgen de la nada y destruye la personalidad del paciente
33
Cómo son las ideas deliroides o secundarias
Son secundarias al ánimo, alucinaciones u otros delirios Si son sistematizadas, estructura das, con afectividad y conducta concordante Suelen buscar dar a conocer sus ideas y convencer (distinto a las ideas delirantes o primarias)
34
Cómo son las ideas deliriosas o terciarias
Son asistematizadas, y inestructuradas, con afectividad y conducta concordante Seven en síndromes confusionales y en pacientes orgánicos
35
Cómo son las ideas sobrevaloradas
Es una idea ego sintonica o comprensible, sostenía con fuerza, la cual es movilizada por el sentimiento y domina la vida del individuo. Esta puede rebatirse y proviene de una mente sana Generalmente es la absolutización de una idea aceptada por un grupo cultural de pertenencia
36
Cómo son las ideas obsesivas
Son ideas intrusivas, persistentes, recurrentes, propias, con sensación de lucha interna y sentido de lo absurdo Son ideas egodistonica (el paciente no considera como propias estás ideas e incluso lo considera angustioso y desagradable)
37
Cuáles son características de la percepción
Son objetivas Aparece en el espacio objetivo exterior Tienen un diseño determinado Tienen frescura sensorial (ej: la iluminación de los colores) Son constantes Son independientes de la voluntad
38
Cuáles son características de la representación
Son imaginarias y subjetivas Aparecen en el espacio subjetivo interno Tienen un diseño indeterminado Generalmente no son precisas Se descomponen y deben ser creadas siempre de nuevo Son dependientes de la voluntad y pueden ser modificadas
39
Cuáles son las alteraciones de la representación de la sensopercepción y definalas brevemente
Pseudoalucinaciones (Es una representación que no tiene base en un objeto real externo, "en mi mente yo lo veo así")
40
Cuáles son alteraciones en la percepción de la sensopercepción y definelas brevemente
Ilusión (percepción distorsionada de un objeto real) Alucinación (percepción sin objeto real en el exterior) Cambios en intensidad o calidad
41
Qué significa la afectividad
Es una vivencia subjetiva de carácter hedónico experimentada como agradable o desagradable que orientan nuestra vida
42
Qué características posee la afectividad
Presenta subjetividad Posee trascendencia Influye la relación social por medio en la comunicación Presenta polaridad
43
Cómo son el ánimo, los sentimientos y las emociones en términos de temporalidad
El ánimo es un estado basal y principalmente poco flexible Los sentimientos son una experiencia subjetiva de permanencia prolongada y de mayor duración que las emociones Las emociones son un afecto brusco y de corta duración