Enfants et adolescents Flashcards

1
Q

Nommez des facteurs de risque (déterminants de la santé mentale des jeunes).

A
  • Génétique
  • Lien d’attachement non-sécurisant
  • Difficultés socioéconomiques
  • Faible réseau social, peu de ressources
  • Expériences défavorables durant l’enfance
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Q

Nommez des facteurs de protection (déterminants de la santé mentale chez les jeunes).

A
  • Bon lien d’attachement, soutien des parents
  • Soutien social
  • Bonne hygiène de vie
  • Bonne gestion du stress, de résolution de problèmes, habiletés sociales, estime de soi, bonne intégration au service de garde/école
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3
Q

Nommer des particularités du diagnostic chez les enfants.

A
  • Ne mène pas toujours à un diagnostic
  • En l’absence d’un diagnostic clair, les interventions misent la diminution des symptômes et amélioration du fonctionnement
  • Le diagnostic peut faciliter la mise en place de services requis
  • Le diagnostic psychiatrique est susceptible d’avoir des impacts négatifs
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4
Q

Nommez des particularités de l’évaluation chez l’enfant.

A
  • Connaître les stades du développement normal de l’enfant
  • Défis au plan de la communication
  • Importance d’une approche globale (famille, fratrie)
  • Importance de dépister tôt les problèmes de santé mentale
  • La chronologie des événements est importante
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5
Q

Nommez 3 sources d’information et des exemples qui leur sont reliés

A

Enfant

Parents/fratrie : connaissent mieux l’enfant, la rencontre peut être perçue comme menaçante par les parents, créer un lien de confiance, observer la relation entre l’enfant et les parents

Milieu scolaire : performance académique, réaction lors de la séparation des parents, relation avec éducateurs et pairs, capacité à accepter la routine et les changements, respect des règles, comportements, différence entre maison et école

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