Autisme Flashcards

1
Q

Expliquez l’étiologie de l’autisme.

A
  • Parmi les troubles neurodéveloppementaux du DSM-5
  • Environ 1% de la population, 4 fois plus de garçons
  • Trois niveaux de sévérité et de soutien à considérer
  • Peut être accompagné d’un handicap intellectuel ou non
  • Causes mal connues mais prédispositions génétiques
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Q

Nommez les 2 principales manifestations cliniques de l’autisme.

A
  • Déficits persistants de communication
  • Comportements et intérêts restreints et répétitifs

Présents dès les étapes précoces du développement et impact sur le fonctionnement

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Q

Nommez les premiers signes pour dépister l’autisme

A

Âge
Manifestation

6-12 mois
Ne babille pas, peu ou pas de gestes sociaux (tendre les bras, sourire à un parent qui s’approche) ou ne répond pas à son prénom. Peu ou pas de contacts visuels.

12-18 mois
Ne dit pas de mots, ne compense pas par des gestes (pointer du doigt). Absence de jeux imaginaires.

15-24 mois
Ne fait pas de phrase de deux mots ou combinaison atypique, incohérente.

Tout âge
Régression cliniquement significative de la capacité langagière ou sociale. Inquiétude des proches.

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Q

Quel est le rôle infirmier en lien avec l’autisme?

A

Dépistage précoce aide au pronostic de l’enfant

Soutien à la famille

  • Les soins requis par l’enfant augmentent chez les parents les risques de dépression, anxiété et divorce
  • Enseignement sur les TSA, les causes, le soutien possible
  • Intervenant pivot pour accompagner vers services, ressources et informations adaptés

Pas de traitement, mais interventions éducatives et psychosociales

  • Instaurer routine, environnement sécuritaire
  • Apprentissage de bons comportements et sur la communication

Évaluer

  • Santé physique, douleur
  • Risques d’auto et hétéro-agressivité
  • Sommeil, constipation, etc.
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5
Q

Faites de l’enseignement aux parents d’un enfant autisme à propos de ce diagnostic.

A
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