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EMPREGO DE CLASSES DE PALAVRAS. Flashcards

1
Q

A morfologia é

A

tudo que norteia o vocábulo em si, envolvendo-se mais detidamente na estrutura da
palavra e nas classes de palavras. Estas classes são os nomes dos vocábulos dentro de uma frase

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2
Q

A morfologia é tudo que norteia o vocábulo em si, envolvendo-se mais detidamente na estrutura da
palavra e nas classes de palavras. Estas classes são os nomes dos vocábulos dentro de uma frase. Esses
vocábulos podem ser:

A

a) Substantivo
b) Artigo:
c) Adjetivo:
d) Advérbio:
e) Pronome:
f) Verbo:
g) Conjunção:
h) Preposição:
i) Numeral:
j) Interjeição:

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3
Q

Conceito de a) substantivo

A

O substantivo dá nome aos seres e pode ser determinado por um artigo, pronome ou caracterizado por um adjetivo, locução ou palavra de valor adjetivo:

O meu amigo gosta de futebol.
Pessoas boas evitam amizades ruins.

Substantivo é a palavra que designa seres.
O conceito de seres deve incluir os nomes de pessoas, lugares, instituições, grupos, indivíduos e entes de natureza espiritual ou mitológica:

mulher Teresina cavalo anjo alma
comunidade saci sereia sociedade Maria

Além disso, deve incluir os nomes de ações, estados, qualidades, sensações, sentimentos:

acontecimento integridade correria encontro amor
miséria honestidade cidadania liberdade

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4
Q

Conceito de b) Artigo:

A

b) Artigo:

O artigo determina o substantivo e pode ser “o”, “a”, “os”, “as”, “um”, “uma”, “uns”, “umas”:

Um menino chamou a mãe rapidamente.

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5
Q

Conceito de c) Adjetivo:

A

O adjetivo caracteriza o substantivo e pode se posicionar depois ou antes dele:

Ele não é só um homem grande, mas um grande homem.

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6
Q

Conceito de d) Advérbio:

A

O advérbio modifica o verbo, adjetivo ou outro advérbio, acrescentando circunstâncias, como tempo, modo, lugar, intensidade:

Ele correu muito.
Ela está muito feliz.
Ela está muito longe.
Ela estudou bastante hoje

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7
Q

e) Pronome:

A

O pronome substitui ou acompanha um termo substantivo:

Meu amigo é inteligente. Ele passou em todas as provas.

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8
Q

Conceito de f) Verbo:

A

O verbo transmite processos, como ação, atividade intelectual, desejo, etc:

Corremos muito hoje.
Estudei bastante.
Quero sua aprovação.

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9
Q

Conceito de g) Conjunção:

A

A conjunção liga orações ou palavras:
Paula ou Marta são excelentes candidatas.
Ele se esforçou muito, mas não terminou todas as atividades

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10
Q

Conceito de h) Preposição:

A

As palavras “a”, “ante”, “após”, “até”, “com”, “contra”, “de”, “desde”, “em”, “entre”, “para”, “perante”,
“por”, “sem”, “sob”, “sobre”, “trás” são preposições, as quais ligam orações, palavras ou inicia
complementos:
Estou estudando para entender a matéria.
Meu dia a dia não é fácil.
Obedeço a todos.

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11
Q

Conceito de i) Numeral:

A

O numeral quantifica, ordena, multiplica ou divide os seres:
Duas pessoas vieram aqui. A primeira fez cobrou o dobro do prometido no contrato e fez apenas um terço
do serviço.

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12
Q

Conceito de j) Interjeição:

A

A interjeição marca emoção, exclamação:
Oh, sinto muitas saudades!
Essas classes de palavras normalmente ocupam uma função sintática, que é o seu desempenho dentro de uma oração.

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13
Q

O que é a função sintática de uma palavra?

A

É o seu desempenho dentro de uma oração.

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14
Q

Uma classe gramatical pode desempenhar

A

várias funções sintáticas, dependendo do contexto em que é inserida. Um substantivo, por exemplo, pode desempenhar as funções de sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo, vocativo, aposto, agente da passiva. Já um adjetivo pode ocupar as funções de predicativo e adjunto adnominal. O advérbio ocupa unicamente a função de adjunto adverbial. Das classes gramaticais, as que não possuem funções sintáticas são o verbo, a conjunção, a preposição e a interjeição.

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15
Q

Segundo as emoções ou sentimentos que exprimem, as interjeições podem se classificar, de maneira geral, como:

A

Aclamação: Viva!
Admiração: Puxa!
Advertência: Alerta!, Cuidado!, Alto lá!, Calma!, Olha!, Fogo!
Afugentamento: Arreda! - Fora! - Passa! - Sai! - Roda! - Rua! -Toca! - Xô! - Xô pra lá!
Agradecimento: Graças a Deus!, Obrigado!, Obrigada!, Agradecido!, Grato!, Grata!
Alegria (ou admiração): Oh!, Ah!, Olá!, Olé!, Eta!, Eia!
Alívio Ufa!, Arre!, Também!
Animação: Coragem!, Eia!, Avante!, Upa!, Vamos!
Aplauso: Bis!, Bem!, Bravo!, Viva!, Apoiado!, Fiufiu!, Hup!, Hurra!, Isso!, Muito bem!, Parabéns!
Apelo: Alô!, Olá!, Ó!
Cessação: Basta!, Para!
Chamamento: Alô!, Hei!, Olá!, Psiu!, Pst!, Socorro!
Desculpa: Perdão!
Desejo: Oh!, Oxalá!, Tomara!, Pudera!, Queira Deus!, Quem me dera!,
Despedida: Adeus!, Até logo!, Bai-bai!, Tchau!
Dor: Ai!, Ui!, Ai de mim!
Dúvida: Hum! Hem!
Espanto: Uai!, Hi!, Ali!, Ué!, Ih!, Oh!, Poxa!, Quê!, Caramba!, Nossa!, Opa!, Virgem!, Xi!, Terremoto!,
Barrabás!, Barbaridade!,
Estímulo: Ânimo!, Adiante!, Avante!, Eia!, Coragem!, Firme!, Força!, Toca!, Upa!, Vamos!
Impaciência: Arre!, Hum!, Puxa!, Raios!
Interrogação: Hei!…
Invocação: Alô!, Ô!, Olá!
Pena: Oh!
Saudação: Ave!, Olá!, Ora viva!, Salve!, Viva!, Adeus!,
Saudade: Ah!, Oh!
Suspensão: Alto!, Alto lá!
Silêncio: Psiu!, Silêncio!, Calado!, Psiu! (bem demorado)
Terror: Credo!, Cruzes!, Jesus!, Que medo!, Uh!, Ui!, Fogo!, Barbaridade!

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16
Q

Os substantivos classificam-se em:

A

1) Substantivo comum;
2) Substantivo próprio;
3) Substantivo concreto;
4) Substantivo abstrato;
5) Substantivo primitivo;
6) Substantivo derivado;
7) Substantivo simples;
8) Substantivo composto; e
9) Substantivo coletivo.

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17
Q

1) Substantivo comum:

A

designa os seres de uma espécie de forma genérica:

pedra, computador, cachorro, homem, caderno.

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18
Q

2) Substantivo próprio:

A

designa um ser específico, determinado, individualizando-o: Londrina, Luana, Natália, Ester.

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19
Q

O substantivo próprio sempre deve ser escrito com

A

letra maiúscula.

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20
Q

3) Substantivo concreto:

A

dá nome a seres de existência independente, reais ou imaginários: ar, som, Deus, computador, sereia, pedra, Ester.

Note que são considerados concretos os substantivos que nomeiam divindades ou seres fantásticos, pois,
existentes ou não, são tomados sempre como seres dotados de vida própria.

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21
Q

4) Substantivo abstrato:

A

designa prática de ações verbais, existência de qualidades ou sentimentos humanos: saída (prática de sair), beleza (existência do belo), saudade, amor.

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22
Q

5) Substantivo primitivo:

A

é aquele que não se origina de outra palavra existente na língua portuguesa: pedra, jornal, gato, homem.

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23
Q

6) Substantivo derivado:

A

é aquele que provém de outra palavra da língua portuguesa: pedreiro, jornalista, gatarrão, homúnculo.

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24
Q

7) Substantivo simples:

A

é simples o substantivo formado por um único radical: pedra, pedreiro, jornal, jornalista.

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25
8) Substantivo composto:
é composto o substantivo formado por dois ou mais radicais: pedra-sabão, homem-rã, passatempo.
26
9) Substantivo coletivo:
é aquele que, no singular, indica diversos elementos de uma mesma espécie.
27
alcateia
lobos
28
álbum
fotografias
29
antologia
trabalhos literários
30
armada
navios de guerra
31
Se o significado do substantivo coletivo não for específico, exclusivo, deve-se
nomear o ser ao qual se quer fazer referência. Por exemplo, “feixe” pode ser o coletivo de lenha, mas também pode ser de capim. Assim, ao usarmos esse coletivo, devemos especificar a sua referência: "um feixe de lenha” "um feixe de capim” "um bando de aves” "um bando de malfeitores”
32
O substantivo pode se flexionar em
gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo).
33
4) Veja esta regra importante sobre os substantivos terminados em L: a) Quando terminados em “-al”, “-el”, “-ol” ou “-ul”, troca-se o L por ...
IS: vogal = vogais animal = animais papel = papéis anel = anéis
34
4) Veja esta regra importante sobre os substantivos terminados em L: b) Quando terminados em –il, deve-se observar o seguinte:
I - Palavras oxítonas trocam a terminação L por S: cantil/cantis; canil/canis; barril/barris. II - Palavras paroxítonas ou proparoxítonas trocam a terminação IL por EIS: fóssil/fósseis; fácil/fáceis
35
Pluras de: projetil (oxítona) projétil (paroxítona) reptil (oxítona) réptil (paroxítona)
projetis projéteis reptis répteis
36
Plural: 5) Quando terminados em M, troca-se o M por
NS: item/itens; nuvem/nuvens.
37
Plural: | 6) Quando terminados em N, soma-se:
``` S ou ES: espécimen = espécimens ou especímenes hífen = hifens ou hífenes abdômen = abdomens ou abdômenes pólen = polens ou pólenes ```
38
Plural: | 7) Quando terminados em R ou Z, acrescenta-se
ES: | mar = mares sênior = seniores júnior = juniores
39
Plural: | 8) Quando terminados em X, ficam
invariáveis: o/os tórax; a/as fênix
40
Plural: 9) Quando terminados em S, deve-se observar o seguinte: I - Palavras monossílabas ou oxítonas acrescentam
ES. ás = ases deus = deuses ananás = ananases Cuidado: Cais é invariável.
41
Plural: 9) Quando terminados em S, deve-se observar o seguinte: II - Palavras paroxítonas ou proparoxítonas ficam
invariáveis. os lápis. os tênis os atlas
42
10) Substantivos só usados no plural:
as calças as costas os óculos os parabéns as férias as olheiras as hemorroidas as núpcias as trevas os arredores
43
11) Substantivos terminados em ZINHO:
a) Ignora-se a terminação -zinho; b) coloca-se no plural o substantivo no grau normal, ignora-se o s do plural, devolve-se o -zinho ao local original e, finalmente, 3) acrescenta-se o s no final. Por exemplo pãozinho: ignora-se o -zinho (pão); coloca-se no plural o substantivo no grau normal (pães); ignora-se o s (pãe); devolve-se o -zinho (pãezinho); acrescenta-se o s final (pãezinhos). mulherzinha = mulher - mulheres - mulhere - mulherezinha - mulherezinhas. alemãozinho = alemão - alemães - alemãe - alemãezinho - alemãezinhos. barzinho = bar - bares - bare - barezinho - barezinhos.
44
12) Substantivos terminados em INHO, sem Z, acrescentam
S. | lapisinho = lapisinhos patinho = patinhos chinesinho = chinesinhos
45
13) Plural com deslocamento da sílaba tônica:
``` caráter = caracteres espécimen = especímenes júnior = juniores sênior = seniores ```
46
b. Plural dos substantivos compostos Quando pluralizamos um substantivo composto, devemos observar os vocábulos que o formam individualmente. 1) Substantivo / Adjetivo / Numeral: são
elementos pluralizáveis, portanto, quando formarem um substantivo composto, normalmente irão para o plural. aluno-mestre alunos-mestres carta-bilhete cartas-bilhetes tenente-coronel tenentes-coronéis couve-flor couves-flores alto-relevo altos-relevos erva-doce ervas-doces gentil-homem gentis-homens cachorro-quente cachorros-quentes salário-mínimo salários-mínimos laranja-baiana laranjas-baianas segunda-feira segundas-feiras primeiro-ministro primeiros-ministros
47
b. Plural dos substantivos compostos | 2) Pronome:
alguns pronomes admitem plural; outros, não. Por exemplo, os pronomes possessivos são pluralizáveis (meu - meus; nosso - nossos), mas os pronomes indefinidos, não (ninguém, tudo). Na formação de um substantivo composto, o mesmo ocorre. padre-nosso = padres-nossos Zé-ninguém = Zés-ninguém
48
b. Plural dos substantivos compostos | 3) Verbo / Advérbio / Interjeição: são elementos
invariáveis, portanto, quando formarem um substantivo composto, continuarão invariáveis. ``` beija-flor beija-flores pica-pau pica-paus abaixo-assinado abaixo-assinados alto-falante alto-falantes ave-maria ave-marias salve-rainha salve-rainhas ```
49
Casos especiais 4) Substantivo + Substantivo: Já vimos que, quando o substantivo composto é constituído de dois substantivos, ambos vão para o plural; porém, quando o último elemento estiver
indicando finalidade, semelhança ou limita a significação do primeiro, somente este irá para o plural. aço-liga aços-liga bomba-relógio bombas-relógio caneta-tinteiro canetas-tinteiro carta-bomba cartas-bomba cidade-satélite cidades-satélite decreto-lei decretos-lei elemento-chave elementos-chave fruta-pão frutas-pão homem-rã homens-rã licença-prêmio licenças-prêmio manga-rosa mangas-rosa navio-escola navios-escola peixe-boi peixes-boi pombo-correio pombos-correio público-alvo públicos-alvo salário-família salários-família salário-desemprego salários-desemprego tatu-bola tatus-bola
50
5) Três ou mais palavras: | I - Se o segundo elemento for uma preposição
só o primeiro irá para o plural. pé de moleque1 = pés de moleque pimenta-do-reino = pimentas-do-reino mula sem cabeça2 = mulas sem cabeça Cuidado: Se o primeiro elemento for invariável, o substantivo todo ficará invariável. P. ex. fora da lei3, fora de série4.
51
5) Três ou mais palavras: | II - Se o segundo elemento não for uma preposição
Só o último irá para o plural. | Bem-te-vi = bem-te-vis bem-me-quer = bem-me-queres
52
6) Verbo + Verbo: | I - Se os verbos forem iguais,
alguns gramáticos admitem ambos no plural, outros, somente o último. corre-corre = corres-corres ou corre-corres. pisca-pisca = piscas-piscas ou pisca-piscas lambe-lambe = lambes-lambes ou lambe-lambes
53
6) Verbo + Verbo: | II - Se os verbos possuírem significação oposta, ficam
invariáveis. | o leva e traz = os leva e traz o ganha-perde = os ganha-perde
54
7) Palavras repetidas ou onomatopeia: quando o substantivo for formado por palavras repetidas ou for uma onomatopeia,
somente o último irá para o plural. tico-tico = tico-ticos tique-taque = tique-taques lero-lero = lero-leros pingue-pongue = pingue-pongues
55
8) Substantivo composto iniciado por Guarda: | I - Formando uma pessoa,
ambos irão para o plural. guarda-urbano = guardas-urbanos guarda-noturno = guardas-noturnos guarda-florestal = guardas-florestais guarda-mirim = guardas-mirins
56
8) Substantivo composto iniciado por Guarda: II - Formando um objeto,
somente o último irá para o plural. guarda-pó = guarda-pós guarda-chuva = guarda-chuvas guarda-roupa = guarda-roupas guarda-sol = guarda-sóis
57
8) Substantivo composto iniciado por Guarda: III - Sendo o segundo elemento invariável ou já surgindo no plural, ficam
``` invariáveis. O mesmo acontece com os substantivos iniciados por porta. o guarda-costas = os guarda-costas o guarda-volumes = os guarda-volumes o porta-joias = os porta-joias o porta-malas = os porta-malas ```
58
Substantivos que admitem mais de um plural
``` fruta-pão = frutas-pães, fruta-pães, frutas-pão, guarda-marinha = guardas-marinhas, guarda-marinhas padre-nosso = padres-nossos, padre-nossos terra-nova = terras-novas, terra-novas salvo-conduto = salvos-condutos, salvo-condutos xeque-mate = xeques-mates, xeque-mates. chá-mate = chás-mates, chás-mate ```
59
Metafonia: Há muitos substantivos cuja formação do plural necessita da mudança de timbre do /o/ fechado para /ó/ aberto. Esse processo é chamado metafonia. a. Mudam de timbre no plural, de /ô/ para /ó/:
``` abrolho destroço miolo posto caroço esforço olho povo corno forno osso rebordo coro foro (tb. /ó/ no sing.) ovo reforço corpo fosso poço rogo corvo imposto porco socorro despojo jogo porto tijolo ```
60
Metafonia: Há muitos substantivos cuja formação do plural necessita da mudança de timbre do /o/ fechado para /ó/ aberto. Esse processo é chamado metafonia. b. Mantêm o timbre fechado /ô/ no plural:
``` acordo consolo estorno moço adorno contorno ferrolho molho “condimento” almoço desgosto globo morro bolo encosto golfo piolho bolso engodo gosto rolo cachorro esgoto gozo sogro coco estofo lobo (animal) sopro colosso estojo logro ```
61
Metafonia: c. Admitem os dois timbres /ó ou ô/ no plural:
estorvo forro toco torno troco
62
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes:
designam seres humanos ou animais e apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino. Essas duas formas podem apresentar um mesmo radical ou radicais diferentes.
63
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: Com o mesmo radical, a formação do feminino está ligada principalmente à terminação da forma masculina, pois a maior parte dos substantivos terminados em -o átono forma o feminino pela
substituição desse -o por -a: menino/menina gato/gata pombo/pomba Veja a exceção com os pares galo/galinha e maestro/maestrina.
64
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: A maior parte dos substantivos terminados em consoante forma o feminino pelo acréscimo da desinência
-a: freguês/freguesa camponês/camponesa remador/remadora professor/professora deus/deusa juiz/juíza Veja a exceção com os pares ator/atriz, czar/czarina e imperador/imperatriz. Para o substantivo embaixador, existem as formas embaixatriz (esposa do embaixador) e embaixadora (mulher que ocupa o cargo).
65
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: A maior parte dos substantivos terminados em -ão forma o feminino pela substituição de -ão por
-ã ou -oa: cidadão/cidadã órfão/órfã anfitrião/anfitriã leão/leoa patrão/patroa leitão/leitoa
66
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: Nos aumentativos, a substituição é por
-ona: sabichão/sabichona valentão/valentona Veja a exceção com os pares sultão/sultana; cão/cadela; ladrão/ladra; perdigão/perdiz; barão/baronesa.
67
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: Alguns substantivos ligados a títulos de nobreza, ocupações ou dignidades formam femininos em
- esa, -essa, -isa: abade/abadessa conde/condessa visconde/viscondessa cônsul/consulesa duque/duquesa barão/baronesa poeta/poetisa profeta/profetisa sacerdote/sacerdotisa
68
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: Alguns substantivos terminados em -e formam o feminino com a substituição desse -e por
-a: mestre/mestra elefante/elefanta infante/infanta monge/monja parente/parenta
69
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b.1 mesmo radical: Alguns substantivos apresentam formações irregulares para o feminino:
avô/avó silfo/sílfide réu/ré | herói/heroína rei/rainha marajá/marani
70
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b. 2 radicais diferentes para as formas masculinas e femininas: b. 2.1) relativos a seres humanos:
cavaleiro/amazona frei/sóror ou soror padrasto/madrasta cavalheiro/dama genro/nora padrinho/madrinha compadre/comadre homem/mulher pai/mãe frade/freira marido/mulher
71
2. flexão em gênero (masculino, feminino) Substantivos biformes: b. 2 radicais diferentes para as formas masculinas e femininas: b. 2.2) relativos a animais:
boi, touro/vaca carneiro/ovelha zangão ou zângão/abelha | bode/cabra cavalo/égua
72
Substantivos uniformes:
são os que apresentam apenas uma forma, para ambos os gêneros. Os substantivos uniformes recebem nomes especiais, que são os seguintes: I – Comum de dois gêneros; II - Sobrecomum; III - Epiceno;
73
Substantivos uniformes: I – Comum de dois gêneros:
os comuns de dois são os que têm uma só forma para ambos os gêneros, com artigos distintos: Eis alguns exemplos: o / a estudante o / a imigrante o / a acrobata o / a agente o / a intérprete o / a lojista o / a patriota o / a mártir o / a viajante o / a artista o / a aspirante o / a atleta
74
Substantivos uniformes: II - Sobrecomum
``` são os que têm uma só forma e um só artigo para ambos os gêneros. Eis alguns exemplos: o cônjuge a criança o carrasco o indivíduo o apóstolo o monstro a pessoa a testemunha o algoz ```
75
Substantivos uniformes: III - Epiceno:
: são os que têm uma só forma e um só artigo para ambos os gêneros de certos animais, acrescentando as palavras macho e fêmea, para se distinguir o sexo do animal. Eis alguns exemplos: a girafa a águia a barata a cobra o jacaré a onça o tatu a anta a arara a borboleta o canguru o caranguejo
76
Observação: Existem alguns substantivos que trazem dificuldades, quanto ao gênero. Atente para os mais importantes:
``` São masculinos: o açúcar o afã o alvará o anátema o aneurisma o antílope o apêndice o apetite o algoz o cataclismo o cônjuge o champanha o gengibre o herpes o lança-perfume São femininos: a abusão a acne a aguarrás a alface a apendicite a aguardente a alcunha a aluvião a bacanal a bólide a couve a couve-flor a cal a comichão a derme a dinamite a debênture a elipse a ênfase a echarpe a enzima ```
77
Mudança de gênero com mudança de significado | Alguns substantivos, quando mudam de gênero, mudam também de significado. Eis alguns deles:
o caixa = o funcionário a caixa = o objeto o capital = dinheiro a capital = sede de governo o coma = sono mórbido a coma = cabeleira, juba o grama = medida de massa a grama = a relva, o capim o guarda = o soldado a guarda = vigilância, corporação o guia = aquele que serve de guia, cicerone a guia = documento, formulário; meio-fio o moral = estado de espírito a moral = ética, conclusão o banana = o molenga. a banana = a fruta
78
3. Flexão em grau Os substantivos podem ser modificados a fim de exprimir...
intensificação, exagero, atenuação, diminuição ou mesmo deformação de seu significado. Essas modificações, que constituem as variações de grau do substantivo, são tradicionalmente consideradas um mecanismo de flexão. Pode-se perceber, no entanto, que não se trata de mecanismos de flexão, mas sim de processos de derivação, pois exige a presença de afixos nos casos sintéticos.
79
3. Flexão em grau Os substantivos podem ser modificados a fim de exprimir intensificação, exagero, atenuação, diminuição ou mesmo deformação de seu significado. Essas modificações, que constituem as variações de grau do substantivo, são tradicionalmente consideradas um mecanismo de flexão. Pode-se perceber, no entanto, que não se trata de mecanismos de flexão, mas sim de processos de derivação, pois exige a presença de afixos nos casos sintéticos. Formação do grau – existem dois processos:
a) sintético: consiste no acréscimo de sufixos aumentativos ou diminutivos à forma normal do substantivo. É, na verdade, um típico caso de derivação sufixal: rato ratão (aumentativo sintético) ratinho (diminutivo sintético) b) analítico: a forma normal do substantivo é modificada por adjetivos que indicam aumento ou diminuição de proporções. rato rato grande (aumentativo analítico) rato pequeno (diminutivo analítico) No uso efetivo da língua, as formas sintéticas de indicação de grau são normalmente empregadas para conferir valores afetivos aos seres nomeados pelos substantivos, como os seguintes: amigão partidão bandidaço mulheraço livrinho ladrãozinho rapazola futebolzinho Em todas essas palavras, o que interessa é transmitir dados como carinho, admiração, ironia ou desprezo, e não noções ligadas ao tamanho físico dos seres nomeados.

Português (4 decks)

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