Émotions, sexe et genre Flashcards

(32 cards)

1
Q

Que sont les émotions ? (éléments impliqués)

A

Modèle de rx complexe impliquant des éléments :
- Expérientiels
- Comportementaux
- Physiologiques

Tente de faire face à quelque chose où un évènement personnellement significatif

Émotion implique sentiment mais avec un engagement manifeste ou implicite dans le monde

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2
Q

Les émotions servent à quoi au quotidien?

A
  • Survie
  • Prise de décision
  • Communication
  • Motivation
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3
Q

6 émotions primaires + généralités

A
  • Colère
  • Tristesse
  • Bonheur
  • Peur
  • Dégout
  • Surprise

Généralités :
- Innées
- Exprimées au cours des 6 premiers mois de vie
- Associées à des expressions faciales spécifiques
- Reconnaissables d’une culture à l’autre

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4
Q

Les dyades d’émotions de Plutchick … (3 types)

A

Générées à partir d’émotions primaire (6 primaires + anticipation et confiance)

Dyades primaires : émotions adjacentes

Dyades secondaires : situées à 2 psnt l’une de l’autre

Dyades tertiaires : situées à 3 psnt l’une de l’autre

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5
Q

Théorie James-Lange

A

Émotions causées par changements corporels provoqués par stimulus environnemental :

Stimulus -> SNA (rx physiologique) -> émotions
“Je ressens de la peur parce que je tremble”

Réponse physiologique précède expérience subjective émotion

Spécificité de l’émotion est déterminée par différentes réponses physiologiques

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6
Q

Théorie Cannon-Bard + régions

A

Expérience subjective de l’émotion se produit simultanément et indépendamment des changements corporels

Expérience subjective -> cortex cérébral
Réponse physiologique -> hypothalamus

Stimulus -> SNA
-> Émotions
“Je tremble et je ressens de la peur en même temps”

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7
Q

Théorie Schachter-Signer

A

Activation du SNA agit comme signal qui stimule processus cognitifs qui donnent un sens à l’état émotionnel

Stimulus -> SNA (activation physiologique pas spécifique)
-> Évaluation cognitive (expériences antérieures + info environnement)
= Émotions
“Je suppose que je tremble parce que j’ai peur”

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8
Q

Théorie de Lazarus

A

Théorie la + accepté ce jour

Émotions résultent d’un processus cognitif
l’interprétation d’une situation, un objet ou un évènement contribuent à l’expérience émotionnelle

Stimulus -> Évaluation cognitive -> Émotion/SNA

” Je pense que c’est une situation dangereuse, c’est pourquoi je tremble et j’ai peur”

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9
Q

Circuit Papez et régions impliqués (avec MAJ en système limbique)

A

Hypothèse circuits cérébraux spécifiques aux émotions

Régions :
- Hypothalamus
- Corps mamillaire
- Noyau antérieur du thalamus
- Cortex cingulaire
- Hippocampe
- Fornix
+
*Amygdale
*Noyau médiodorsal thalamus
*Ganglions de la base ventraux
*Cortex préfrontal orbitraire et médian

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10
Q

Rôle général :
- Cortex préfrontal orbitaire et médian
- Amygdale
- Hippocampe

A

Cortex préfrontal orbitaire et médian
- Évaluation cognitive

Amygdale :
- Réponses physiologiques et comportementales

Hippocampe :
- Contextualisation

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11
Q

Activité électrodermale

A

Reflète activité de l’axe sympathique du système nerveux autonome

Augmentation activité électrodermale = augmentation réponse physiologique

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12
Q

Trouble de stress post-traumatique - TSPT : 5 caractéristiques principales

A
  • Exposition à un évènement traumatique
  • Symptômes d’intrusion
  • Évitement
  • Altération des cognitions et de l’humeur
  • Altération de la réactivité
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13
Q

TSPT - Exposition à un évènement traumatique:
- Avoir été confronté à…
- Types d’expositions

A

Avoir été confronté :
- Mort/menace de mort
- Blessure grave
- Agression sexuelle
* MENACE À LA VIE OU L’INTÉGRITÉ PHYSIQUE/SEXUELLE

Types d’exposition:
- Exposition directe
- Témoin direct
- Apprendre qu’un proche a été exposé
- Exposition répétée ou extrême à des détails horribles dans le cadre de son travail (ex: Psychologue)

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14
Q

TSPT et rappel de l’extinction dans test conditionnement à la peur

A

TSPT montre plus grande réponse physiologique (+ grand retour à la peur) vs groupe contrôle

Moins grande activation du cortex préfrontal ventromédian (régularisation de la peur) vs groupe CTRL

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15
Q

Différence entre circuit de la peur en santé (groupe contrôle) vs non (TSPT)

A

Circuit peur santé:
- Région qui régulent la peur communiquent avec celles qui signalent la menace

Circuit TSPT:
- Moins de communication entre régions qui régulent la peur et celles qui signalent la menace

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16
Q

Types de troubles anxieux (4)

A

Phobie spécifique:
- Peur associée à un objet ou une situation particulière

Trouble panique :
- Peur sensations physiologiques associées à l’anxiété

Phobie sociale:
- Peur des situations sociales

Trouble anxiété généralisé:
- Inquiétudes excessives face à des problèmes vie quotidienne

***Peur physiologique grande ++ pour ces tr. anxieux vs normal

17
Q

Circuit régulation peur personne en santé vs trouble anxieux

A

En santé:
Cortex préfrontal inhibe amygdale pour réguler l’émotion

Tr. anxieux:
Hypo-activation cortex préfrontal-> moins d’inhibition amenant à une dérégulation émotionnelle

18
Q

Effet physiologique dépression

A

Augmentation activité de :
- Amygdale
- Cortex préfrontal médian et orbitaire
- Noyau médio-dorsal du thalamus
vs personne pas dépressive

19
Q

Genre influe sur quoi?

A
  • Perception de soi-même et d’autrui
  • Façon d’agir et d’interagir
  • Répartition du pouvoir et des ressources dans la société
20
Q

Le sexe est un ensemble des caractéristiques biologiques qui concernent…

A
  • Chromosomes
  • Expression des gènes
  • Niveaux d’hormones
  • Anatomie reproductive ou sexuelle
21
Q

2 types de sexes et leur composantes

A

Sexe chromosomique (XX, XY)

Sexe phénotypique :
- Caractéristiques sexuelles primaires (gonades, organes génitaux)
- Caractéristiques sexuelles secondaires (pilosité, taille, glandes mammaires)

22
Q

Généralités hormones sexuelles

A
  • Produite par des gonades
  • Peuvent traverser barrière hémato-encéphalique et exercer des effets sur le cerveau
  • Les principales : estradiol, progestérone et testostérone
  • Produites chez la femme et chez l’homme en quantité différente
23
Q

Chaine de création hormones sexuelles (6 étapes)

A
  1. Hypothalamus
  2. GnRh
  3. Glande pituitaire
  4. LH/FSH
  5. Gonades (ovaires, testicules)
  6. Hormones sexuelles (estradiol, progestérone et testostérone)
24
Q

Étapes pour que le cerveau devienne mâle

A

*Foetus produit de la testostérone

Testostérone se lie aux récepteurs des androgènes = masculinise le cerveau

Testostérone est convertie en oestrogène DANS LE CERVEAU -> se lie au récepteurs oestrogènes = Défiminise le cerveau

25
Comment le cerveau reste féminin?
Chez le foetus (mâle ou femelle) l'alpha-foetoprotéine lies les oestrogènes en circulation = les empêche d'atteindre cerveau Foetus femelle: - Oestrogène atteint pas cerveau - Testostérone pas produite suffisamment pour masculiniser et déféminiser cerveau
26
Hypothèse organisation/activation sexuelle
L'exposition aux androgènes pendant la gestation diminue l'habileté de l'organisme à organiser le comportement sexuel féminin Les androgènes administrés plus tard sans la vie peuvent activer l e comportement sexuel masculin seulement chez les petits ayant été exposés aux androgènes durant la gestation
27
Hypothèse organisation/activation sexuelle: - Action prénatale ou périnatale des hormones - Action des hormones à l'âge adulte
Action prénatale ou périnatale des hormones: - Organisent les substrats hormonaux qui sont en lien avec un comportement donné Action des hormones à l'âge adulte : - Activent le comportement précédemment organisé
28
Sexe et psychopathologies : différences liées au genre (5)
Femmes environ 2X plus à risque que les hommes - Discrimination - Charge des enfants - Charge mentale - Disparité de capital économique et social - Verbalisation des sy
29
Sexe et psychopathologies : différences liées au sexe
- Femmes + à risque entre la puberté et la ménopause - Hormones sexuelles? Concentration oestogène semble liée à la prévalence des dépressions et troubles anxieux
30
Sexe et peur : homme vs femme
Pas vraiment de différence, sauf pour le conditionnement (faible preuves): homme aurait meilleur conditionnement à la peur
31
Phase folliculaire et phase lutéale sont associées à quelles hormones
Folliculaire : Estradiol Lutéale : Progestérone
32
Sexe et peur : homme vs femme a/n hormonal
Niveau estradiol + faible: réponse physiologique peur est plus élevée au rappel (phase lutéale) Niveau estradiol + élevé: + grande activation cortex préfrontal ventromédian (phase folliculaire) Estradiol = meilleure régulation?