Eksperimentelle Metoder

Question 1

Definisjon av psykologi:

Answer 1

Det vitenskapelige studiet av adferd og mentale prosesser.

Question 2

Fire genrelle målsetninger i psykologi:

Answer 2

1. Beskrive adferd
2. Predikere adferd
3. Bestemme årsaker til adferd
4. Forstå og forklare adferd

Question 3

Fordi eksperimentelle design ikke bare kan statistsik kontrollere, kan en ikke bare beskrive, men også

Answer 3

forklare. Derfor kan eksperimentelle design avdekke kausalitet.

Question 4

1. Kausal relasjon:

2. Korrelasjonell relasjon:

Answer 4

1. En variabel direkte eller indirekte påvirker en annen

2. Endringer i en variabel er assosiert med endringer i en annen

Question 5

Tilfeldig usystematisk variasjon:

Answer 5

Variasjon i skårer på avhengig variabel som skyldes forhold utenfor eksperimentet
– Eksempel: Individuelle forskjeller

Question 6

Systematisk variasjon:

Answer 6

Variasjon i gruppegjennomsnitt som kan relateres til manipulerte variabler
– Vår manipulasjon
– En konfunderende variabel

Question 7

Hovedtyper eksperimentelle design:

Answer 7

 Repeterte mål “Within subjects” design. ->Samme person(er) gjennomgår alle
betingelser.
->Reduserer feilvarians
 Uavhengige grupper “between subjects” design
->Personene blir delt i forskjellige grupper som får ulike betingelser.

Question 8

Momenter ved eksperimentet man bør ha kontroll over:

Answer 8

 Utvalg: Representativt.
 Kontrollgruppe og eksperimentgruppe.
 Uavhengig variabel (X) -> studerer effekten av. Det som endres/manipuleres i et eksperiment.
 Avhengig variabel (Y) -> studerer effekten på. Det vi måler i et eksperiment.
 Ytre forhold.

Question 9

Trusler mot indre validitet på mellomgruppedesign:

Answer 9

Selektivt frafall
Seleksjonsbias
Diffusjon av uavhengig variabel
Kompensatorisk utjevning
Kompensatorisk rivalisering (John Henry effekten)
Overgivelse

Question 10

Trusler mot indre validitet innengruppedesign:

Answer 10

Historie - Endringer i omgivelsene.
Endringer av karakteristika ved måleinstrumentet.
Statistisk regresjon - ekstreme verdier har en tendens til å gå mot sentraltendensen i sene måling
Modning.
Overføringseffekter: Tidligere måling har smitteeffekt på de senere ved repetert testing.
 Treningseffekt - Læring.
 Uttrøtting - blir sliten
 Habituering - blir vant til stimuli og minsker reaksjon
 Sensitivisering - blir sensitiv til stimuli, styrker reaksjon
 Kontraster - mellom betingelser fører til ulik respons
 Adaptasjon - tilvenning til fysiske forhold feks mørket.

Question 11

Trusler mot ytre validitet (generaliserbarhet):

Answer 11

 Interferens fra uintendert treatment.
 Reaktivitet.
 Eksperimentator effekter
  -> Også som trussel mot indre validitet
 Pretest sensitivisering.

Ytre validitet kan styrkes gjennom konseptuelle replikasjoner eller gjennom
logiske resonnement.

Question 12

Hvordan takle overføringseffekter:

Answer 12

 Motbalansering
->Ulik rekkefølge av betingelser for hver
deltager.
->Full motbalansering
->Delvis motbalansering
 Minimalisering av overføringseffekter.
 Rekkefølge som uavhengig variabel

Question 13

Innføring av pretest gjør at man kan

Answer 13

kontrollere for en rekke trusler mot indre validitet.

Question 14

Pretest –posttest-kontroll-gruppe-design

Answer 14

Eksperimentgruppe: O1…X…O2
Kontrollgruppe: O1……..O2

Question 15

Somomon 4-gruppedesign:

Answer 15

 Et idealdesign som brukes for å eliminere feilkilder som kan oppstå ved pretesting av eksperimentgruppen:
 R1………Pr………X…………Po
 R2………Pr…………………..Po
 R3…………………X…………Po
 R4……………………………..Po

Question 16

Matchet randomisert tilordning:

Answer 16

Forsøksleder matcher deltagerne etter sentrale egenskaper som kan ha betydning og påvirke den uavhengige variabelen:
Matching foregår i tre steg:
1. Personene rangeres i forhold til bestemte egenskaper
2. To og to personer settes sammen i par
3. For hvert par trekkes det tilfeldig hvem av personene som skal i hvilke gruppe.
->Den store fordelen er at de viktige egenskapene blir likere fordelt på gruppene, og dermed ikke fører til like mye feilvarians.

Question 17

Faktorielle design?

Answer 17

Eksperimentelle design med flere uavhengige variabler.

Question 18

Multivariate design?

Answer 18

Design med flere avhengige variabler.