Eksperimentelle design Flashcards
Hvilket formål har eksperimenter, og hva er to sentrale stikkord for denne typen design?
Formålet er å påvise kausale relasjoner. Stikkord: manipulasjon og kontroll
Hva er en avhengig og uavhengig variabel?
Avhengig variabel er den som måles i eksperimentet
Uavhengig variabel er den som manipuleres (som antas å være årsaksvariabelen)
Hva er eksperiment- og kontrollgruppe?
To (forhåpentligvis) like, representative utvalg der eksperimentgruppa utsettes for den manipulerte variabelen og kontrollgruppa ikke gjør det.
Dette er en mekanisme for å styrke eventuell korrelasjon mellom antatt årsaksvariabel og endring/effekt, spesielt dersom denne kun vises/vises mye sterkere hos eksperimentgruppa.
Hva er randomisering?
Å velge tilfeldig hvem i utvalget som skal være i kontroll- pog eksperimentgruppe. Da får man mest mulig representative grupper, statistisk sett, som testes i de ulike betingelsene.
Hva er situasjonelle variabler?
Variabler i omgivelsene og settingen for eksperimentet som kan ha en påvirkning på resultatene.
F.eks kan tid på dagen der deltakerne testes påvirke prestasjon (morgen vs kveld)
Hva er forstyrrende variabler?
Forstyrrende variabler er når andre faktorer enn den vi manipulerer kan ha en påvirkning på korrelasjonen.
For eksempel kan eksamenskarakterer korrelere med antall timer man driver med skole i uka. Likevel kan motivasjon hos individet være en viktig faktor som ikke tas i betraktning, og dermed forstyrrer den antatte kausale sammenhengen.
Hva består randomisert posttest-design av?
R -> X -> O
R O
En eksperimentgruppe og en kontrollgruppe. Eksperimentgruppa utsettes for manipuleringen (X), og hos begge gruppene måles endring i etterkant
Hva består randomisert pretest-posttest-design av?
R -> O -> X -> O
R -> O O
En kontrollgruppe og eksperimentgruppe gjennomgår pre-test på like betingelser (finner utgangspunktet). Deretter utsettes eksperimentgruppa for manipuleringen, og begge gruppene måles i post-testen.
Hva går Solomon four group design ut på, og hvorfor bruker man det?
R O X O
R O O
R X O
R O
Brukes for å sammenligne hva det betyr for resultatene at man har gjennomgått pre-test kontra å ikke gjennomføre pre-test. Veldig kostbart, da man trenger dobbelt så mange deltakere.
Eks: kan brukes i utprøvingen av ett nytt medikament der pre-test gjennomføres, for å finne ut hvorvidt det er medikamentet, pre-testen eller begge som påvirker pasienten og resultatene.
Nevn tre svake designutforminger.
- Kontrollgruppe mangler (kvasi-eksperiment)
- kontrollgruppe mangler, men en pretest gjennomføres
- Gruppene er forskjellige i utgangspunktet
Hva er effektstørrelse?
Forskjellen mellom gruppegjennomsnittene og standardavviket. Viktig mål for å vurdere betydningen av et resultat.
Hva er feilvarians, og hva er noen eksempler på faktorer som kan skape det?
Feilvarians er variasjon som “ikke er relatert til manipulasjonen i eksperimentet”, og derfor noe forskeren i størst mulig grad ønsker å ha kontroll over.
Forskjeller mellom deltakerne i en gruppe
Variasjon som kan tilskrives situasjonelle forhold
Hva er systematisk varians?
Systematisk varians er variasjon knyttet til/oppstår grunnet manipuleringen i eksperimentet.
Hvordan bruker forskere de ulike variansene til å tolke sine data?
Ved å se på forholdet mellom systematisk varians og feilvarians, kan man se på hvorvidt resultatene av manipulasjonen er signifikant.
Dette gjøres ved å legge sammen verdien av systematisk varians og feilvarians, og deretter dele dette på verdien til feilvariansen (jo høyere tallet er jo bedre, da det tyder på stort skille mellom systematisk varians og feilvarians).
Hva er forskjellen på effektstørrelse og signifikans?
Signifikans måler hvor reliabelt resultater er, altså hvorvidt vi ville fått det samme resultatet ved å gjennomføre eksperimentet flere ganger.
Effektstørrelse handler om hvor sterkt den uavhengige (?) variabelen slår ut.
