E : Les écosystèmes humides Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème humide selon la Convention Ramsar de 1971 ?

A

Une région de marais, de fagne, d’étendues de tourbe, mousseuse ou d’eau, naturelle ou artificielle, permanente ou temporaire, avec de l’eau statique ou qui s’écoule, douce, saumâtre ou salée, incluant les zones d’eau marine.

La profondeur à marée basse ne doit pas excéder six mètres.

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2
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un écosystème humide ?

A

Une terre saturée d’eau et pauvre en sol drainé, avec une profondeur d’eau ne dépassant normalement pas six mètres.

La démarcation entre rivage et eau n’est pas claire.

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3
Q

Quels types d’interactions sont significatifs dans les écosystèmes humides ?

A

Interactions significatives entre les composantes non vivantes et les êtres vivants.

La présence d’espèces végétales et animales contribue aux conditions d’eau, de terre et de sol.

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4
Q

Quels sont les types d’écosystèmes humides ?

A

Tourbière, fagne, marais, bas-fond, haut-fond.

Les marais sont les écosystèmes humides les plus fréquemment trouvés dans la région d’Edmonton.

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5
Q

Vrai ou Faux : Les marais sont l’écosystème humide le moins commun dans la région d’Edmonton.

A

Faux

Les marais sont les écosystèmes humides les plus fréquemment trouvés dans cette région.

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6
Q

Complétez : Pour qu’une zone soit définie comme écosystème humide, elle doit comporter certaines conditions qui permettent une _______ entre les composantes non vivantes et les êtres vivants.

A

interaction significative.

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7
Q

Quels types d’eau peuvent être présents dans les écosystèmes humides ?

A

Eau douce, saumâtre, salée.

Cela inclut également les zones d’eau marine.

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8
Q

Qu’est-ce qu’une tourbière ?

A

Une étendue de tourbe mousseuse où la nappe phréatique est au niveau ou proche de la surface.

Les tourbières sont souvent appelées fondrières de mousse et sont principalement situées dans les latitudes du nord.

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9
Q

Où trouve-t-on généralement des tourbières ?

A

Dans les latitudes du nord, souvent là où les glaciers ont laissé des cavités.

Les glaciers se déplacent vers le sud, créant des conditions favorables à la formation de tourbières.

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10
Q

Quelles plantes sont caractéristiques des tourbières ?

A
  • Sphaignes
  • Mélèzes
  • Épinettes noires
  • Prèles des marais
  • Thés du Labrador

Ces plantes s’épanouissent dans les conditions humides des tourbières.

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11
Q

D’où provient l’eau dans une tourbière ?

A

De l’eau de pluie.

C’est une caractéristique fondamentale qui distingue les tourbières des autres écosystèmes.

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12
Q

Qu’est-ce qu’une fagne ?

A

Une étendue de tourbe mousseuse avec une nappe phréatique qui est au niveau ou proche de la surface.

Les fagnes partagent des similitudes avec les tourbières, mais leur source d’eau diffère.

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13
Q

Quelle est la différence principale entre une fagne et une tourbière ?

A

La source de l’eau : la tourbière provient des précipitations, tandis que la fagne provient des eaux souterraines.

Cette distinction est cruciale pour comprendre les différents types d’écosystèmes.

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14
Q

Quelles autres plantes trouve-t-on dans les fagnes ?

A
  • Herbe
  • Laiches
  • Variété d’arbrisseaux

Les fagnes présentent une biodiversité similaire à celle des tourbières, mais avec des espèces végétales supplémentaires.

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15
Q

Qu’est-ce qu’un marais?

A

Un marais est une zone humide où les cavités dans la terre sont remplies d’eau ouverte.

Les marais se trouvent typiquement dans des terrains riches en minéraux.

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16
Q

Comment se forme un marais?

A

Un marais se forme grâce à l’eau souterraine avoisinante et aux précipitations.

La surface de l’eau d’un marais se déplace lentement et fluctue en profondeur d’une saison à l’autre.

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17
Q

Où trouve-t-on des marais en Alberta?

A

Les marais sont concentrés au centre et au sud de la province d’Alberta.

La présence de roseaux, joncs et une variété de laiches sont caractéristiques des espèces végétales trouvées dans un marais.

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18
Q

Qu’est-ce qu’un étang?

A

Un étang est une petite étendue d’eau qui se forme là où le passage des glaciers a laissé une cavité dans le paysage.

Les étangs sont communs dans les prairies accidentées.

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19
Q

D’où provient l’eau d’un étang?

A

L’eau d’un étang provient de l’eau de surface, incluant les petits cours d’eau, la pluie ou la neige.

Un étang ne doit pas excéder deux mètres de profondeur.

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20
Q

Quelles sont les caractéristiques des espèces végétales dans un étang?

A

Les espèces végétales dans un étang sont caractérisées par une variété d’herbes, de roseaux, de joncs et de laiches.

Cela est similaire à d’autres formes d’écosystèmes humides.

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21
Q

Vrai ou Faux: La surface de l’eau d’un marais se déplace rapidement.

A

Faux

La surface de l’eau d’un marais se déplace lentement.

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22
Q

Fill in the blank: Un marais se trouve typiquement dans une étendue de terrain _______.

A

[humide]

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23
Q

Qu’est-ce qu’un bas-fond?

A

Un bas-fond est une zone humide où le sol est formé par un minéral riche ou une étendue de terrain humide, avec une nappe phréatique proche de la surface.

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24
Q

Quels types d’arbres sont typiquement trouvés dans les bas-fonds en Alberta?

A

Les cyprès, les mangliers et les épinettes noires.

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25
Q

Quelle est la principale différence entre un bas-fond et un marais?

A

Le cours d’eau dans un bas-fond peut être stationnaire ou couler doucement vers une mare.

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26
Q

Quel rôle les écosystèmes humides ont-ils joué dans l’histoire du Canada?

A

Ils ont été utilisés par les premières nations pour les plantes et les animaux comme nourritures, habits et outils, ainsi que pour leurs propriétés curatives.

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27
Q

Quels animaux ont contribué au développement canadien par le commerce?

A
  • Vison
  • Rat musqué
  • Fourrure des castors
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28
Q

Comment l’arrivée des pionniers a-t-elle affecté la perception des écosystèmes humides?

A

Ils étaient vus comme infectés par les moustiques, de larges terres non cultivables et de dangereux endroits à éviter.

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29
Q

Quelles actions ont été prises au cours des 100 dernières années concernant les écosystèmes humides?

A

Ils ont été drainés, détournés ou remplis pour permettre le développement de la communauté.

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30
Q

Quel changement de perception a eu lieu récemment concernant les écosystèmes humides?

A

Nous commençons à reconnaître leur importance et entreprenons des actions de protection.

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31
Q

Vrai ou Faux: Les écosystèmes humides sont souvent considérés comme des zones à éviter.

A

Vrai.

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32
Q

Les écosystèmes humides sont importants pour _______.

A

[la biodiversité, la régulation des eaux, la protection des côtes]

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33
Q

Quel est le rôle principal des écosystèmes humides dans le cycle de l’eau ?

A

Ils agissent comme réservoirs naturels rechargeant l’humidité du sol

Les écosystèmes humides libèrent également de l’eau dans l’atmosphère, contribuant à la formation des nuages et des précipitations.

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34
Q

Comment les écosystèmes humides minimisent-ils les inondations du printemps ?

A

En maintenant les niveaux des nappes phréatiques locales

Ils ralentissent le débit en détournant une partie des étendues d’eau.

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35
Q

Quel type de habitat fournissent les écosystèmes humides ?

A

Un habitat pour la vie sauvage

Ils sont une source de nourriture, d’eau, d’abris et d’espace pour de nombreuses espèces.

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36
Q

Nommez deux types de canards qui comptent sur les écosystèmes humides de l’Alberta pour nicher.

A

Canards colvert et canards pilet

Ces canards utilisent les écosystèmes humides durant l’été.

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37
Q

Vrai ou Faux : Les grenouilles sont des visiteurs saisonniers des écosystèmes humides.

A

Faux

Les grenouilles sont des résidents permanents des écosystèmes humides.

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38
Q

Quel est l’impact des racines des plantes dans les écosystèmes humides ?

A

Elles aident à diminuer l’érosion en fixant le sol

Les plantes contribuent également à la purification de l’eau de surface.

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39
Q

Complétez la phrase : Les plantes comme les quenouilles absorbent des _______.

A

[éléments nutritifs]

Cela aide à purifier l’eau dans l’écosystème humide.

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40
Q

Pourquoi l’eau qui quitte les écosystèmes humides est-elle moins trouble ?

A

À cause de la déposition des sédiments

Cela augmente la clarté et la qualité de l’eau.

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41
Q

Quel problème est réduit par la présence de moins d’éléments nutritifs et de sédiments dans l’eau des cours d’eau ?

A

Problèmes d’algues

Moins d’éléments nutritifs signifie moins de prolifération d’algues.

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42
Q

Quels éléments sont déplacés par les écosystèmes humides?

A

Les éléments nutritifs et les sédiments.

Les écosystèmes humides jouent un rôle crucial dans le déplacement et le stockage des nutriments et des sédiments dans l’eau.

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43
Q

Quels types de polluants affectent les écosystèmes humides?

A

Fertilisants, pesticides, déchets chimiques.

Ces polluants proviennent principalement de l’agriculture et de l’industrie.

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44
Q

Comment les polluants se déplacent-ils dans la chaîne alimentaire?

A

Des producteurs aux consommateurs avec des concentrations augmentant.

Les polluants peuvent s’accumuler dans les organismes au fur et à mesure qu’ils montent dans la chaîne alimentaire.

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45
Q

Quel est un effet des concentrations excessives de pesticides chez les consommateurs tertiaires?

A

Baisse des naissances et déclin des populations.

Cela indique des impacts significatifs sur la biodiversité et la santé des écosystèmes.

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46
Q

Que peuvent faire les plantes avec certains polluants?

A

Réduire en éléments inoffensifs ou les stocker.

Certaines plantes ont la capacité de neutraliser des polluants, tandis que d’autres peuvent les accumuler dans leurs tissus.

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47
Q

Que se passe-t-il aux polluants stockés dans les tissus des plantes?

A

Ils entrent à nouveau dans l’écosystème quand la plante est consommée ou décomposée.

Ce cycle peut avoir des implications sur la santé des organismes qui consomment ces plantes.

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48
Q

Quelle est la principale raison de la perte d’écosystèmes humides en Alberta?

A

Le drainage des terres pour l’agriculture.

Ce processus inclut le dragage et le remplissage des terrains par les fermiers.

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49
Q

Pour quelles autres fins commerciales les écosystèmes humides peuvent-ils disparaître?

A

Extraction des sphaignes et autres développements commerciaux.

L’exploitation commerciale peut également contribuer à la dégradation des écosystèmes humides.

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50
Q

Quels sont les impacts de la destruction des écosystèmes humides sur les populations animales ?

A

La perte des habitats a mis en danger beaucoup d’espèces, comme la rainette grillon de Blanchard et la tortue ponctuée.

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51
Q

Quels types d’écosystèmes sont souvent utilisés comme décharges ou sites d’enfouissement ?

A

Les marais et les tourbières.

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52
Q

Vrai ou Faux : Les pesticides répandus dans les écosystèmes humides n’affectent que les moustiques.

A

Faux

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53
Q

Quelles espèces sont mises en danger par le drainage des écosystèmes humides ?

A

La rainette grillon de Blanchard et la tortue ponctuée.

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54
Q

Complétez : Le drainage et le remplissage des bourbiers impactent le _______ et le cycle de l’eau.

A

sol

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55
Q

Quels sont les effets du drainage des écosystèmes humides sur l’eau ?

A

Augmentation de l’érosion et l’eau trouble.

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56
Q

Quelles conséquences le dragage a-t-il sur la nappe phréatique ?

A

Il affecte le niveau de la nappe phréatique.

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57
Q

Quelles sont les implications d’une diminution de la surface d’eau dans les écosystèmes humides ?

A

Moins d’humidité disponible pour la création de nuages et un taux d’humidité plus faible.

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58
Q

Vrai ou Faux : La destruction des écosystèmes humides contribue à la compétition entre les organismes locaux.

A

Vrai

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59
Q

Quels problèmes environnementaux sont causés par la présence accrue d’éléments nutritifs dans les cours d’eau ?

A

Prolifération des algues, raréfaction de l’oxygène et de la nourriture.

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60
Q

Quelles activités humaines ont entraîné la destruction des écosystèmes humides en Alberta ?

A

La création de meilleurs systèmes routiers.

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61
Q

Complétez : Les écosystèmes humides ont longtemps été perçus comme un repère pour les _______.

A

moustiques

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62
Q

Quels sont les deux types de groupes d’intérêts en matière de conservation?

A

Conservation et préservation

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63
Q

Quel est l’objectif principal des groupes de conservation?

A

Maintenir les écosystèmes humides dans leur état naturel

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64
Q

Quel est l’objectif principal des groupes de préservation?

A

Maintenir les écosystèmes humides et aménager leur futur utilité

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65
Q

La distinction entre conservation et préservation est-elle claire?

A

Non, elle n’est pas claire

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66
Q

Quels types d’efforts ont été faits pour protéger les écosystèmes humides?

A

Protection et restauration

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67
Q

Les groupes d’intérêts pour la conservation incluent _______.

A

[les groupes de conservation et de préservation]

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68
Q

Le Service canadien pour la vie sauvage est un groupe qui _______.

A

Promeut la vie sauvage

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69
Q

Vrai ou Faux: Les groupes de conservation et de préservation partagent souvent des objectifs communs.

A

Vrai

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70
Q

Quels efforts ont été intensifiés concernant la conservation des écosystèmes?

A

L’information et la mobilisation

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71
Q

Les groupes dédiés à la préservation et à la conservation incluent _______.

A

[Service canadien pour la vie sauvage, autres groupes]

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72
Q

Quels groupes récoltent de l’argent pour protéger les écosystèmes humides locaux ?

A

De nombreux groupes d’intérêts

Ces groupes se concentrent sur la protection et la restauration des écosystèmes humides.

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73
Q

Quelles sont les deux plantes que les gouvernements et agences indépendantes contrôlent ?

A

Lysimachie pourpre et Mille-feuille européenne

Ces plantes peuvent poser des problèmes écologiques dans les écosystèmes humides.

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74
Q

Quel programme a été développé par le gouvernement pour protéger les écosystèmes humides ?

A

Un programme de taxe incitative

Ce programme encourage les fermiers à protéger les écosystèmes humides sur leurs terres.

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75
Q

Quelles actions individuelles peuvent contribuer à la protection des écosystèmes humides ?

A

Supporter les actions du gouvernement et groupes de conservation, rejoindre des actions de sauvegarde

Les individus peuvent également agir directement sur leurs propres propriétés.

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76
Q

Vrai ou Faux : Les individus doivent jeter des substances toxiques dans les égouts pour protéger les écosystèmes humides.

A

Faux

Il est conseillé de ne pas jeter de substances toxiques dans les égouts.

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77
Q

Que doit-on faire avec la Lysimachie pourpre trouvée dans les jardins ?

A

L’arracher par les racines et les brûler

Cela empêche l’ensemencement de cette plante invasive.

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78
Q

Comment peut-on nettoyer les écosystèmes humides locaux ?

A

En nettoyant la poubelle et les débris trouvés

Cela aide à maintenir la santé des écosystèmes humides.

79
Q

Complétez : Quand vous faites une excursion ou que vous vous promenez, il faut toujours prendre un _______.

A

sac

Ce sac doit être utilisé comme poubelle pour ramasser les déchets.

80
Q

À qui doit-on rapporter la présence de Lysimachie pourpre dans les régions sauvages ?

A

Municipal Pest Control ou agence de l’agriculture

Il est important de signaler pour un contrôle approprié.

81
Q

What is adaptation?

A

Une caractéristique physique ou comportementale d’un organisme qui augmente sa chance de survie.

Adaptation is crucial for the survival of species in changing environments.

82
Q

What is an alevin?

A

Un bébé poisson.

Alevins are the early life stage of fish, typically after hatching.

83
Q

What are algues?

A

De simples plantes qui sont très petites et qui vivent dans l’eau grâce à la photosynthèse.

Algues are essential producers of food and oxygen in aquatic environments.

84
Q

What are amphibiens?

A

Animaux qui peuvent commencer leur vie dans l’eau, mais quand ils sont adultes, peuvent vivre aussi bien dans l’eau que sur la terre.

Examples include frogs and beavers.

85
Q

What does aquatique mean?

A

Qui vit dans l’eau.

This term is often used to describe organisms that are primarily found in aquatic environments.

86
Q

What is a banc de sable?

A

Le terrain montant qui borde un cours d’eau, un étang ou d’autres étendues d’eau.

Sandbanks are important habitats for various aquatic species.

87
Q

What is a barrage?

A

Une barriere construite a traVers une étendue dieau.

A barrage is typically used to control water flow in rivers or lakes.

88
Q

What does bas-fonds refer to?

A

Terrain marécageux avec une végétation dense incluant les arbres, n’existe plus en Alberta.

Bas-fonds are wetlands that are characterized by dense vegetation and are often found in low-lying areas.

89
Q

What is a bourbier?

A

Un synonyme pour un marais.

Bourbier is another term for swamp or marsh, indicating a wetland area.

90
Q

What are branchies?

A

Organes qui permettent aux animaux aquatiques d’obtenir de l’oxygène contenu dans l’eau.

Branchies are essential for fish and other aquatic organisms to breathe underwater.

91
Q

What is camouflage?

A

Une adaptation physique qui permet à un organisme de se confondre avec son environnement ce qui le rend invisible.

Camouflage is crucial for survival, helping organisms avoid predators or ambush prey.

92
Q

Define carnivore.

A

Un consommateur (organisme) qui mange des animaux.

Carnivores play an important role in the food chain by controlling herbivore populations.

93
Q

What is meant by chaîne alimentaire?

A

Interrelations des organismes qui se mangent entre eux, transférant l’énergie et les éléments nutritifs.

The food chain illustrates how energy and nutrients flow through an ecosystem.

94
Q

Fill in the blank: The energy from the sun is captured by _______ which are eaten by herbivores.

A

plantes

Plants are primary producers that convert sunlight into energy through photosynthesis.

95
Q

True or False: Herbivores are at the top of the food chain.

A

False

Herbivores are primary consumers and are typically eaten by carnivores.

96
Q

Provide an example of a food chain.

A

soleil > herbes > souris > hibou

This example illustrates the flow of energy from the sun to various trophic levels.

97
Q

What term describes all living organisms present in an ecosystem?

A

Communauté

Refers to the collection of different species interacting in a given area.

98
Q

What is the focus of conservation?

A

La préservation et protection attentives des ressources naturelles

Involves preventing loss, harm, or depletion of natural resources.

99
Q

Define ‘consommateur’.

A

Un organisme qui n’est pas capable de fabriquer sa nourriture

These organisms must consume others for energy.

100
Q

What are primary consumers?

A

Des animaux qui consomment des plantes; herbivores

Examples include a deer or a mouse.

101
Q

What are tertiary consumers?

A

Animaux qui mangent les consommateurs secondaires; carnivores

They feed on other carnivores.

102
Q

Fill in the blank: La _______ est la gestion planifiée d’une ressource naturelle.

A

conservation

This management aims to prevent exploitation or destruction.

103
Q

What is the term for consumers that eat other carnivores?

A

Carnivores qui mangent d’autres carnivores.

104
Q

What do you call animals that eat herbivores?

A

Animaux qui mangent des herbivores.

105
Q

What is the Convention Ramsar?

A

Un traité intergouvernemental pour la conservation des écosystèmes humides.

106
Q

Define ‘Crustacé’.

A

Le groupe d’animaux qui a une coquille ou carapace dure et qui joint les différentes parties du corps; un crabe ou une crevette.

107
Q

What does ‘Cycle’ refer to in a biological context?

A

Une séquence répétitive d’événements.

108
Q

What is DDT?

A

Un insecticide toxique et nocif pour les animaux et les humains, n’est plus fabriqué en Amérique du Nord.

109
Q

What is ‘Déchet organique’?

A

La matière décomposée provenant d’un être vivant.

110
Q

Fill in the blank: ________ refers to the process of decay and disintegration of matter.

A

Pourrir, la dégénérescence, la désintégration de la matière.

111
Q

Qu’est-ce qu’un décomposeur ?

A

Un organisme qui consomme des déchets organiques, les réduisant en de simples éléments nutritifs qui peuvent être utilisés par les êtres vivants.

Les décomposeurs comprennent: moisissures, insectes, vers, et champignons.

112
Q

Quels organismes sont considérés comme des décomposeurs ?

A
  • Moisissures
  • Insectes
  • Vers
  • Champignons

Ces organismes jouent un rôle clé dans le recyclage des nutriments dans l’écosystème.

113
Q

What is a détritivore?

A

Un carnivore qui se nourrit des restes d’animaux qu’il n’a pas tués.

114
Q

What does ‘disparue’ refer to in ecology?

A

Une espèce qui n’existe plus dans les régions sauvages du Canada mais qui existe encore ailleurs.

115
Q

What does ‘draguer’ mean in the context of ecosystems?

A

Vider un écosystème humide de sa bourbe et ses sédiments afin de le remplir.

116
Q

What is eau souterraine?

A

Une source d’eau fraîche se trouvant sous terre.

117
Q

Define écologie.

A

La branche de la biologie qui étudie les interactions entre les êtres vivants et leur environnement.

118
Q

What is an écosystème?

A

La relation des êtres vivants entre eux et avec les composantes non vivantes de l’environnement dans une région spécifique.

119
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème humide?

A

Une région où le sol est soit sous l’eau ou saturée d’eau, peut être permanent ou temporaire

La Convention Ramsar définit les écosystèmes humides comme étant des régions de marais, de fagne, d’étendues de tourbe mousseuse ou d’eau, que ce soit naturel ou artificiel.

120
Q

Quels types d’eau peuvent être présents dans un écosystème humide?

A

Peut inclure de l’eau statique ou qui s’écoule, fraîche, saumâtre ou salée

Inclut les zones d’eau marine, avec une profondeur à marée basse ne dépassant pas six mètres.

121
Q

Définir un élément nutritif.

A

Une substance qui procure l’alimentation nécessaire pour la survie d’un organisme

Inclut des éléments nutritifs ou autres polluants.

122
Q

Qu’est-ce qu’un engrais?

A

Un mélange d’éléments nutritifs qui est additionné au sol pour le rendre plus riche

123
Q

Qu’est-ce qu’une enquête scientifique?

A

Le processus de trouver des réponses à des questions

Les habiletés nécessaires comprennent le questionnement, la proposition d’idée, l’observation, l’expérimentation, la collection et l’interprétation des preuves.

124
Q

What is the definition of an ‘Epreuve impartiale’?

A

Une enquete scientifique où toutes les variables à l’exception d’une restent constantes; seule une variable est manipulée, les autres restant constantes.

125
Q

Define ‘Erosion’

A

La dégradation et la transformation progressive du relief terrestre dû à l’action des glaciers, de l’eau ou du vent.

126
Q

What is an ‘Etang’?

A

Une petite étendue d’eau fraîche, généralement peu profonde dont le soleil atteint le lit.

127
Q

What does ‘Exosquelette’ refer to?

A

La partie extérieure et dure qui supporte ou protège la peau tendre d’un organisme comme la carapace d’une tortue et d’un homard ou encore les écailles d’un serpent.

128
Q

What is a ‘Fagne’?

A

Un écosystème humide de faible profondeur recouvert entièrement ou partiellement par de l’eau peu profonde.

129
Q

Fill in the blank: Something that is very productive is called _______.

130
Q

True or False: A Fagne typically has a soil that is alkaline to slightly acidic.

131
Q

What does ‘Fertile’ refer to?

A

Quelque chose qui est très productive, qui augmente la croissance

Fertility is often associated with soil health and productivity in agriculture.

132
Q

Define ‘Fibre’.

A

Une substance fibreuse, comme une tige

Fibre is important in various biological processes and structures.

133
Q

What is the role of a ‘Fixer’ in an ecosystem?

A

Rendre plus stable: les racines des plantes fixent le sol pemettant de le rendre plus résistant à l’érosion

Fixers play a crucial role in preventing soil erosion.

134
Q

What does ‘Fondrière’ mean?

A

Fond humide et spongieux un synonyme pour une tourbière

Fondrière refers to a type of wetland that is characterized by its spongy ground.

135
Q

What is a ‘Glacier’?

A

Une masse de glace et de neige qui se déplace

Glaciers are critical indicators of climate change.

136
Q

Define ‘Habitat’.

A

L’endroit où se trouve une communauté d’animaux et de plantes

Habitats can vary widely in terms of climate, vegetation, and species present.

137
Q

What is ‘Haut-fonds’?

A

Le type d’écosystème humide comprenant les étangs et les poches d’eau

Haut-fonds are important for biodiversity and water management.

138
Q

What is an ‘Herbivore’?

A

Un consommateur (organisme) qui se nourrit de plantes

Herbivores are primary consumers in food chains and play a vital role in ecosystems.

139
Q

Qu’est-ce qu’une hypothèse?

A

Une supposition ou une proposition qui doit être testée

140
Q

Quel est le terme pour des plantes aquatiques, souvent trouvées dans les milieux humides?

141
Q

Quel type de plantes sont les mammifères?

A

Animaux avec le sang chaud qui donnent naissance à sa progéniture

142
Q

Quel est un exemple d’arbre tropical trouvé dans les marais?

143
Q

Qu’est-ce qu’un marais?

A

Une zone de basses terres molles, humides, parfois recouverte d’eau

144
Q

Qu’est-ce que signifie ‘menacé’ dans un contexte écologique?

A

Une espèce qui est en danger d’extinction ou d’extirpation

145
Q

Complétez la phrase: Une espèce qui sera vraisemblablement mise en danger au Canada si les facteurs ________ ne changent pas.

A

qui l’affectent

146
Q

Quel type de plante a de grandes tiges, des feuilles aux angles vifs et une tête jaune verte?

147
Q

Définissez le terme ‘mettre en danger’.

A

Causer un risque ou une menace à l’existence d’une espèce

148
Q

Qu’est-ce qu’une prédiction?

A

Une déclaration du pourquoi des événements se produisent

149
Q

Quel est un synonyme de bourbier?

150
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème humide?

A

Un habitat caractérisé par une présence d’eau et de végétation spécifique

151
Q

Quel est le type de terre sous une rivière ou un étang?

152
Q

What is the definition of ‘Migration’?

A

The act of traveling to another location with the change of seasons.

Migration often involves the movement of animals or people in response to environmental changes.

153
Q

Define ‘Mollusque’.

A

A group of invertebrate animals with soft bodies (non-segmented) covered by a shell, carapace, or scales, including snakes, clams, oysters, mussels, and slugs.

Mollusques are characterized by their soft bodies and often have a hard outer shell.

154
Q

What is a ‘Nappe phréatique’?

A

The level below which the ground is saturated with water, known as the upper level of groundwater.

This term refers to the underground water table.

155
Q

Who is referred to as a ‘Naturaliste’?

A

A person who appreciates, studies, and interprets the environment.

Naturalistes often engage in the study of flora and fauna.

156
Q

What is the significance of ‘Edmonton Public Schools’?

A

An educational institution in Edmonton, Canada, that serves the local community.

Edmonton Public Schools is one of the largest school districts in Canada.

157
Q

What does ‘Reproduction interdite’ mean?

A

Prohibition of reproduction.

This term may apply in various contexts, including species conservation or agricultural practices.

158
Q

What is a Nymphe?

A

Forme immature d’insectes, comme les libellules, les demoiselles et les éphémères, qui ressemble à l’adulte mais n’a pas d’ailes

Ce type d’insecte ne passe pas par le stade de pupe.

159
Q

Define Omnivore.

A

Un consommateur (organisme) qui se nourrit à la fois de plantes et d’animaux.

160
Q

What does Organisme refer to?

A

Les plantes, les animaux, les monères, les protistes et les champignons.

161
Q

What are Parasites?

A

Organismes qui nuisent généralement à un organisme hôte.

162
Q

What is Photosynthèse?

A

Processus par lequel les plantes vertes (qui contiennent de la chlorophylle) fabriquent leur nourriture en combinant le dioxyde de carbone et l’eau grâce à l’énergie du soleil.

163
Q

Define Plaines.

A

Une région de terres plates et ouvertes.

164
Q

What are Plantes émergentes?

A

Plantes aquatiques avec des racines et une partie de leur tige se trouvant submergée au-dessous du niveau de l’eau, tandis que le reste de la plante se trouve au-dessus de l’eau.

165
Q

Qu’est-ce que les plantes flottantes ?

A

Plantes aquatiques avec des feuilles qui flottent; peuvent flotter librement ou être attachées au fond par un système de racines comme pour les nénuphars.

Exemple de plantes flottantes inclut la lentille d’eau.

166
Q

Qu’est-ce que les plantes submergées ?

A

Plantes aquatiques qui sont complètement au-dessous du niveau d’eau comme les élodées et les cornifles nageantes.

Ces plantes jouent un rôle crucial dans l’écosystème aquatique.

167
Q

Qu’est-ce qu’une poche d’eau ?

A

Un petit étang.

Les poches d’eau peuvent abriter diverses espèces aquatiques.

168
Q

Que signifie polluer ?

A

Rendre sale ou impure par l’introduction d’un élément nuisible ou toxique.

La pollution peut avoir des effets dévastateurs sur les écosystèmes aquatiques.

169
Q

Qu’est-ce qu’un prédateur ?

A

Un animal qui fait des animaux sa proie.

Les prédateurs jouent un rôle essentiel dans le maintien de l’équilibre des populations.

170
Q

Qu’est-ce que la préservation ?

A

La protection et le maintien d’organismes d’écosystèmes pour une utilité personnelle ou particulière.

La préservation vise à conserver la biodiversité et les habitats naturels.

171
Q

Complétez la phrase : Les plantes aquatiques peuvent être _______.

A

[flottantes ou submergées].

172
Q

Vrai ou Faux : Les élodées sont des plantes flottantes.

A

Faux.

Les élodées sont des plantes submergées.

173
Q

Quelles sont les deux catégories principales de plantes aquatiques ?

A
  • Plantes flottantes
  • Plantes submergées
174
Q

Qu’est-ce qu’un producteur?

A

Un organisme qui fabrique sa propre nourriture par le phénomène de la photosynthèse; toutes les plantes vertes sont des producteurs.

175
Q

Qu’est-ce qu’une proie?

A

Un animal mangé par les prédateurs.

176
Q

Qu’est-ce qu’une pupe?

A

Un stade intermédiaire du cycle biologique d’un insecte, entre la larve et l’adulte.

177
Q

Que se passe-t-il dans une pupe?

A

La pupe semble être dormante mais à l’intérieur de l’enveloppe protectrice, les changements sont en train d’avoir lieu.

178
Q

Qu’est-ce que le processus de remplir un écosystème?

A

Le processus où un écosystème de faible profondeur est rempli de sol avec l’intention d’en faire une terre arable ou propre appropriée à la construction.

179
Q

Qu’est-ce qu’un réseau alimentaire?

A

Les chaînes alimentaires sont interconnectées en un écosystème.

180
Q

Qu’est-ce qu’une réserve?

A

Terre mise sous tutelle par le gouvernement avec l’intention de protéger un habitat.

181
Q

Qu’est-ce qu’une sécheresse?

A

Une période de temps très sèche.

182
Q

Complétez la phrase: La façon de vivre d’un organisme, comment il obtient sa nourriture, son comportement et son impact sur les autres organismes et l’habitat est appelé _______.

A

[écologie]

183
Q

Qu’est-ce qu’un habitat?

A

La localisation et la fonction d’un organisme dans un écosystème.

184
Q

What is a stéréoscope?

A

Des umelles à basse puissance avec un dispositif de vision à trois dimensions.

Utilisé pour créer des images en trois dimensions.

185
Q

What is a tourbière?

A

Créée quand la mousse décomposée ou autre matière végétale coule au fond d’un lac ou d’un étang formant un sédiment couvert de limon.

Avec le temps, l’eau s’évapore ou s’infiltre laissant une zone avec un fond humide et spongieux généralement avec un très haut taux d’acidité de sol tourbeux.

186
Q

What does toxique mean?

A

Poison.

Utilisé pour décrire des substances nocives.

187
Q

What is meant by ‘trouble’ in an aquatic context?

A

Eau nuageuse ou opaque due à la suspension de sédiments.

Indique une altération de la clarté de l’eau.

188
Q

What does turbidité refer to?

A

Le degré à lequel une étendue d’eau est trouble.

Mesuré pour évaluer la qualité de l’eau.

189
Q

What is a stéréoscope?

A

Des umelles à basse puissance avec un dispositif de vision à trois dimensions.

Utilisé pour créer des images en trois dimensions.

190
Q

What is a tourbière?

A

Créée quand la mousse décomposée ou autre matière végétale coule au fond d’un lac ou d’un étang formant un sédiment couvert de limon.

Avec le temps, l’eau s’évapore ou s’infiltre laissant une zone avec un fond humide et spongieux généralement avec un très haut taux d’acidité de sol tourbeux.

191
Q

What does toxique mean?

A

Poison.

Utilisé pour décrire des substances nocives.

192
Q

What is meant by ‘trouble’ in an aquatic context?

A

Eau nuageuse ou opaque due à la suspension de sédiments.

Indique une altération de la clarté de l’eau.

193
Q

What does turbidité refer to?

A

Le degré à lequel une étendue d’eau est trouble.

Mesuré pour évaluer la qualité de l’eau.