DOCTRINE ET MANUEL EPMS Flashcards
Quels sont les textes fondateurs ?
- Directive ministerielle
- PIA 7.1.1 (Publication Inter-Armés)
- Projet sport 2020
Quel est l’enjeu de la PIA ?
Maintenir un niveau de condition physique et mentale du personnel.
Quels sont les objectifs opérationnels de la doctrine EPMS ?
- Développer la condition physique et mentale
- Préserver la santé individuelle
Principes généraux de la doctrine EPMS
SECURITE + PROGRESSIVITE + REGULARITE = EFFICIENCE (schéma en triangle)
Quelles sont les activités physiques fondamentales ?
- marche
- course à pied
- musculation
- natation
Quelles sont les activités physiques militaire ?
Celles qui concourent à l’aguerrissement et au renforcement de savoir faire transposable sur le terrain :
- marche avec charges
- méthode naturelle
- parcours d’obstacles
- escalade
- course d’orientation
- natation utilitaire
- raids / franchissements
Quelles sont les activités complémentaires ?
approche dérivative permettant de garder une motivation à s’entrainer :
- sports collectifs
- sports de combats
- autres
Quelles sont les techniques militaires ?
- TIOR (techniques d’intervention opérationnelles rapprochées)
- TOP (techniques d’optimisation du potentiel)
Quelle circulaire régit le TIOR ?
Circulaire n°2357 du 15 juin 2017
ARM / EMA / CNSD / CIS / DGF
Combien de modules comprend le TIOR ?
Module 1 : FTE obligatoire pour les sentinelles
Module 2 et 3 : perfectionnement opérationnel
Le manuel EPMS comprend 3 parties
- Stratégies d’entrainement adaptés (situations vécues, environnements particuliers, situations indiv)
- Nouvelles méthodes (séances multi-variées, flash, prépa au port de charges, haut du corps)
- Recommandations (récup, prévention, sommeil, nutrition)
Que définit la NDS des APMS au sein de l’unité ?
Les activités pratiquées en service et les modalités locales de leur déroulement
Où trouve t-on les prérogatives du moniteur EPMS ?
Dans la circulaire du 22 juin 2018 relative à l’organisation des formations du CNSD
Le titre professionnel de moniteur EPMS certifie les compétences à :
- mobiliser les connaissances théoriques
- animer des activités