Diagnostik Flashcards
Definition Gesundheit WHO:
Gesundheit ist ein Zustand vollkommenen körperlichen, physichen und psychischen Wohlbefindens und nicht allein das Fehlen von Krankheit und Gebrechen.
Was ist „normal“?
-Idealnorm (definierte Vollkommenheit)
-Statistische Norm (Durchschnitt)
-Soziale Norm (so sollte es sein)
-Subjektive Norm (es soll sein/ ist so, wie ich es will)
-Funktionale Norm (alles soll nach Plan funktionieren)
Medizin fragt danach…
ob eine Erkrankung/ Störung Ursache der Abweichung ist
Pädagogik fragt danach…
… wie die Alltagsfertigkeiten bewältigt werden und ob ein Unterstützungsbedarf gegeben ist
Psychologie fragt danach…
… ob psychische Bedingungen, insbesondere erlernte Angewohnheiten, Ursache der Abweichung sind
Therapeutik fragt nach …
… der Ätiologie (Entstehungsbedingungen) der Abweichung und danach, was helfen kann, sie zu verändern, zu bessern
Jurisprudenz fragt danach…
… ob eine Kollision mit vereinbarten Gesetzen gegeben ist
Was sind Abweichungen und Auffälligkeiten
Abweichungen, Ausfälligkeiten
Von einer jeweils gültigen Norm (Regel, Erwartung) abweichendes So-Sein, das unsere vertraute und normale Alltagswelt irritiert, stört oder bedroht
Kontrollinstitutionen sind z.B. je nach vermuteter Ätiologie:
Medizin, Pädagogik, Jugendhilfe, Psychologie, Therapeutik, Jurisprudenz (Rechtswissenschaft)
Wie funktionier Diagnostik?
Feststellung oder Bestimmung einer Krankheit
διάγνωσις = „Entscheidung“ „durch Erkenntnis“
- Verdachtsdiagnose: vielleicht das?
- Differenzialdiagnose: oder das?
- Ausschlussdiagnose: das nicht!
- gesicherte Diagnose: das ist es!
- Verifizierung!
Begriffsbestimmung Syndrom
„Zusammenlaufen, Zusammentreffen“ Kombination von verschiedenen Krankheitszeichen, die typischerweise gleichzeitig oder gemeinsam auftreten
Begriffsbestimmung Symptom
-kleinste beschreibbare Untersuchungseinheit in der Medizin
-ist in der Medizin ein Krankheitszeichen, das auf eine Erkrankung hinweist. Symptome können Beschwerden sein, die Betroffene selbst wahrnehmen, oder Anzeichen, Ärtzt/innen durch eine Untersuchung feststellen
Wie können Symptome bewertet werden?
- Intensität: aushaltbar versus nicht akzeptabel
- Dauer: anhaltend versus kurzfristig
- Zeitliche Dimension: plötzlich versus schleichend, Verlauf
- Nachvollziehbarkeit: reaktiv verständlich versus unerklärlich
- Entwicklungsorientiert: altersentsprechend versus regressiv, progressiv
- Auswirkungen auf den persönlichen Alltag?
- Auswirkungen auf das Umfeld?
- Hilft versus schadet?
- Theorie zur Ätiologie?
Dimensionale Betrachtung
kontinuierlich, fließender Übergang
Wie erfolgt eine fachgerechte medizinische Diagnostik?
-Anamnese aus verschiedenen Perspektiven
Anamnese aus verschiedenen Perspektiven
-Symptome
-historischer, familiärer und sozialer Kontext
-Emotionales Befinden und soziale Auswirkungen
-Deutungen aus verschiedenen Perspektiven
-Erwartungen aus verschiedenen Perspektiven
–> daraus leitet man eine Hypothese (Vermutung) ab
Wie erfolgt eine fachgerechte medizinische Diagnostik?
-Hypothesngeleitete Untersuchung
-Überprüfen der Diagnosekriterien
-Differentialdiagnostische Überlegungen
–>Verifizierung der Diagnose und Komorbiditäten
–>Recht auf professionelle Empfehlung
–>Recht auf Behandlung
