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PHT-1001 > Développement et plasticité > Flashcards

Développement et plasticité Flashcards

1
Q

Ordre du développement embryonnaire humain. Placez dans l’ordre :

  1. morula
  2. fécondation
  3. blastocytes libres
  4. segmentation du zygote
  5. début de l’implantation
  6. zygote
A

2-6-4-1-3-5

Ordre:

  1. fécondation
  2. zygote
  3. segmentation du zygote
  4. morula
  5. blastocytes libres
  6. début de l’implantation
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Q

Qu’est-ce que la capacitation ?

A

maturation fonctionnelle du spermatozoïde

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Q

Qu’est-ce qui permet de maximiser les chances de succès de fécondation?

A

Les spermatozoïdes n’effectuent pas tous la capacitation en même temps

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4
Q

V/F, les microtubules permettent au noyau de l’oeuf et du spermatozoïde de se lier

A

V

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5
Q

V/F la première division cellulaire se fait avec des noyaux qui contient seulement du matériel génétique de la mère

A

F, matériel génétique des 2 gamètes

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6
Q

Que se passe-t-il au stade 8 cellules

A

compaction des cellules du zygote

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7
Q

Que se passe-t-il après la compaction

A

division cellulaire (mitose) pour former une morula à 16 cellules

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8
Q

V/F les cellules en périphérie donnent naissance à l’embryon

A

F, ce sont les cellules internes.

Les cellules en périphérie vont donner le trophoblaste, qui va devenir une partie du placenta

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9
Q

Qu’est-ce que contient le disque embryonnaire didermique

A

une structure embyronnaire consitutée de 2 feuillets acollés à l’endomètre : hypoblaste, épiblaste

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10
Q

à quoi sert l’épiblaste

A

générer les tissus embryonnaires

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11
Q

Où se forme le sang

A

dans le sac vitellin secondaire

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12
Q

à quoi sert le sac amniotique

A

protéger le foetus

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13
Q

Quelle est l’étape la plus importante

A

Gastrulation

Le passage d’un disque didermique à un disque tridermique en raison d’un 3e feuillet.

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14
Q

Quels sont les 3 feuillets à l’origine de tous les tissus du corps

A

L’endoderme (feuillet interne): paroi de plusieurs organes internes (viscères)
Le mésoderme (feuillet intermédiaire): os et muscles
L’ectoderme (feuillet externe): système nerveux et peau

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15
Q

Qu’est-ce que la gastrulation

A

-Apparition de la ligne primitive qui déterminera la position de la ligne médiane et la direction des axes (antéro-postérieur et dorso-ventral)
- formation du 3e feuillet -> disque embryonnaire tridermique
-formation de la corde dorsale (notochorde-> cylindre de cellules mésodermiques)

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16
Q

Qu’est-ce que la neurulation

A

Formation du tube neural

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17
Q

V/F la plaque neurale devient le cerveau et la moelle épinière

A

F, la plaque devient le tube, le tube devient le cerveau et la moelle épinière

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18
Q

À quoi sont associées les anomalies qui se produisent durant la neurulation

A

Problème de fermeture du tube neural associé à une carence en acide folique (vitamine) dans l’alimentation maternelle

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19
Q

Quels sont les 2 types d’anomalie de la neurulation

A

-Anomalie de la fermeture antérieure
-Anomalie de fermeture postérieure

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20
Q

V/F les microglies se développent à partir des parois du tube neural

A

F, l’ensemble des neurones et des cellules gliales du SNC, SAUF les microglies

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21
Q

À quoi donnent naissance les crêtes neurales

A
  1. Neurones + cellules gliales SNP
  2. Quelques structures non-nerveuses (ex. mélanocytes de la peau et une bonne partie du squelette de la tête)
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22
Q

À partir de quoi se développent les vertèbres et les muscles squelettiques

A

Les somites (mésoderme qui s’est divisé)

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23
Q

Quelles sont les 4 voies distinctes que prennent les cellules de la crête afin de se différencier

A
  1. ganglions sensoriels
  2. ganglions sympathiques
  3. cellules neurosécrétrices de la médullosurrénale
  4. Dérivés non nerveux, mélanocytes, os de la face, etc.

Truc : […] est Sensible et Sympathique, et sécrète lorsque qu’il n’est pas nerveux

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24
Q

Quelles sont les 3 vésicules primitives du cerveau de rostral à caudal?

A

Prosencéphale (antérieur)
Mésencéphale (médian)
Rhombencéphale (postérieur)

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25
Q

V/F le rhombencéphale communique avec le tube neural caudal qui donnera naissance à la moelle épinière

A

V

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26
Q

V/F la rétine et le nerf optique appartiennent au SNP

A

F, au SNC

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27
Q

Quelles sont les structures adultes dérivées du mésencéphale

A

-Tectum (colliculus sup et inf)
-Tegmentum mésencéphalique
- Aqueduc cérébral

Truc : TTA (TUM-TUM-AHHHH) hubert ça suffit tes trucs..tu temballes

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28
Q

Quelles sont les structures adultes dérivées du rhombencéphale (cerveau postérieur)

A

métencéphale : Cervelet, Pont
myélencéphale : Quatrième ventricule, bulbe

Truc : B4 Chris Paul

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29
Q

De quoi est constitué la paroi primitive du tube neural (2 zones)

A

-La zone ventriculaire (tapisse l’intérieur des vésicules)
- La zone marginale (surface externe sous la pie-mère)

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30
Q

Qu’est-ce que génère la zone ventriculaire ?

A

-de jeunes neurones (neurogenèse) et des cellules gliales (gliogenèse) du SNC

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31
Q

Quelles sont les 3 phases principales du développement des neurones ?

A

-La prolifération cellulaire
-La migration cellulaire
-La différenciation cellulaire

32
Q

Quelles sont les 5 étapes de la prolifération cellulaire ?

A
  1. Une cellule de la zone ventriculaire envoie des projections vers la région périphérique
  2. Le noyau de la cellule migre vers la périphérie et subit une réplication de son ADN

3.Le noyau, contenant 2 copies de l’ADN, revient en arrière vers la surface ventriculaire

  1. La cellule rétracte ses projections périphériques
  2. La cellule se divise en 2 selon un processus miotique
33
Q

Quel est le résultat d’une division dans le plan vertical pendant la prolifération de la cellule ?

A

2 cellules souches qui continuent de se diviser

34
Q

Quel est le résultat d’une division dans le plan horizontal pendant la prolifération de la cellule ?

A

1 cellule souche, qui continue de se diviser, et une cellule fille, qui migre et prend sa place dans le cortex

35
Q

Qu’est-ce qu’occasionne une division dans le plan vertical vs horizontal comme différence ?

A

Une différence dans l’expression des gènes

36
Q

Quand sont formés la plupart des neurones du néocortex ?

A

Entre la 5e semaine et le 5e mois de gestation

37
Q

Quel est le rythme maximal de prolifération ?

A

250 000 nouveaux neurones par minute

38
Q

V/F une cellule souche peut seulement donner naissance à un seul type cellulaire ?

A

F, une seule cellule souche peut donner naissance à de nombreux types cellulaires, incluant neurones et cellules gliales

39
Q

Qu’est-ce qui détermine le destin de la cellule fille ?

A

L’âge de la cellule précurseur et son environnement au moment de la division

40
Q

Combien de couches cellulaires différentes distinguables dans dans l’épaisseur corticale ?

A

6

41
Q

À quoi est liée la formation des couches cellulaires ?

A

La façon dont les cellules migrent à partir de la zone ventriculaire du tube neural

42
Q

Que suivent 2/3 des jeunes neurones dans la migration cellulaire ?

A

la glie radiaire

43
Q

Que suivent 1/3 des jeunes neurones dans la migration cellulaire ?

A

rien, errent au hasard

44
Q

Qu’est-ce que la glie radiaire ?

A

Un prolongement de cellules gliales spécialisés

45
Q

Que forment les premiers jeunes neurones qui migre ?

A

La sous plaque corticale, qui disparait plus tard

46
Q

Comment est formée la plaque corticale (cortex adulte) ?

A

Par les neuroblastes qui traversent la plaque sous-corticale

47
Q

V/F la mise en place du cortex s’effectue de l’extérieur vers l’intérieur

A

F, de l’intérieur vers l’extérieur

48
Q

Qu’arrive-t’il au neuroblaste durant la différenciation cellulaire ?

A

Le neuroblaste prend l’aspect et les caractéristiques d’un neurone

49
Q

Par quoi débute le processus de différenciation cellulaire ?

A

La formation de neurite qui se différencieront en un axone et des dendrites

50
Q

V/F la différenciation cellulaire est programmée bien avant que les neuroblastes arrivent à sa destination

A

V

51
Q

V/F l’environnement n’a aucun influence sur les arborisations dendritiques

A

F, a un influence

52
Q

À quoi sert le cône de croissance ?

A

reconnaître le trajet emprunté par les neurites

53
Q

Que sont les lamellipodes ?

A

des feuillets membranaires sur lesquels sont situés les filopodes

54
Q

Que sont les filopodes ?

A

de fines extensions qui s’étirent et se rétractent pour explorer l’environnement

55
Q

À quel moment le neurite croît?

A

Lorsque le filopode s’accroche à la matrice extra cellulaire et étire le cône de croissance

56
Q

Comment le le cône de croissance arrive à se frayer un chemin dans la matrice extra-cellulaire ?

A

sécrète des enzymes qui détruisent les protéines, soit les protéases

57
Q

Qu’est-ce que possèdent les axones en croissance ?

A

des protéines de surface, les intégrines

58
Q

Que font les intégrines pendant la croissance de l’axone ?

A

se lient à la laminine

59
Q

V/F pour un cône de croissance, la matrice extra-cellulaire est seulement chimioattractive

A

F, peut aussi être chimiorépulsive

60
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse de la chémoaffinité ?

A

Les marqueurs chimiques à la surface des axones seraient en harmonie avec les marqueurs de leur cible, pour permettre les connexions adéquates du système nerveux

61
Q

Comment se fait la formation d’une voie?

A

Les axones qui poussent ensemble ont tendance à s’assembler les uns aux autres (fasciculation), grâce aux molécules d’adhésion cellulaire (CAMs)

Truc : qu’est-ce qui rassemble notre gang? Camille <3 hihi

62
Q

V/F tous les détails de la formation des synapses sont connus

A

F, il y a encore des détails inconnus, mais l’étude de la jonction neuromusculaire apporte quelques éclaircissements

63
Q

Quelles sont les étapes de la formation des synapses ?

A
  1. protéine libérée par le cône de croissance (agrine)
  2. agrine captée par les récepteurs (sur muscle)
  3. agrégation de récepteurs d’ACh au point de contact
  4. Muscle libère Ca2+ qui est capté par la terminaison axonale provoquant une synthèse accrue d’ACh et une différenciation du cône en bouton terminal

jpense qu’on s’en vient bon avec ça la gang (jsais pas qui a écrit ça, mais ça ne s’applique pas à tout le monde!)

64
Q

Durant les 1er et 2e trimestres quel est le rythme de formation de synapses atteint ?

A

2 millions/seconde

65
Q

Vrai ou faux, l’activité nerveuse fournit un mécanisme grâce auquel l’environnement peut influencer la structure et les fonctions cerveau

A

Vrai

66
Q

De quoi résulte l’activité nerveuse

A

des interactions avec le monde extérieur au cours de la vie post-natale (les expériences)

Tout de suite après que les parents de Catherine la grosse conne l’ont échappé ;)

67
Q

Quelle est la définition d’une période critique

A

le moment durant lequel un comportement donné manifeste une sensibilité particulière à des influences environnementales spécifiques qui lui sont indispensables pour se développer normalement

68
Q

V/F le comportement ne change plus de façon significative une fois la période critique terminée

A

V

69
Q

V/F il est possible de compenser le défaut d’exposition au bon moment

A

F, difficile, voire impossible

70
Q

Qu’arrive-t-il si un enfant ne se fait pas fournir de mode d’expression symbolique ?

A

Il n’acquerra aucun langage

71
Q

À partir de quel âge les bébés manifestent une préférence pour les phonèmes de leur langue maternelle ?

A

6 mois

72
Q

À quel âge les bébés ne répondent plus aux phonèmes des autres langues ?

A

1 an

73
Q

De quel âge à quel âge s’étend la capacité de percevoir, d’apprendre et de produire des contrastes phonémiques ?

A

de 1 an à 7-8 ans

74
Q

Qu’est-ce qui sélectionne et préserve des circuits cérébraux ?

A

L’expérience

75
Q

Pendant quelle période de temps s’effectue la diminution progressive et significative de l’épaisseur du néocortex ?

A

de 5 à 20 ans

PHT-1001 (8 decks)

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