Développement et adaptation Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le développement ?

a) Un processus statique qui ne change pas
b) Un processus dynamique, cohérent et organisé ayant une fonction adaptative
c) Une transformation rapide et imprévisible
d) Un processus limité à la période de l’enfance

A

b) Un processus dynamique, cohérent et organisé ayant une fonction adaptative

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2
Q

La psychologie du développement étudie :
a) Les processus responsables des changements et de la continuité chez les individus
b) Uniquement les changements quantitatifs
c) Les changements entre l’âge de 2 à 12 ans
d) Les aspects statiques du comportement humain

A

a) Les processus responsables des changements et de la continuité chez les individus

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3
Q

La progression céphalo-caudale implique que le développement se fait :
a) Du centre du corps vers les extrémités
b) De la tête vers les membres inférieurs
c) Du simple au complexe

A

b) De la tête vers les membres inférieurs

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4
Q

L’adaptation est :
a) Un processus statique
b) Un processus dynamique de changement en réponse à des agressions internes ou externes
c) Une capacité innée, immuable
d) Un phénomène uniquement relationnel

A

b) Un processus dynamique de changement

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5
Q

Le cerveau se développe principalement de l’avant vers l’arrière.
Vrai / Faux

A

faux

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6
Q

Les connexions neuronales sont plus actives à l’âge adulte qu’à l’enfance.
Vrai / Faux

A

faux

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7
Q

L’adaptation peut être comportementale, situationnelle ou relationnelle, selon les circonstances.
Vrai / Faux

A

vrai

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8
Q

Expliquez la différence entre un changement quantitatif et un changement qualitatif en termes de développement.

A

qualitatif: hangement l’organisation, change notre façon d’être et de penser. Notre personnalité change.

quantitaf: taille, age, hauteur, poids ,etc.

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9
Q

En quoi le développement est-il à la fois linéaire et complexe, avec des normes de comparaison possibles, mais aussi propre à chaque individu ?

A

stades de développement un après l’autre mais chaque individu varie. C’est pour cela que nous observons les similitudes et différences de plusieurs personnes qui sont dans ses stades pour voir si la personne en question est dans ces normes ou non.

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10
Q
A
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