Développement cognitif et moral Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux régions où il y a le plus de changements à l’adolescence?

A

1) Cortex préfrontal

2) Système limbique

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2
Q

Qu’est-ce que la connectivité fonctionnelle?

A

C’est comment les différentes régions du cerveau communiquent entres-elles

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3
Q

Nomme 2 conséquences du développement cognitif.

A
  • Capable de méta-cognition
  • Souvenirs de l’adolescence restent les plus marquants
  • Capable de cognition sociale
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4
Q

Pourquoi est-ce que les souvenirs de l’adolescence restent les plus marquants?

A
  • Les premières fois

- Le cerveau est hypersensible

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5
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’esprit?

A

être capable de penser à quoi une autre personne pense. Cela implique la mentalisation et permet de mieux comprendre le regard des autres sur soi, menant ainsi à l’égocentrisme.

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6
Q

Vrai ou faux. Pour l’adolescent, c’est le nombre d’ami qui conte.

A

Faux, ce sont leurs caractéristiques.

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7
Q

Vrai ou faux. Les adolescents sont maintenant capable de comprendre que les lois peuvent être modifiées.

A

Vrai

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8
Q

Quels sont les deux systèmes neurobiologiques de Steinberg?

A

1) Système socioémotionnel

2) Système d’autorégulation

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9
Q

Quelles sont les 5 caractéristiques du stade des opérations formelles de Piaget?

A

1) Concret à l’abstrait
2) Du réel au possible
3) Prévision des conséquences à long terme
4) Logique hypothético-déductive
5) Résolution systématique des problèmes

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10
Q

Nomme 2 facteurs déterminants du stade des opérations formelles de Piaget.

A
  • Niveau socio-culturel
  • Acquis antérieurs
  • Qualité de l’enseignement (stimulation)
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11
Q

Nomme 3 changements dans le traitement de l’information à l’adolescence.

A
  • Augmentation de la capacité de la mémoire de travail
  • Apparition de la capacité à résoudre des problèmes complexes
  • Augmentation de la qualité d’informations stockées
  • Davantage de connaissance procédurales et déclaratives
  • Développement des connaissances conceptuelles.
  • Augmentation de la vitesse du traitement de l’information.
  • Développement des fonctions exécutives.
  • Augmentation de l’organisation.
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12
Q

Qu’est-ce que l’égocentrisme?

A

C’est la tendance à ramener tout à soi

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13
Q

Nomme 3 limites, difficultés liées au développement cognitif des adolescents.

A
  • Égocentrisme
  • Illusion d’invincibilité
  • Fabulations personnelles
  • Hypocrisie apparante
  • Idéalisme
  • Argumentation
  • conscience de soi excessive
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14
Q

Nomme 2 aspects qui influencent le développement moral, plus précisément au niveau 3 (morale postconventionnelle)

A
  • Empathie
  • Culpabilité
  • Intériorisation des normes sociales
  • Parents
  • Pairs
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