Dév du jeu Flashcards

1
Q
  • Regarde intensément, jeux vocaux, échanges sourires (attunement play)
  • Met objets dans la bouche (jeu exploratoire)
  • Aime mobiles, hochets, jeux qui implique déplacement des bras/james (jeu corporel/physique)
A

0-3 mois

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2
Q
  • Essaie d’attraper hochets, tout objet va dans la bouche (jeu avec objets)
  • Aime jeux colorés, lumineux, bruyants
  • Joue avec mains/pieds
  • Aime les images et la voix de la personne qui lit livre
  • Jeu sensorimeoteurs simples, interactif
A

4-6 mois

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3
Q
  • Jeu sensorimoteur sur objet ou personne
  • Aime jouer aux jeux où personne disparait/apparait
  • Aime répéter action qui provoque réaction
  • Va ouvrir, fermer, secouer, jetter, etc, objet pour l’explorer
  • Peut pointer ou ergarder objet nommé
  • Empile objets et construit petites tours (jeu constructif)
A

6-12 mois

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4
Q
  • Se déplace et explore son environnement
  • Joue par terre
  • Aime activités salissante
  • Jeu simple de faire semblant sur lui même (jeu sociodramatique)
  • Imite certaines actions
  • Aime autres enfants mai ne joue pas avec eux
  • Aime jeux de ballon
A

12-18 mois

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5
Q
  • De plus en plus de combinaisons d’actions inter-reliés dans son ju de faire semblant
  • Va animer des objets inanimés
  • Prétend que des objets sont réels
  • Joue seul ou en parallèle
  • Aime se chamailler
A

18-24 mois

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6
Q

Jeu parrallèle à des jeux coopératifs simples (prendre son tour)

  • Reproduit scènes plus complexes dans son jeu symbolique
  • Fait dessin/casse-tête
  • Aime répétition et rytme de chansons
  • Aime jeux d’eau/sable
  • Aime courir, saute, se chamailler
A

2-3 ans

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7
Q

-Joue spontanément avec 2-3 enfants mais jeu pas très organisé (jeu assosiatif)
Jeu symbolique imaginaire plus complexe
-Aime montrer ses prouesses sur module de jeu
-Comprend mieux le principe de prendre son tour (jeux de règles)

A

3-4ans

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8
Q
  • Aime dessiner/bricoler
  • Jeux avec structure plus petites et constructions plus complexes
  • Peut jouer pour plus longtemps sans abandonner
  • Préfère jouer avec d’autres enfants que seul
  • Joue à jeux de règles simples ou jeux imaginires (jeux coopératifs)
  • Jeux imaginaires se rapproche plus de la réalité
  • Aime la compétition
A

4-5 ans

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