Desenvolvimento do lactente Flashcards
quais as areas do desenvolvimento neuropsicomotor do lactente
Motor fino, motor grosso, linguagem e social pessoal
Qual a ferramenta utilizada na triagem de alterações do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças até 6 anos?
Escala de Denver II
Quando devo encaminhar uma criança com alterações no desenvolvimento segundo a escala de Denver II?
quando a criança apresenta atraso no desenvolvimento a mesma deve retornar em 3 meses, se as alterações persistirem ela deverá ser encaminhada ao especialista.
Quais as causas mais prevalente de alterações do desenvolvimento?
Déficit de atenção, dificuldade de aprendizado e retardo do desenvolvimento, respectivamente.
Como ocorre a evolução do desenvolvimento motor grosseiro?
Crânio-caudal e do centro para a periferia
Sobre o desenvolvimento motor grosseiro com que idade a criança:
a- sustenta a cabeça
b-perde o reflexo primitivo tônico cervical assimétrico
c- senta sem apoio
d- enggatinha
e- da os primeiros passos
f- começa a correr
a- 2 meses b- 4 meses c- 6 meses d- 9 meses e- 12 meses IPC f- 16 meses
Sobre o desenvolvimento motor fino, com que idade a criança
a- acompanha objeto até a linha média
b- acompanha o objeto até 180 com o movimento da cabeça e dos olhos de forma coordenada,
c- segura um chocalho
d- preensão palmar desaparece
f- transferir um objeto de uma mão para outra
g- bate um cubo no outro
h- faz o movimento de pinça c/ polegar indicador
i- combina objetos faz a torre de 2 cubos
a- 1 mês b- 3 meses c-- 3 meses d-4 meses f- 6 meses g- 8 meses h- 9 meses IPC i - 12 - 15 meses
“A partir de que idade é necessário levantar a grade do berço?”
4 a 5 meses, idade em que ela aprende a rolar.
Sobre o desenvolvimento da comunicação e da linguagem, com que idade a criança: a- faz o sorriso social b- grita c- vocaliza vogais d- combina silabas e-entende o som do seu nome f- fala as primeiras palavras com sentido g- aponta partes do corpo h- fala cerca de 50 a 100 palavras
a- 2 meses b- 3 meses c- 4,5,6 meses d- 6 meses e- 9 meses f- 12 meses g- 15 meses h- 2 anos.
Sobre o desenvolvimento cognitivo social, com que idade a criança:
a- sorri reativamente em resposta a faces e vozes
b- sorriso social
c- ri espontaneamente
d- observa a mão e gosta que fale com ela
e- por imitação dá tchau, bate palma
f- desenvolve o marco da permanência do objeto
g- inicia pensamentos simbólicos
a- 1 mes b- 2 meses c- 3- 4 meses d- 4 meses e- 9 meses f- 8 - 9 meses g- 18 meses
Quais sai as principais habilidades adquiridas pela criança ao longo do primeiro ano de vida?
Para o motor grosseiro a evolução é crânio caudal, e o principal objetivo é aprender andar. No motor fino a grande aquisição é fazer a pinça entorno de 9 meses. Na linguagem entorno de 1 as primeiras palavras e com 2 anos já está falando de 50 a 100 palavras com sentido. E por fim, no social pessoal o destaque é para a permanência do objeto aos 9 meses que vai ser um grande estimulante ao desenvolvimento dessa criança.
