Des statuts identitaires aux processus identitaires: modèle contemporains

Question 1

La théorie d’Erikson est-elle une psychologie du développement normal ou pathologique de l’individu?

Answer 1

Une psychologie du développement normal

Question 2

A quoi renvoie la psychologie positive?

Answer 2

A une psychologie qui se centre sur les caractéristiques positives de l’être humain et de son développement - teinté d’optimisme

Question 3

A quoi renvoie “l’état optimal”?

Answer 3

A un état de conscience que peut connaître un individu quand il s’engage dans une activité et qu’il utilise l’ensemble de ses compétences afin de mener à bien l’activité en question

Question 4

Est-il fondé d’avancer que le fait de manifester de l’intérêt à l’adolescence peut être vu comme un condition nécessaire pour atteindre un bien-être psychologique chez l’adolescent?

Answer 4

Oui

Question 5

Que va tenter de mesurer l’expérience hongroise de Hunter & Csikzentmihalyi?

Answer 5

L’estime de soi, le locus de contrôle (externe), l’optimisme selon diverses variables

Question 6

A quoi renvoie le locus de contrôle dans l’expérience hongroise de Hunter & Csikzentmihalyi?

Answer 6

Au faite de savoir jusqu’à quel point les adolescents ont l’impression qu’ils influencent leur vie

Question 7

L’expérience hongroise de Hunter & Csikzentmihalyi a permis de mettre quoi en lumière au sujet des adolescents qui ont un haut niveau d’intérêt?

Answer 7

Qu’ils ont une plus grande estime d’eux

Question 8

L’expérience hongroise de Hunter & Csikzentmihalyi a permis de mettre quoi en lumière au sujet des adolescents qui ont un haut niveau d’ennui?

Answer 8

Que ces derniers possèdent un locus de contrôle bas voir inexistant - ils pensent que ce qui leur arrive c’est dû au hasard (ils ont donc un haut locus de contrôle externe et peu de locus de contrôle interne)

Question 9

Au niveau du bien être de l’adolescent comment peut-on ordonner les statuts identitaires en allant de celui où l’on éprouve le moins de bien être à celui qui en possède le plus?

Answer 9

1. Moratoire
2. Diffus
3. Forclos
4. Achevé

Question 10

Est-il vrai que le statut moratoire est fait pour durer?

Answer 10

Faux, il est fait pour ne pas durer

Question 11

Le niveau d’anxiété au sein du statut moratoire est-il haut ou bas?

Answer 11

Il est haut

Question 12

L’engagement est-ce une dimension importante pour le bien être?

Answer 12

Oui

Question 13

Le statut identitaire forclos peut-il être conçu comme une fin acceptable du développement identitaire?

Answer 13

Oui

Question 14

Les adolescents de quel statut identitaire montrent la plus grande consommation de substances psychoaffectives?

Answer 14

Ceux avec un statut identitaire diffus

Question 15

Les adolescents de quel statut identitaire montrent la moins grande consommation de substances psychoaffectives?

Answer 15

Les adolescents possédant un statut identitaire forclos

Question 16

Qu’est-ce qu’une méta-analyse?

Answer 16

Une analyse quantifiée qui propose un résumé de tout ce qui existe sur un sujet

Question 17

Que montre la méta-analyse de Ryen, Kroger & Martinussen?

Answer 17

Que les individus qui sont dans un statut identitaire achevé ou forclos sont caractérisés par un meilleur niveau d’estime de soi

Question 18

Quels sont les 2 modèles qui peuvent être vus comme des extension du modèle de Marcia?

Answer 18

1. Le modèle en double cycle

2. Le modèle certitude-incertitude

Question 19

Au sein du modèle en double cycle, quelles sont les 3 formes d’exploration qui sont distinguées?

Answer 19

• L’exploration en largeur / de surface (EL)
• L’exploration en profondeur (EP)
• L’exploration ruminative (ER)

Question 20

Au sein du modèle en double cycle, à quoi fait référence l’exploration en largeur / de surface (EL)?

Answer 20

A une exploration des différentes alternatives avant de choisir et de s’engager

Question 21

Au sein du modèle en double cycle, à quoi fait référence l’exploration en profondeur (EP)?

Answer 21

A un examen actif et attentif des engagement pris (ex. on part en vacances, c’est décidé, on achète un routard pour approfondir le choix)

Question 22

Au sein du modèle en double cycle, à quoi fait référence l’exploration rumination (ER)?

Answer 22

A une forme d’exploration où l’individu réfléchit tout le temps aux choix proposés sans jamais s’engager

Question 23

A la suite des 3 types d’exploration mis en lumière par le modèle en double cycle, quel type d’exploration fait référence à l’exploration dans le modèle de Marcia?

Answer 23

A l’exploration en largeur / de surface (EL)

Question 24

Quels sont les 2 types de processus d’engagement auxquels l’individu fait face dans le modèle à double cycle?

Answer 24

1. L’engagement (comptent making, E)

2. L’identification aux engagements (IE)

Question 25

Au sein du modèle à double cycle à quoi fait référence l’engagement (E)?

Answer 25

Au fait de s’engager, faire des choix, adhérer à des valeurs

Question 26

Au sein du modèle à double cycle à quoi fait référence l’identification aux engagements (IE)?

Answer 26

A la certitude de l’individu quand aux choix qu’il a pris

Question 27

Au sein du modèle certitude-incertitude, quels sont les 2 types d’exploration mis en lumière?

Answer 27

1. L’exploration en profondeur (EP)

2. La reconsidération des engagements (RE)

Question 28

Au sein du modèle certitude-incertitude, à quoi renvoie l’exploration en profondeur (EP)?

Answer 28

A un examen actif et attentif des engagement pris (ex. on part en vacances, c’est décidé, on achète un routard pour approfondir le choix)

Question 29

Au sein du modèle certitude-incertitude, à quoi renvoie la reconsidération des engagements (RE)?

Answer 29

A remettre en cause les engagements actuels et les comparer a d’autres possibilités

Question 30

Pourquoi au sein du modèle certitude-incertitude les auteurs pensent qu’il n’est pas utile de prendre en compte l’exploration en largeur / de surface (EL)?

Answer 30

Car les adolescents auraient déjà des engagements hérités de l’enfance

Question 31

A quoi renvoie l’engagement (E) au sein du modèle certitude-incertitude?

Answer 31

A la réalisation effective des choix et des engagements

Question 32

Est-il fondé de dire que l’engagement dans le modèle certitude-incertitude englobe la double dimension (engagement + identification aux engagements) propre au modèle en double cycle?

Answer 32

Oui

Question 33

Au sein du modèle à double cycle, s’engager renvoie-t-il forcément à s’identifier à l’engagement?

Answer 33

Non, c’est 2 processus distincts

Question 34

Est-il fondé de dire que dans le modèle à double-cycle l’exploration rumination revient à tenir compte d’une forme d’exploration marqué par de la certitude?

Answer 34

Faux, ça représente une forme d’exploration marquée par de l’hésitation et une certaine indécision

Question 35

Combien de statuts identitaires y a-t-il dans le modèle à double cycle?

Answer 35

5

Question 36

Quels sont les 2 nouveaux statuts qui apparaissent au sein du modèle à double cycle en plus des 4 propre au modèle de Marcia?

Answer 36

• Un statut identitaire diffus “insouciant”

- Un statut identitaire diffus - “diffus”

Question 37

Au sein du modèle à double cycle à quoi renvoie un statut identitaire diffus “insouciant”?

Answer 37

A un état qui ne rend pas anxieux de ne pas faire d’exploration

Question 38

Au sein du modèle à double cycle à quoi renvoie un statut identitaire diffus “diffus”?

Answer 38

A un statut anxiogene a cause du manque d’exploration et aussi à cause du manque d’engagement

Question 39

Quel est le nouveau statut identitaire qui apparait au sein du modèle certitude-incertitude en plus des 4 propres au modèle de Marcia?

Answer 39

• Le statut identitaire “moratoire de remise en question”

Question 40

Au sein du modèle certitude-incertitude, à quoi renvoie le statut identitaire “moratoire de remise en question”?

Answer 40

On a tout de même des engagements minimums qu’on remet en question

Question 41

Au dédoublement de quel statut identitaire a-t-on affaire au sein du modèle en double cycle?

Answer 41

Au dédoublement du statut identitaire diffus (avec 2 nouveaux statuts)

Question 42

Au dédoublement de quel statut identitaire a-t-on affaire au sein du modèle certitude-incertitude?

Answer 42

Au dédoublement du statut moratoire (avec 1 nouveau statut)

Question 43

Serait-il bénéfique de combiner les 2 modèles que sont le modèle à double cycle et le modèle certitude-incertitude?

Answer 43

Oui