Derechos Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los tres elementos en común entre los derechos humanos y los derechos fundamentales?

A

Los tres elementos en común son:
a. Categoría ética: Representan una moral general que busca la convivencia pacífica.
b. Categoría política: Se expresan en el lenguaje de los derechos humanos.
c. Categoría jurídica: Establecen obligaciones para el Estado, tanto positivas como negativas.

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2
Q

¿Cuál es la principal diferencia entre los derechos humanos y los derechos constitucionales?

A

La principal diferencia es que los derechos humanos son derechos a nivel internacional y se refieren a bienes jurídicos protegidos por el derecho internacional, mientras que los derechos constitucionales son aquellos derechos humanos que han sido positivizados en el derecho interno de un país a través de su constitución.

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3
Q

¿Cuáles son los tres grupos principales de derechos constitucionales de acuerdo a su generación?

A

Los grupos principales de derechos constitucionales son:
* Primera generación: Derechos Civiles y Políticos, que se refieren a la autonomía individual y establecen una acción negativa del Estado. Surgieron en las revoluciones liberales.
* Segunda generación: Derechos Económicos, Sociales y Culturales, que implican una acción positiva del Estado y son derechos prestacionales y programáticos. Requieren desarrollos jurídicos, políticos, económicos y técnicos previos a su realización.
* Tercera generación Derechos Ayuda y Cooperación o de la solidaridad.

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4
Q

¿Qué característica distingue a los derechos sociales de otras generaciones de derechos fundamentales?

A

Los derechos sociales tienen protecciones especiales y se pueden proteger a través de mecanismos como la tutela cuando van conexos con otro derecho fundamental, necesitan proteger a un sujeto de especial protección, o por jurisprudencia de la Corte. También se pueden proteger por medio de la acción popular.

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5
Q

¿Cuál es la tercera generación de derechos fundamentales mencionada en la información?

A

La tercera generación de derechos fundamentales se refiere a los “Derechos de Ayuda y Cooperación” o “Derechos de la Solidaridad”. Estos derechos se relacionan con la cooperación internacional y la solidaridad entre naciones

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6
Q

¿Qué características definen a los derechos humanos?

A

Las características que definen a los derechos humanos son:
a. Son absolutos, lo que significa que no admiten restricciones.
b. Son universales, se aplican a todas las personas sin distinción.
c. Son abstractos, es decir, se establecen en términos generales y no específicos.

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7
Q

¿Qué se entiende por “bloque de constitucionalidad”?

A

El bloque de constitucionalidad es un conjunto de normas y principios que tienen igual jerarquía constitucional que la Constitución Política de un país y que se utilizan para controlar la constitucionalidad de las leyes y actos normativos.

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8
Q

¿Cuál es la diferencia entre el bloque de constitucionalidad en sentido estricto y en sentido lato?

A

En sentido estricto, el bloque de constitucionalidad está compuesto por normas que, aunque no están contenidas en el texto de la Constitución Política, se les otorga el mismo nivel de jerarquía constitucional que a esta. En sentido lato, se refiere a parámetros de constitucionalidad de las leyes, como decisiones de tribunales internacionales, leyes orgánicas y leyes estatutarias.

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9
Q

¿Cuáles son ejemplos de normas que componen el bloque de constitucionalidad en sentido estricto?

A

Ejemplos de normas que componen el bloque de constitucionalidad en sentido estricto incluyen:
* El preámbulo de la Constitución Política.
* El articulado constitucional.
* Tratados limítrofes.
* Normas de derecho internacional humanitario.
* Normas sobre derechos humanos ratificadas por Colombia.
* Derechos intangibles.
* Normas que interpretan otras ya existentes en la Constitución.
* Algunos convenios de la OIT (Organización Internacional del Trabajo).

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10
Q

¿Qué ejemplos se mencionan como componentes del bloque de constitucionalidad en sentido lato?

A

Ejemplos de componentes del bloque de constitucionalidad en sentido lato incluyen:
* Decisiones de tribunales internacionales, como la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
* Leyes orgánicas.
* Leyes estatutarias.

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11
Q

¿Cuál es la relación entre el bloque de constitucionalidad en sentido estricto y en sentido lato?

A

Todas las normas en sentido estricto están contenidas en sentido lato, pero no al revés. Esto significa que las normas que componen el bloque de constitucionalidad en sentido estricto son parte del bloque de constitucionalidad en sentido lato, pero este último también incluye otras normas y parámetros para el control de constitucionalidad.

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12
Q

¿Cuál es el propósito principal del Derecho al Debido Proceso?

A

El Derecho al Debido Proceso es la herramienta de la realización de la dignidad humana y busca evitar la arbitrariedad en los procesos legales.

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13
Q

¿Cuántas partes tiene el Derecho al Debido Proceso y a qué tipos de actuaciones se aplica?

A

El Derecho al Debido Proceso consta de tres partes:
a. Se aplica a las actuaciones judiciales.
b. Se aplica a las actuaciones administrativas y se regula por el código de proceso administrativo.
c. Se aplica a las actuaciones privadas.

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14
Q

¿Cuáles son los principios fundamentales del debido proceso?

A

Los principios del debido proceso son los siguientes:
a. Principio de legalidad, que incluye:
i. Directriz del poder ejecutivo.
ii. Principio del derecho sancionatorio: La conducta debe estar previamente establecida y la pena debe ser acorde a la conducta.
iii. Principio de juez natural o juez competente.
iv. Presunción de inocencia: Derecho penal del acto y no del autor, además de respetar las formalidades de cada juicio.
v. Favorabilidad penal: No reformatio in pejus (solo opera en la apelación).
vi. Derecho de defensa, que permite el debate y la igualdad procesal, siendo integral desde el inicio hasta el final del proceso.
vii. Derecho a un proceso sin dilaciones injustificadas, dependiendo de la complejidad del asunto, la actividad de los interesados y la actuación del juez.

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15
Q

¿Qué significa el principio de “cosa juzgada” en el contexto de las sentencias judiciales?

A

El principio de “cosa juzgada” en el contexto de las sentencias judiciales significa que las sentencias son inmutables, vinculantes y definitivas. Sin embargo, pueden existir recursos como el Recurso de revisión (cuando aparecen hechos nuevos que hubieran cambiado el rumbo del proceso) y la Tutela contra decisiones judiciales por vía de hecho judicial, que pueden modificar decisiones judiciales.

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16
Q

¿Cuál es el propósito de la “cosa juzgada” en el sistema legal?

A

El propósito de la “cosa juzgada” en el sistema legal es lograr la seguridad jurídica al considerar las sentencias judiciales como inmutables, vinculantes y definitivas. Esto garantiza que las decisiones judiciales sean respetadas y no se revisen constantemente

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17
Q

: ¿Qué es la “cosa juzgada constitucional” y cuál es su función?

A

La “cosa juzgada constitucional” es la fuerza que tiene una sentencia para no ser revisada nuevamente por los mismos hechos y las mismas partes involucradas en un proceso judicial de naturaleza constitucional. Su función es garantizar la estabilidad de las decisiones en asuntos de carácter constitucional y evitar una revisión constante de los mismos casos.

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18
Q

¿Cuáles son las excepciones a la “cosa juzgada constitucional”?

A

Las excepciones a la “cosa juzgada constitucional” son las siguientes: a. Cambio en los parámetros de control, como las leyes estatutarias o orgánicas. b. Cambio en la significación material de la Constitución. c. Cambio en el contexto normativo del objeto del proceso constitucional.

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19
Q

¿Cómo se consideraba el derecho a la vida en 1886 y cuál fue su evolución a partir de 1991?

A

En 1886, el derecho a la vida se consideraba como un derecho negativo y absoluto. A partir de 1991, se convirtió en un derecho positivo y negativo, es decir, relativo. Esta evolución se traduce en el respeto a la voluntad del sujeto que sufre una enfermedad terminal y que no desea alargar su vida dolorosa.

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20
Q

¿Qué es el homicidio por piedad y cuál es su motivación específica?

A

El homicidio por piedad es un concepto en el derecho penal en el que un individuo toma la decisión de poner fin a los intensos sufrimientos de otra persona por motivos de piedad. La motivación específica es aliviar el sufrimiento del otro.

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21
Q

¿Qué es un derecho subjetivo y por qué se considera que el derecho a la vida es un derecho subjetivo?

A

Un derecho subjetivo es un derecho que impone obligaciones de hacer o no hacer a un sujeto y puede ser reclamado judicialmente. El derecho a la vida se considera un derecho subjetivo con una gran carga moral, ya que es indispensable para la realización de la persona y puede ser tutelable.

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22
Q

¿Cuál es la diferencia entre el Derecho Penal de autor y el Derecho Penal de acto?

A

En el Derecho Penal de autor, el sujeto responde por su ser, condiciones sicofísicas o personalidad, considerados peligrosos para la sociedad, mientras que en el Derecho Penal de acto, el sujeto responde por sus actos conscientes y libres, es decir, por cometer conductas conocidas y queridas por él mismo, previstas en la ley como contrarias a bienes fundamentales de la sociedad.

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23
Q

: ¿En qué casos se despenaliza el aborto según la Sentencia C-355/06?

A

La Sentencia C-355/06 despenaliza el aborto en los siguientes casos:
1. Cuando la continuación del embarazo pone en riesgo la vida de la mujer.
2. Cuando existen malformaciones del feto que hacen inviable su vida.
3. En casos de acceso carnal violento, incesto, inseminación y transferencia de óvulo, pero se necesita la denuncia.

24
Q

¿Qué importancia tiene el consentimiento de la mujer en el tema del aborto según la jurisprudencia?

A

El consentimiento de la mujer tiene un alto grado de importancia, incluso si la mujer tiene 14 años. Además, el Estado no puede tomar medidas que absoluticen el derecho a la vida en casos de aborto.

25
Q

¿Qué es la objeción de conciencia y quién puede llevarla a cabo?

A

La objeción de conciencia es la negativa a llevar a cabo un procedimiento médico por motivos éticos o personales. Solo el médico tratante puede llevar a cabo la objeción de conciencia, pero en casos donde no haya más médicos en el hospital, el procedimiento debe llevarse a cabo, aunque se haya objetado conciencia. Debe justificarse por escrito y con antelación, y no puede ser colectiva, tiene que ser individual. Esta objeción es exclusiva del sector privado

26
Q

¿Qué argumento se sostiene en la Sentencia C-055/22 con respecto a la penalización del aborto en Colombia?

A

La Sentencia C-055/22 ratifica que la penalización absoluta del aborto en Colombia es inconstitucional, ya que vulnera los derechos fundamentales de las mujeres, incluyendo su derecho a la autonomía reproductiva, a la salud, a la igualdad y a la dignidad. La penalización del aborto se considera discriminatoria y viola el principio de proporcionalidad, ya que implica una carga desproporcionada para las mujeres.

27
Q

¿Cuál es la posición de la Corte con respecto a la eutanasia y el consentimiento informado?

A

La Corte considera que la eutanasia tiene fines altruistas y que la vida debe ser vivida dignamente. Por lo tanto, el consentimiento informado es un derecho, y frente a este derecho, cede el deber de protección de la vida por parte del Estado.

28
Q

¿Cuál fue la posición de Colombia con respecto a la pena de muerte según el Acto Legislativo de 1910?

A

Colombia abolió la pena de muerte con el Acto Legislativo de 1910

29
Q

¿Qué distinción se hace entre libertad en sentido negativo y positivo?

A

La libertad en sentido negativo se refiere a la ausencia de interferencias externas o restricciones en la esfera individual, es decir, la capacidad de no ser coaccionado por otros. La libertad en sentido positivo se relaciona con la capacidad de actuar conforme a las propias convicciones y desarrollar la personalidad de manera autónoma, siempre que no se infrinjan los derechos de los demás.

30
Q

¿Cuál es la disposición del Artículo 28 en relación con la libertad física?

A

El Artículo 28 establece que no hay penas imprescriptibles y que no existe la prisión perpetua. Además, señala que algunas acciones solo se pueden llevar a cabo por reserva legal (norma) y reserva judicial (autoridad idónea).

31
Q

¿Cuáles son los límites para la circulación y residencia de una persona según el Artículo 24?

A

El Artículo 24 permite restricciones a la circulación y residencia de una persona por medidas de orden público, siempre y cuando se respeten los límites de soberanía nacional, orden público y salud. Estas medidas deben ser razonables

32
Q

¿Qué dimensiones abarca la libertad en la esfera interna, y cuál es su límite fundamental?

A

La libertad en la esfera interna abarca varias dimensiones, y su límite fundamental es que debe ser razonable y no infringir los derechos del prójimo. Estas dimensiones incluyen:
a. Libre desarrollo de la personalidad. b. Dosis personal (el Estado no puede exigir conductas para la persona consigo misma, solo para con los demás). c. Consentimiento informado de tratamientos médicos por parte del paciente. d. Libertad de contraer matrimonio. e. Libertades religiosas en tres dimensiones: libertad de cultos, profesar una religión y difundir una religión. f. Libertad de conciencia en tres dimensiones: nadie puede ser perseguido por sus convicciones o creencias, nadie puede ser obligado a expresar su convicción o creencia (derecho al silencio), y está prohibido actuar contra las convicciones de una persona.

33
Q

¿Qué implica la libertad de acción en el contexto del derecho a la libertad?

A

La libertad de acción implica la capacidad de las personas para llevar a cabo sus acciones de acuerdo con sus decisiones y elecciones personales, siempre que no infrinjan la ley ni los derechos de otros.

34
Q

¿Cuál es el significado de la libertad positiva de circulación y locomoción?

A

La libertad positiva de circulación y locomoción implica el derecho de una persona a no ser desplazada, y el Estado tiene la obligación de tomar medidas para evitar dicho desplazamiento. Además, se reconoce el derecho a restablecer a las personas desplazadas en sus tierras originales.

35
Q

¿Qué representa el derecho a la igualdad en términos generales?

A

El derecho a la igualdad representa:
* Un valor que actúa como criterio interpretativo.
* Un derecho fundamental que limita las acciones de las autoridades.
* Un principio que establece un mandato de optimización.

36
Q

¿Cuáles son las diferentes facetas del trato igualitario?

A

a. Igualdad de trato: Derecho a ser tratado igual por los demás, sin importar categorías sospechosas como el sexo o la etnia.
b. Derecho a la no discriminación: Derecho a no aceptar distinciones infundadas.
c. Condiciones mínimas de igualdad: Derecho a una igualdad material que supla el mínimo vital.
d. Diferenciación positiva: Medidas para combatir la desigualdad histórica o económica.
e. Deber de sancionar todos los abusos: Obligación de sancionar los abusos contra personas en condición de debilidad manifiesta.
f. Deber del Estado de promover la igualdad: Responsabilidad del Estado de fomentar la igualdad en la sociedad.

37
Q

¿En qué consisten las acciones afirmativas y a quiénes se aplican?

A

Las acciones afirmativas son políticas públicas que se aplican a grupos en condición de debilidad política, económica o social, así como a grupos que han sido históricamente marginados.

38
Q

¿Qué se busca a través del derecho a un plan de desarrollo en relación con las acciones afirmativas y la protección de personas en condición de debilidad manifiesta?

A

El derecho a un plan de desarrollo busca incluir a las personas en condición de debilidad manifiesta en el menor tiempo posible a través de políticas públicas que mejoren su situación y les brinden oportunidades.

39
Q

¿Cuáles son los componentes del “test de igualdad” utilizado en el análisis judicial de una medida?

A

El “test de igualdad” se compone de dos fuentes principales:
1. Test norteamericano: Tiene tres niveles (estricto, intermedio y leve) que se aplican en función de la importancia de los derechos afectados y la facultad normativa del legislador.
2. Test europeo de Alexy: Se basa en tres subprincipios: idoneidad, necesidad y estricta proporcionalidad. Se utiliza para analizar la adecuación de una medida, su necesidad y si es proporcionada en casos de presunta violación del derecho a la igualdad.

40
Q

¿Cuáles son los pasos que se siguen al aplicar el “test de igualdad”?

A

Los pasos para aplicar el “test de igualdad” incluyen:
1. Establecer la situación en la que se presenta la medida que se presume viola el derecho a la igualdad.
2. Determinar el nivel del test que se aplicará (estricto, intermedio o leve).
3. Aplicar los subprincipios de idoneidad, necesidad y estricta proporcionalidad para evaluar la medida en cuestión.

41
Q

¿Cuáles son las características de los derechos económicos, sociales y culturales?

A

a. Los derechos económicos, sociales y culturales tienen una dimensión positiva significativa, pero también implican una dimensión negativa en menor medida. Son derechos exigibles por vía judicial.
b. Son derechos progresivos, lo que significa que se deben mejorar gradualmente en función de los recursos disponibles.
c. Son derechos asistenciales y de carácter prestacional, ya que implican la prestación de servicios y recursos por parte del Estado.
d. Son fundamentales cuando están relacionados con la dignidad humana y garantizan el mínimo vital de las personas.

42
Q

¿En qué circunstancias los derechos económicos, sociales y culturales se consideran fundamentales?

A

Los derechos económicos, sociales y culturales se consideran fundamentales en las siguientes circunstancias:
Cuando se aplican en grupos de especial protección, como mujeres, cabezas de familia, personas en fuero de maternidad, personas de la tercera edad y niños.
Los derechos sociales son fundamentales en el caso de los niños, ya que sus derechos prevalecen sobre los de los adultos debido a su vulnerabilidad.

43
Q

¿Cuáles son los cuatro elementos de la aplicabilidad del derecho a la salud?

A

a. Disponibilidad: Derecho a la oferta pública de salud, es decir, la existencia de servicios de salud accesibles para la población.
b. Accesibilidad: Garantiza que las personas puedan acceder a los servicios de salud, sin discriminación y en igualdad de condiciones, abarcando a todos los grupos.
c. Aceptabilidad: Incluye el derecho a la privacidad de la historia clínica, a menos que el paciente consienta su consulta, así como el respeto por la medicina tradicional.
d. Calidad: Asegura que la atención médica sea de buena calidad y prestada por personal idóneo.

44
Q

¿Qué es el POS (Plan Obligatorio de Salud) y cuándo es tutelable?

A

El POS (Plan Obligatorio de Salud) es un conjunto de servicios médicos que las EPS (Entidades Promotoras de Salud) deben proporcionar a sus afiliados.
* Es tutelable cuando un medicamento es necesario para la vida digna del paciente y el médico tratante adscrito a la EPS lo ha ordenado.
* Es necesario que el tratamiento sea irremplazable.

45
Q

¿Bajo qué circunstancias es tutelable el POS?

A

El POS es tutelable en las siguientes circunstancias:
* Cuando la necesidad está certificada por el médico tratante adscrito a la EPS.
* Cuando el tratamiento es irremplazable.
* Cuando la cuota moderadora se elimina si la persona no puede pagarla.
* En el caso de niños y niñas.
* Cuando los tratamientos no se pueden interrumpir súbitamente.

46
Q

¿Cuáles son los principios fundamentales de la seguridad social?

A

Los principios fundamentales de la seguridad social son:
* Eficacia: Garantizar que los beneficios y servicios de seguridad social sean efectivos y cumplan con su propósito.
* Universalidad: Todos los ciudadanos tienen derecho a la seguridad social, sin discriminación.
* Solidaridad: Los que tienen recursos ayudan a los que tienen menos recursos en el sistema de seguridad social.
* Integralidad: La seguridad social debe cubrir todas las necesidades básicas de los beneficiarios.
* Unidad: Todos los componentes de la seguridad social deben trabajar juntos para alcanzar los objetivos propuestos.

47
Q

¿Cuáles son las características del derecho de familia?

A

Las características del derecho de familia son:
* Es el núcleo fundamental de la sociedad.
* Debe ser protegida, garantizando la inviolabilidad de la familia.
* El número de hijos es libre y debe ser asumido responsablemente.

48
Q

¿Cuáles son algunos de los derechos relacionados con el derecho de familia?

A

Algunos derechos relacionados con el derecho de familia son:
* Igualdad en la pareja.
* Igualdad de derechos entre los hijos, ya sean matrimoniales o naturales.
* Derecho del menor a ser sostenido y educado adecuadamente.
* Derecho del familiar disminuido a ser protegido.
* Protección de las personas de la tercera edad.

49
Q

¿Cuál es la obligación del Estado en relación con el derecho a la educación?

A

La obligación del Estado en relación con el derecho a la educación incluye:
* Garantizar la educación obligatoria desde los 5 a los 15 años.
* Ofrecer educación gratuita en los planteles públicos.
* Proporcionar educación idónea y a cargo del mejor personal.
* Establecer mecanismos de acceso a la educación universitaria.
* Facilitar el acceso a la educación para los grupos étnicos, respetando su cultura.

50
Q

¿Cuáles son los dos aspectos relacionados con el derecho a la vivienda digna mencionados?

A

Los dos aspectos relacionados con el derecho a la vivienda digna mencionados son:
1. Créditos a largo plazo para personas de bajos recursos.
2. Acceso a la vivienda del trabajador agrario.

51
Q

¿Cómo puede ser limitado el derecho a la propiedad en interés general?

A

El derecho a la propiedad puede ser limitado en interés general a través de la expropiación con indemnización previa, lo que significa que el Estado puede adquirir la propiedad privada de un individuo pagando una indemnización justa.

52
Q

¿Cuál es el límite relacionado con la función social y ecológica de la propiedad?

A

El derecho a la propiedad está limitado por la función social y ecológica de la propiedad, lo que significa que la propiedad no solo debe beneficiar al propietario, sino también a la comunidad. La comunidad debe respetar los lineamientos ecológicos para garantizar el beneficio colectivo.

53
Q

¿Qué tipo de propiedad se protege en el derecho a la propiedad?

A

El derecho a la propiedad protege tanto la propiedad intelectual como la propiedad industrial.

54
Q

¿Cómo promueve el Estado el acceso a la propiedad privada?

A

: El Estado promueve el acceso progresivo a la propiedad privada, lo que significa que trabaja para que más personas tengan la oportunidad de adquirir propiedad de manera gradual y equitativa.

55
Q

¿Qué son los derechos colectivos y en qué ley se encuentran?

A

Los derechos colectivos buscan establecer garantías para todo el género humano. Se refieren tanto a intereses específicos de un grupo determinado como a intereses difusos de una colectividad no determinada. Estos derechos se encuentran en la ley 472 de 1998.

56
Q

Menciona al menos cinco ejemplos de derechos colectivos.

A

Algunos ejemplos de derechos colectivos son:
1. Ambiente sano.
2. Seguridad y salubridad.
3. Espacio público.
4. Patrimonio cultural.
5. Equilibrio ecológico.

57
Q

¿Cuáles son los mecanismos de protección a los derechos colectivos mencionados?

A

Los mecanismos de protección a los derechos colectivos mencionados son:
* Acción popular: para poner fin a la violación de estos derechos.
* Acción de grupo: para reparar el daño antijurídico causado a un grupo de personas.