Démarche scientifique Flashcards
quelles sont les étapes de la démarche scientifique ?
- contexte théorique
- question de recherche / objectif
- hypothèse
- plan de recherche
- sélection des participants
- demande de comité d’éthique
- collecte de données
- analyse
- interprétation
- discussion
- conclusion
- présentation/diffusion.
quels sont les deux types de contexte théoriques?
revue partielle
revue systématique
donnez la définition de la revue partielle
la revue partielle est qu’on va prendre certains articles de notre sujet pour contextualiser. (sujet général majoritairement)
processus rigoureux où on prend l’ensemble des articles de notre sujet. habituellement, on prend un sujet plus précis pour faciliter la recherche. Qui est-ce?
revue systématique
quelles sont les deux utilités du contexte théorique?
- contextualiser (justifier notre recherche en ajoutant des éléments qui n’ont pas été fait dans les recherches antérieures)
- fin en soi (synthèse, faiblesses vs forces)
en constructivisme on opte plus vers la question ou objectif
objectif, pcq c’est plus large.
en p.p, on opte vers la question ou objectif
question, pcq c’est précis
quelle est l’utilité de l’hypothèse?
rendre la question opérationnelle et vérifiable.
les hypothèses sont-elles possibles en constructivisme? si non, pq?
non, pcq confirmer une hypothèse amène la confirmation d’une vérité, la généralisation des résultats. en constructivisme, on vise aux réalités propres de l’individu et qui peuvent se relier à d’autres.
quelles sont les étapes du plan de recherche?
critères d’inclusion/exclusion (avoir motif pcq aucune discrimination)
nbre de participants + critère d’arrêt de collecte.
comment les données vont être mesurées
comment les données vont être analysées
en p.p, nommez les types de plans
expérimentaux
quasi-expérimentaux
corrélationnels
l’objectif du plan de recherche en p.p est la …?
la reproductibilité
l’objectif du plan de recherche en constructivisme est …?
la plausibilité de la démarche
la sélection des participants doit respecté quel principe en p.p?
représentativité
en constructivisme, les participants sont choisis pour la représentativité ou leur capacité de donner une description riche?
leur capacité de donner une description riche
quelles sont les grandes lignes du comité d’éthique qui font respecté dans notre étude?
-consentement éclairé, libre et dirigé
-respect des personnes
-étude pertinente
-respect de la dynamique humaine
-confidentialité
-aucune discrimination
-une étude qui doit être bien faite.
pour faciliter la collecte de données, on peut publier notre étude, mais devons-nous diversifier nos publications, c-a-d, affiches, internet, communication, etc?
OUI! pour la représentativité
pour l’analyse de données, on peut utiliser quelles méthodes?
- quantitatives
- qualitatives
3.mixtes
que sert l’interprétation des résultats&?
donner un sens aux résultats
qui est-ce? je donne mon interprétation aux données/connaissances de mon domaine
la discussion
quelles sont les principaux énoncés dans la conclusion
les retombées de l’étude
les forces et faiblesses
suggestions d’études futures
est-ce que nous sommes obligés de publier les résultats ?
oui, obligation éthique!
