Dans La Perspective De Durkheim Théories XXe Flashcards
Auteurs dans la perspective de Durkheim
- la théorie de l’engagement de Becker
- la théorie du lien social d’Hirshi
- la théorie de l’anomie de Merton
la théorie de l’engagement de Becker
individus ont des pulsions déviantes pourtant beaucoup ne passent pas à l’action. Se demander ce qui pousse une minorité à passer à l’acte -> théorie de l’engagement = l’engagement dans la vie sociale qui apporte des avantages pour se prémunir contre la délinquance
Notion d’engagement désigne un ensemble d’intérêt que possèdent les personnes normales et qui les pousse à respecter la norme sociale et pénale pour ne pas perdre le bénéfice des avantages que leur apporte la vie sociale
Engagement va agir comme un inhibiteur si les personnes passent à l’acte c’est parce qu’elles neutralisent l’effet des inhibitions ressenties du fait de l’engagement dans la vie sociale.
la théorie du lien social d’Hirshi
Répond que les hommes auraient tendance à ne pas respecter les lois s’ils n’y étaient pas contraints par des contraintes et liens sociaux
Contrainte social effet que si l’individu est attaché au groupe social
la délinquance juvénile -> affaiblissement du lien social
4 composants du lien social
- degré d’attachement qui va motiver l’individu à tenir compte des attentes de sa famille, de l’école, de son milieu.
- 2e est l’engagement de l’adolescent dans un projet va lui donner des raisons de ne pas commettre l’infraction.
- 3e implication dans ≠ activités.
- 4e croyance et conviction que règles morales et sociales doivent être respectées.
Facteurs de désorganisation du lien social en lien avec la criminalité
facteur famille dissociée ou monoparentale, qualité relation parent/enfant, père indifférent ou inexistant et sous développement ou absence d’amis
la théorie de l’anomie de Merton
Humains guidés par les buts que la S fixe que la finalité qui importe pour la S américaine
Sur investissement dans le succès au détriment de la norme c’est l’anomie
délinquance tend à être fréquente dans les classes sociales où les moyens pour y parvenir font défaut
2 formes de normes sociales : fins acceptables -> être riche/ célèbre décentralisées par la culture + moyens acceptables -> normes diffusées pour atteindre ces fins diffusées par les instituions comme les écoles ou T
-> tension entre fins et moyens -> pas poursuivre la fin légitime par des moyens légitimes va générer une tension insupportable et le délinquant c’est celui qui ne résiste pas à cette tension
S’adapter aux normes de 5 manières possibles
- conformisme : accepter à la fois les fins et les moyens légitimes d’une S
- ritualisme : rejeter les fins tout en acceptant les institutions sociales dans une sorte de rituel vide de sens
- retrait : rejet des fins et moyens sont pas en compétition avec le conformisme
- l’innovation : position des délinquants en acceptant les fins mais le refus des moyens institutionnels pour y parvenir
- la rébellion recherche de la redéfinition des fins
Critiques théorie de l’anomie
S’applique pas totalement à la délinquance juvénile car sont pas vraiment motivés par l’ambition d’accumuler des richesses veulent un moyen facile et expéditif de satisfaire le désir du moment, d’éprouver des sensations fortes
S a une R culturelle dans la criminalité car en mettant en avant des finalités sociales comme l’argent la S participe à la montée de la délinquance car besoin de satisfaire ces buts
