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cours5 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 approches utilisées pour étudier le VR?

A

Les caractéristiques du Vr (indicateurs, critères), Les prédicteurs du Vr, le processus (trajectoires)

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2
Q

Dans les critères de vieillissement réussi de Rowe et Kahn, faut-il que les 3 critères soient présents, ou seulement 2 d’entre eux?

A

Oui, les 3 doivent être présents.

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3
Q

Quels sont les 3 critères nécessaires au vieillissement réussi selon Rowe et Kahn?

A
  • Absence de maladie ou incapacités
  • Maintien d’un haut fonctionnement sur les plans cognitifs et physiques
  • Participation active et engagement dans la vie (connections sociales et activités productives).
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4
Q

Vrai ou faux : Le vieillissement réussi est le même à 70 ans qu’à 85 ans.

A

Faux.

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5
Q

Quelles sont les critiques des critères du vieillissement réussi de Rowe et kahn?

A
  • Trop restrictifs. Bio-médicalisation du vieillissement.
  • Centré sur succès ou échec
  • Influencés par la culture américaine
  • Trop d’importance au fonctionnement, exclue le bien-être subjectif
  • Tient peu compte de la diversité des styles de vieillissement
  • Maladie chronique élimine-t-elle le VR?
  • Critères hiérarchiques
  • Décrit le Vr, mais pas le processus qui y mène.
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6
Q

Le Deun et gentric mentionnent qu’il ne faut pas se limiter aux aspects fonctionnels. Le VR doit être intégrer dans un contexte plus vaste de qualité de vie, bien-être psychologique et bonheur incluant quoi?

A
  • perception que l’individu a de sa santé

- sa satisfaction à l’égard des liens affectifs avec son entourage et par rapport à son rôle social.

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7
Q

Vrai ou faux : Selon Le Deun et Gentric, le maintien des capacités fonctionnelles n’est qu’une condition pour parvenir aux autres dimensions de la qualité de vie.

A

Vrai

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8
Q

Quels sont les autres critères du Vieillissement Réussi de Bowling?

A

Relations positives avec les autres, qualité de vie, satisfaction de vie, bien-être psychologique, ressources psychologiques.

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9
Q

Quelles sont les ressources psychologiques possibles selon Bowling?

A

Autodétermination, croissance, acceptation de soi, efficacité personnelle, sentiment de valeur personnelle, ses à la vie, créativité, adaptation, stratégies de coping efficaces.

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10
Q

Selon l’approche plus positiviste de Bowling, lorsqu’on étudie le VR, quels aspects pèsent plus dans la balance, psycho-sociaux ou médicaux?

A

Ils sont équivalents.

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11
Q

À quelle théorie fait-on référence? VR correspond à une combinaison d’un + grand nombre de facteurs que les seuls éléments physiques.

A

Théorie du bien-être psychologique de Ryff.

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12
Q

Dans la théorie de bien-être psychologique de Ryff, s’agit-il de la même chose que le vieillissement réussi?

A

Oui

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13
Q

Dans la théorie de bien-être psychologique de Ryff, la conception du fonctionnement positif est élaborée à partir de quelles approches?

A

Théorie du dév humain, théories de la croissance personnelle, écrits relatifs à la santé mentale.

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14
Q

Selon Ryff, faut-il avoir toutes les 6 dimensions du bien-être psychologiques?

A

Oui.

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15
Q

Quelles sont les 6 dimensions de Ryff?

A

Relations positives avec autrui, croissance personnelle, acceptation de soi, autonomie, compétence et sens à la vie.

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16
Q

Quelles étaient les dimensions du bien-être psychologique selon les ainés ? (7)

A

Relations positives avec les autres, concerné par le bien etre d’autrui, développement continu, aimer la vie, sens de l’humour, tolérance, accepter le changement.

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17
Q

Quelles étaient les 4 dimensions que seulement les perosnnes âgées ont données?

A

Aimer la vie, sens de l’humour, tolérance et accepter le changement.

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18
Q

Dans la majorité des définitions du VR (75%+) quelle dimension est présente?

A

dimension physiologique.

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19
Q

Quelle est la différence de conception du VR selon le type de milieu (favorisé ou défavorisé)?

A

Dans le milieu favorisé : Acceptation sereine devant les pertes. (exp. nég. peu connue).
Dans le milieu défavorisé : Avoir le nécessaire pour vivre: a appris à vivre avec ressources limitées

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20
Q

Quelles étaient les contradictions entre les conceptions du VR chez les chercheurs et les personnes âgées? Sur quoi se base le classement?

A

26% classé dans le groupe VR et 71% se classent dans VR.

Sur la définition employée, des points de coupure et de la population âgée étudiée.

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21
Q

Selon Pruchno et al (2010) que doit incorporer la définition du VR?

A

Les critères objectifs et subjectifs.

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22
Q

Vrai ou faux : le VR est l’absence de maladie.

A

Faux, il ne se limite pas à cela, il correspond davantage à une capacité à s’ajuster et un bien-être subjectif.

23
Q

Vaillant a ressorti 6 caractéristiques des personnes âgées ayant un vieillissement réussi, lesquelles?

A
  1. Maintenir utilité sociale, ouverture aux idées nouvelles
  2. Intégrité : accepte passé, satisffait accomplissement
  3. Résolution des étapes développementales
  4. Plaisir de vivre, sens de l’humour, capacité de s’amuser
  5. Acceptation des limites, déclin dépendance physique
  6. Cultive ses relations interpersonnelle et en établit de nouvelles (amitiés)
24
Q

Suite aux entrevues dans l’étude qualitative Reichstadt, quels sont les deux thèmes principaux?

A
  1. Acceptation de soi et contentement

2. Engagement continu dans la vie et dans son épanouissement personnel (croissance).

25
Q

Quel concept est similaire au vieillissement réussi selon Reistadt?

A

La sagesse

26
Q

Dans la sagesse associée au VR, L’acceptation de soi et consentement est divisé en trois, parties, lesquelles?

A

1) Évaluation de soi réaliste 2) Avoir completé sa revue de vie (sentiment d’accomplissement) 3) Vivre au présent.

27
Q

Selon Reichstaldt, quelles sont les Interventions pour Bien-Vieillir selon PÂ?

A
  1. Information personnalisée pour prendre des décisions éclairées et développer des stratégies de coping, pour se préparer aux défis liés à la santé et aux obstacles de la vie.
  2. augmentation de programmes et de réseau de soutien (transport, services à domicile, communauté).
  3. Opportunités d’engagement dans activités significatives pour faciliter relation inter-générations et sentiment d’utilité.
28
Q

Selon l’étude longitudinale sur 60 ans, quelles sont les 6 critères ressortis pour évaluer le VR?

A
  • Absence d’invalidités physiques objectives
  • Évaluation subjective de la santé physique
  • Santé mentale objective
  • Soutien social objectif
  • Durée de vie sans incapacités
  • Évaluation subjective de la satisfaction face à la vie.
29
Q

Quels sont le 4 facteurs qui ne prédisent pas le vieillissement réussi?

A
  1. Longévité ancestrale
  2. Niveau de cholestérol à 50 ans
  3. Tempérament et environnement chaleureux durant l’enfance
  4. Stress
30
Q

Vrai ou faux : Nb. de maladies Ψsomatiques entre 20 et 65 ans n’affecte pas santé phys. à 70 ans.

A

Vrai

31
Q

Quels sont les facteurs qui prédisent le VR selon l’étude longitudinale de 60 ans?

A

Non-fumeur, style d’adaptation, absence d’abus d’alcool, poids santé, mariage stable, exercice, nombre d’années de scolarité.

32
Q

Quel est le facteur de prédiction le plus important pour la santé physique?

A

Être un gros fumeur à 50 ans.

33
Q

Vrai ou faux : si on arrête de fumer à 45 ans, les effets du tabagisme ne se voyaient plus à 75-80 ans.

A

Vrai

34
Q

les gens ont-ils du contrôle sur le VR?

A

VR ne provient pas principalement des gènes, mais est le produit de nos comportements et de nos attitudes (style de vie).

35
Q

Quel est le 2e facteur de prédiction le plus important pour le VR?

A

Le style d’adaptation.

36
Q

Combien d’années avant pouvons-nous prédire le VR?

A

30 années d’avance.

37
Q

Quelles sont les théories psychologiques du processus menant au VR? Théorie de la représentation de soi.

A

 Théorie de la sélectivité socio-émotive.
 Théorie de l’Optimisation Sélective avec Compensation
 Théorie de l’assimilation et de l’accommodation
 Théorie du bonheur et de l’expérience optimale
 Théorie du développement humain
 La sagesse et la sérénité
 La théorie de la maturité et de l’autodétermination

38
Q

Qui suis-je? La perception de soi s’établit à partir des éléments de comparaison utilisés pour s’évaluer. Le choix de l’élément de comparaison et l’ampleur de la dissonance permettra ou non de maintenir une image de soi positive malgré les pertes. Quand on se compare, on se console ou on se désole.

A

Théorie de la représentation de soi.

39
Q

Dans la théorie de la représentation de soi, quels sont les 4 éléments de comparaison?

A

Comparaison sociale, au passé, au soi responsable, à l’idéal de soi.

40
Q

Vrai ou faux : le Vr varie en fonction du groupe de référence auquel on se compare.

A

Vrai

41
Q

La comparaison sociale avec une personne du même âge peut prendre 2 ‘voies’, lesquelles?

A

Rehaussement de soi et rabaissement d’autrui afin de maintenir une image positive de soi.

42
Q

Dans l’étude de Pushkar, à combien sur 10 s’évaluaient les personnes âgées et <a></a>

A

7/10

5.5/10

43
Q

Vrai ou faux, une personne âgée qui s’évalue positivement évalue généralement les autres négativement.

A

Faux, ils les évaluent positivement.

44
Q

Vrai ou faux, rabaisser les autres est une forme de défense.

A

Faux, il provient des stéréotypes négatifs sur l’âge, qui sont utilisés comme standards dans l’évaluation des autres aînés.

45
Q

Qu’est-ce que la comparaison au passé?

A

Évaluation en termes d’amélioration ou de déclin par rapport au passé (soi antérieur).

46
Q

Quel type de comparaison est la plus fréquente?

A

temporelle

47
Q

Qu’est-ce que la comparaison temporelle sélective?

A

en fonction de domaines spécifiques ou leur fonctionnement est le meilleur.

48
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Ryff?

A

Progrès au niveau de l’acceptation de soi
Continuité pour autres variables de B-Ê psy.
Maintenir une image intacte de soi.

49
Q

L’évaluation de soi varie en fonction de quoi?

A

de la capacité de la personne de répondre aux obligations, exigences, responsabilités et devoirs qu’elle requiert d’elle-même.

50
Q

qui suis-je? Congruence entre soi idéal et soi actuel. + grande que chez jeunes

A

Maturité (comparaison à l’idéal de soi)

51
Q

Pourquoi l’idéal de soi est-elle moins élevée chez les personnes âgées?

A

car réorientation des buts en fonction des capacités actuelles et de ce qu’elles valorisent dans dernière partie de vie.

52
Q

L’effet de positivité influence quoi?

A

l’attention et la mémoire, qui sont dirigées sur aspects positifs.

53
Q

Qu’est-ce que favorise l’effet de positivité sur le bien etre?

A

régulation émotionnelle et satisfaction

54
Q

Vrai ou faux, les personnes âgées ont tendances a éviter une info négative.

A

Vrai, mais pas quand elle est nécessaire au bien-être.

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