Cours du 9 et 16 mars - Final

Question 1

Complétez cette phrase : L’indice de difficulté (p-index) est le rapport entre : …

Answer 1

le nombre de personnes qui réussissent l’item et le nombre de personnes qui l’ont passé

Question 2

Si on garde un item facile (p élevé), l’épreuve permet que de différencier les sujets les + faible ou les + fort?

Answer 2

les + faible

Question 3

L’indice de discrimination (d-index) est fait en calculant quoi?

Answer 3

la différence de pourcentage à l’item, entre les gens performants et peu performants

Question 4

Plus le d-index est __de 1, plus il discrimine les personnes, plus il est __de 0, moins il différencie les personnes.

Answer 4

1. proche

2. proche

Question 5

Vrai ou faux.

Un bon d-index est de : 0,60 et +

Answer 5

Faux, bon = 0,40 et +

Question 6

La théorie classique des tests (TCT) a été créé par qui et en quel année?

Answer 6

Spearman en 1904

Question 7

Quel est l’objectif du TCT?

Answer 7

Comprendre et améliorer la fidélité (fiabilité) des tests psychologiques

Question 8

La plupart des informations actuelles portant sur les qualités métrologiques s’appuie sur quel théorie?

Answer 8

La théorie classique des tests (TCT)

Question 9

L’équation : X = T + ε

Veut dire quoi dans le TCT?

Answer 9

Score observé à un test = vrai score du sujet + l’erreur non-systématique

Question 10

Les scores plus __ du score observés sont moins probables et plus on s’en éloigne (de ce score vrai) plus cette probabilité diminue…

Answer 10

Loins

Question 11

Quels sont les degrés de confiance les plus couramment utilisé dans un intervalle de confiance?

Answer 11

90%, 95% et 99%

Question 12

On appelle __ une situation expérimentale ___ servant de stimulus à un comportement (Pichot 1997-1949 1ere ébauche)

1. test psychologique, objective
2. test mental, standardisée
3. test psychologique, standardisée

Answer 12

La réponse est le 2. Test mental, standardisée

Question 13

Un instrument psychométrique est un outil développé scientifiquement qui permet de mesurer quoi?

Answer 13

Un concept psychologique de manière objective et standardisée

Question 14

Le mot ‘‘mental test’’ introduit par Mc Keen Cattel (1890) désigne quoi?

Answer 14

Une série d’épreuves destinées à mesurer les différences entre étudiants

Question 15

Alfred Binet définit le mot ‘‘test’’ comment?

Answer 15

Épreuve permettant de mesurer des phénomènes ou des aptitudes dans des conditions expérimentales précises

Question 16

Nommez les 4 types de test d’habiletés cognitives (performances)

Answer 16

• Processus psychologique
• Intelligence
• Connaissance (rendement)
• Neuropsychologique

Question 17

Vrai ou faux?

Les différents types de tests de personnalité sont :

• Projectif
• Objectif
• Inventaire (questionnaire)
• D’intérêt et vocationnel

Answer 17

Vrai

Question 18

Qu’est ce que la sensibilité dans un test?

Answer 18

La capacité discriminante, la différence entre chaque individus grâce au score

Question 19

Nommez les 4 types de validité ?

Answer 19

1. D’apparence (manifeste)
2. De contenue
3. De construit (convergente et discriminante)
4. De critère (empirique) : prédictive et concomitante

Question 20

Les statistiques inférentielles (inductives) sont le ___ et la notion de corrélation

Answer 20

Test-t

Question 21

Les analyses descriptives servent à quoi?

Answer 21

-À décrire uniquement les gens formant l’échantillon de la base de données

Question 22

Distribution de fréquences :
L’ensemble des valeurs mesurées de la variable est subdivisé en __ (classes).

Si on a n données, environ √n (racine carré) classes est un bon choix

Answer 22

Sous-intervalles

Question 23

« Sur chaque intervalle on construit un rectangle dont l’aire est proportionnelle à la fréquence relative de la classe »

C’est quoi?

Answer 23

Un histogramme

Question 24

La __ arithmétique est la mesure de tendance centrale que l’on trouve le plus fréquemment dans les analyses descriptives. Elle indique le centre d’équilibre d’une distribution (math).

Elle consiste à additionner les valeurs d’une distributions et à diviser le tout par le nombre de cas.

Answer 24

La moyenne

Question 25

La médiane indique quoi sur une distribution?

Answer 25

le centre de position

Question 26

Le mode c’est quoi?

Answer 26

la valeur ayant l’effectif le plus élevé, elle indique le centre de concentration d’une distribution

Question 27

Dans les mesures de dispersion, l’étendue c’est quoi? Elle risque de donner quoi à la distribution?

Answer 27

• C’est la mesure la plus simple de la dispersion, c’est simplement l’intervalle complet de la distribution.
• La différence entre la valeur minimale et la valeur maximale d’une distribution

Elle risque de donner une image faussée de la distribution : ‘‘outliers’’ (donnée aberrante)

Question 28

Dans les mesures de dispersion, ___ est la valeur absolue de la différence entre la moyenne d’une distribution et l’une des valeurs de cette distribution

Answer 28

L’écart à la moyenne

Question 29

Qu’est ce que la variance?

Answer 29

C’est la mesure de dispersion la plus utilisée. C’est la distance (au carré) entre la valeur d’une observation et la moyenne de l’échantillon

Question 30

Quel est le lien entre l’écart-type et la variance?

Answer 30

L’écart-type = la racine carrée de la variance

Question 31

Le ___ exprime l’écart-type en termes de % par rapport à la moyenne (permet de comparer plusieurs variables entre elles, même si l’unité de mesure est différente pour chaque variable)

Answer 31

Coefficient de variation

Question 32

On divise la somme des écarts absolus à la moyenne par le nombre de données. C’est quoi?

Answer 32

Écart absolue moyen