Cours 9 - TSA/DI Flashcards
Vrai ou faux
L’autisme touche 3-4 fois plus les garçons que les filles?
Vrai
Vrai ou faux
L’autisme se manifeste avant l’âge de 5 ans
Faux, avant l’âge de 3 ans
Quelles sont les 3 sphères perturbées chez quelqu’un atteint d’un TSA?
Interactions sociales, de la communication et du comportement (répétitif, stéréotypé et restreint)
Quel type d’attachement démontrent généralement les TED?
Sécurisant, mais moins sécures que les enfants typiques
Vrai ou faux
Plus le diagnotic est clair, plus les effets sont grands sur la relation d’attachement et moins il y a de réciprocité dans les interactions.
Vrai
Quelles sont les 3 variantes qui affectent la démarche parentale chez les enfants TED?
1-lacune d’adaptation de l’enfant
2-l’acceptabilité du parent VS perçoit son enfant comme moins intelligent
3-les exigences de l’enfant ( + de crises, de pleurs, de désobéissance)
Trouvez le bon terme pour la définition suivante
promeut un attachement sécurisant, qui permet le développement dans les domaines socioémotionnel et cognitif de l’enfant
La sensibilité parentale
Qui a observé le problème de communication et le repli sur soi chez les TSA?
Kanner
Quel était le problème des recherches de Kanner?
Il a étudié seulement des comportements masculins
Quel était le problème des recherches d’Asperger?
Il a été collaborateur durant la shoah (Holocaust)
Quel était le problème avec la conception psychanalytique de l’autisme de Bettelheim?
On pourrait guérir l’autisme avec la chaleur parentale…LOL
Que l’éducation de la mère auprès de l’enfant le rendrait autiste
Est-il vrai de culpabiliser la mère tant qu’au TSA de son enfant?
Non, l’hypothèse de l’origine organique de l’autisme est celle retenue
Vrai ou faux
Il y a aujourd’hui un consensus quant à l’origine de l’autisme
Faux
DSM-V : Quels sont les éléments de la dyade autistique?
Aspect social/communication
Intérêts restreints et répétitifs
3 niveaux relatifs à la fonctionnalité
Vrai ou faux
Le niveau 3 de TSA demande un soutient moins important que le niveau 1
Faux
Nommez les 6 caractéristiques du TSA
Langage; communication; habiletés sociales; rigidités cognitives; aspects sensoriels; structure de pensée
Nommez 5 autres problèmes/troubles qui pourraient s’apparenter au TSA
Anxiété
Problèmes de sommeil (je me rend pas compte que je suis fatiguée, mais je le suis)
Problèmes d’alimentation
TDAH
Trouble de l’humeur
Épilepsie
Déficience intellectuelle
Symptômes gastro-intestinaux
Sommeil – problèmes comportementaux
Pourquoi l’impossibilité du TSA a acquérir la théorie de l’esprit est un problème?
Car ils sont incapable de prédire ou comprendre les comportements, les paroles et les pensées des autres
Qu’est-ce que la difficulté de la cohérence centrale?
Difficulté de synthétiser l’information en un tout cohérent
Difficulté à apprécier un contexte global
L’attention est portée sur les détails
Qu’est-ce que la difficulté du traitement de l’information sociale chez les TSA?
Difficulté à décoder et interpréter le non verbal et les indices sociaux
(sarcasme, double message)
Qu’est-ce que l’esprit énactif chez les TSA?
Vient affecter la capacité mentale à se faire des représentations mentales
exemple du gobelet Tim qui rappelle des souvenirs chez une neurotypique
Qu’est-ce que la dysfonction exécutive chez les TSA?
Cortex préfrontal –> fonctions exécutives
Processus cognitifs
Nécessaires pour effectuer des activités comme:
Planification
Organisation
Élaboration de stratégies
Être attentif et se rappeler les détails
Gestion spatio-temporelle
Donc, difficulté dans toutes ces sphères chez TSA
Quels sont les 3 critères de la DI?
Des limitations significatives du fonctionnement intellectuel sont observées
Des limitations du comportement adaptatif, qui se traduisent par des lacunes au niveau des habiletés conceptuelles, sociales et pratiques
La déficience intellectuelle survient avant l’âge de 18 ans
Donnez un exemple de limitation significative du fonctionnement intellectuel chez la DI?
Difficulté à comprendre des concepts abstraits ou encore à anticiper une action
Donnez un exemple des limitations du comportements adaptatifs chez la DI?
difficulté aux concepts liés à l’argent, l’établissement d’interactions sociales ou la préparation des soins personnels
Nommez 4 des 7 caractéristiques de la DI
Le repérage dans le temps et dans l’espace
La mémoire à court terme
Le développement du langage
La concentration
Les situations de résolution de problèmes
Le maintien et la généralisation des stratégies nouvellement acquises
les liens logiques à faire entre les éléments ou les évènements
Nommez et donnez un exemple des deux facteurs d’origine de la DI
Facteurs d’origine génétique :
Trisomie 13, 18, 21
Facteurs d’origine environnementale :
Alcoolisme foetal
