Cours 10 - Trauma complexe Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un traumatisme

A

Évènement causant une blessure, un trauma

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Q

Qu’est-ce qu’un trauma de type 1?

A

Événement isolé, imprévu et limité dans le temps

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Q

Qu’est-ce qu’un trauma de type 2?

A

Exposition répétée, prolongée et chronique à des traumas de nature interpersonnelle

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Q

Qu’est-ce qu’un trauma complexe?

A

Exposition répétée, prolongée et chronique à des traumas de nature interpersonnelle impliquant habituellement une FIGURE DE SOINS et comportant des conséquences complexes dû à cette exposition

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5
Q

Comment sont habituellement les traitements chez une enfant ayant un trauma complexe

A

Actes commis
Actes omis (absence)

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6
Q

Nommez 4 des conséquences possibles d’un trauma complexe

A

Cerveau
Relations interpersonnelles
Comportements
Régulation des émotions
Fonctions exécutives
Concept de soi et identité
Santé physique

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7
Q

De quel cerveau s’agit-il?
Siège des fonctions exécutives

A

Cerveau réflexif, qui résulte de l’analyse, la planification, l’organisation, etc.

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8
Q

Quel cerveau est activé en face d’un ours?

A

Cerveau de survie

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9
Q

Quelles sont les réactions du corps lorsque le cerveau de survie prend le dessus?

A

3F
fight –> combat
flight –> fuite
freeze –> immobilisation
soumission

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10
Q

Pourquoi les enfants ayant un trauma complexe ont de la difficulté à faire la différence entre un vrai danger et une situation ordinaire?

A

Dû à une suractivation du cerveau de survie

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11
Q

Vrai ou faux
Un enfant ayant un trauma complexe se voient avoir des impacts au niveau de ses fonctions exécutives?

A

Vrai

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12
Q

Quels sont les déclencheurs de stress

A

Contrôle diminué
Imprévisibilité
Nouveauté
Ego menacé

sensoriels

internes

relationnels

émotionnels

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13
Q

Quels sont les éléments qui peuvent aider à l’intervention?

A

Une relation saine
Une éducation
Être à l’affut des déclencheurs
Répondre au besoin de sécurité
Répondre au besoin de prévisibilité
Régulation des adultes
Favoriser le développement du cerveau réflexif

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