Cours 9 théorie et trouble de la déviance Flashcards

1
Q

Expliquer la taxonomie développementale de Moffitt – comment arrive t’il à ses conclusions ? (les conclusions de la courbe A-C ?).

Qu,elles sont les deux profiles

A

Taxonomie développementale de
Moffitt, développée dans le contexte
où:
o Les comportements antisociaux sont étonnamment stables au niveau individuel, mais;
À l’échelle populationnelle, leur prévalence change dramatiquement selon l’âge, augmentant de presque 10 fois, de façon temporaire, à l’adolescence.

Moffit tire sa théorie de remarque sur la courbe âge crime, comme un un cpt criminel est du au développement

Courbes âges crimes
Appartition = 8 - 14
PIC : 15 - 19
désistement : 20 - 29

1) Life course Persistant (
2) Adolescent limited

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2
Q

Qu’elles sont les caractéristiques de la trajectoire Adolescents limited

A

Origine : écart maturationnel, très normal - maturation biologique (puberté)/accès aux privilèges et droits des adultes = ils veulent de l’autonomie mais n’ont pas la maturité nécessaire

Comportement présent à l’adolescence, résorbent à l’âge adulte
Très commun et normatif , environ 25% des adolescents sont pris par le système.

Facteur de risque = très peu de FR, les seules FR réellement présent sont celui des pairs déliqnuants.

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3
Q

Qu’elles sont les caractéristiques de la trajectoire Life course persistant

A

Origine : processus neurodéveloppementaux et adversisté précoce
–> Beaucoup de facteur de vulnérabilité (acquis, inné et environnementaux comme les pratiques parentales inadéquate, maltraitance, pauvreté.

comportement début à l’adolescence, évolu et persiste
–> exposé à d’autres facteurs de risque environnementaux + les opportunités d’apprentissage de comportements prosociaux manquent

Émergence d’une personnalité antisociale : De 0 à 20 ans: interaction entre les facteurs individuels et environnementaux contribue à l’émergence d’une personnalité antisociale

c,est très rare, envahissant et pathologique

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4
Q

Qu’est ce qui est à retenir de l’étude de Dunedin, qui suit des individus sur 40 ans.

A

–> Les 3 caétgorie de FR sont plus présent chez les LPC (Présence de beaucoup de facteurs cumulés.

–> Le facteur de pairs déliquants est également présente pour les deux profils

–> Les persistant et chronique se distingue jusqu’à l’age adulte en matière de convictions (de l’âge de la petite enfance à l’age adulte) et aussi en matière de crime violent.

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5
Q

Discuter des implications cliniques/ pratiques des théories, 2 reconnaissance essentiel

A

1) Reconnaitres que le développement, de l,enfance à L’âge adulte, prédit la criminalité à L’âge adulte

2) Reconnaitre l’hétérogéinité : différence Al/LCP et considérer le risque en conséquence, intervenir et sanctionner en conséquences

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6
Q

Données des exemples de pratiques spécifique aux deux profile de Moffit ?

A

LCP
–> Prévention en petite enfance,familles, communauté et écoles
–> Agir sur les facteurs de risques envirronnementaux

AL
–> Limiter les sanctions judiciaire
–> Comment combler l’écart maturationnel autrement

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7
Q

expliquer Les tendances des troubles disruptifs, du contrôle des impulsions et des conduites associé à L,enfance

B) comment les identifier

A

C’est quoi : Troubles impliquant des difficultés dans l’autocontrôle des émotions et des comportements

plus de gars et débute à l,enfance

B)
–>  Fréquence, persistance, omniprésence des comportements et détresse associé

ATTENTION
–> « Ne s’explique pas par autre chose »
–> Diagnostics basés sur les observations/les comportements, pas sur les causes ou explications sous-jacentes

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8
Q

Expliquer le TROUBLE OPPOSITIONNEL AVEC PROVOCATION (3 symptomes

b) Prévalence ??

A

Émergence du CPT à l’enfance

*1) Comportement querelleur/provocateur
o Conteste les personnes en position d’autorité/les adultes.
o S’oppose ou refuse de se plier aux règles/demandes des personnes en position d’autorité.
o Fait souvent porter à autrui la responsabilité de
ses erreurs ou de sa mauvaise conduite.

2) * Humeur colérique/irritable
o Souvent en colère, agacé par les autres et plein de ressentiment

3) * Esprit vindicatif (vengeance)

B)
Prévalence : 1 à 11%, moyenne à 3%

Avec une autre personne extérieur à la fratrie

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9
Q

Expliquer :

A) Les symptomes du roubles de conduites

B) Prévalence

C) Émergences du CPT

A

A)
1) * Agression envers des personnes ou des animaux
2) * Destruction de biens matériels
3) * Violations graves de règles établies
–> fugue, école buissonnière,
4) * Fraude ou vol
–> criminalité active

B) Prévalence : 2 à 10%, médiane à 4%

C)
Les symptômes émergent habituellement à l’enfance ou à l’adolescence.
–> rare après 16 ans
–> Plus le début est précoce et plus les chances de développer un cpt criminel augmente.

Le développement est progressif, de petit cpt en plus gros cpt.

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10
Q

Expliquer le lien développemental avec TOP et TP antisociale

A

1) TOP odds + –> TC
Une proportion élevée des jeunes qui a un trouble
des conduites, est susceptible d’avoir (ou d’avoir
eu) un TOP

2) TC odds + –> TP antisociale
Une proportion élevée des personnes qui a un TP
antisociale, est susceptible d’avoir eu un trouble
des conduites

ATTENTION : Le chemin n’est pas inverse, la grande majorités des TOPs
ne deviennent pas TC et la grand majorité des TC ne deviennent pas antisociale.

EN gros, La présence d’un DX plus petit n’est pas prédictif d’un DX plus grave. MAIS il y a un constats dveloppemental lorsque l’on regarde rétrspectivemment.

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11
Q

Expliquer et distinguer le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et le trouble des conduites (TC)

A

Conduites répétitives et persistantes, bafouant les droits fondamentaux d’autrui ou les normes et règles sociales (Ça vas vraiment plus loin que le trouble d’oppositions)

En gros
TC = cpt persistant qui sont dommageables pour les autres
TOP = cpt persistant de gravité moindre au niveaux des conséquences des Spt.

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