Cours 9-Développement socio-cognitif et la famille

Question 1

Quelle est la différence entre les habiletés parentales et les capacités parentales?

Answer 1

Les habiletés font références aux comportements ou attitudes sollicités dans l’interaction avec l’enfant.

Dans les capacités parentales, il y a des habiletés parentales. Par contre, ce qu’il y a de plus que les habiletés n’ont pas, c’est la capacité à investir AFFECTIVEMENT l’enfant en se décentrant de soi-même pour assurer son développement sur les différentes sphères.

Question 2

Quels sont les 4 styles parentaux?

Answer 2

1. Style autocratique (dominance)
2. Style démocratique (fermeté et bienveillance)
3. Style désengagé (indifférence)
4. Style permissif

Question 3

Les styles parentaux sont déterminés à l’aide de quelles dimensions des parents?

Answer 3

Les dimensions “sensibilité (chaleur)” et “contrôle (cadre)”

Question 4

Quel style parental on vise le plus?

Answer 4

Le style démocratique :

Amène…
-Confiance en soi
-Sentiment de pouvoir selon ce qu’il leur arrive
-Recherche des compagnons, compétents socialement
-Rendement scolaire supérieurs
-Persévérance

Question 5

Les interactions positives (chaleur) mère-enfant dans le contexte de jeu non-structuré prédit quoi?

Answer 5

Des relations prosociales positives avec les pairs

Question 6

Les pères qui font preuve de ________ dans l’interaction = moins d’agressivité envers les pairs et comportements plus _______.

Answer 6

synchronie, prosociaux

Question 7

Qu’est-ce que la synchronie?

Answer 7

Un système d’interactions mutuelles où les réponses harmonieuses du parent envers les comportements de son enfant respectent le rythme et les besoins de ce dernier.

Question 8

Pour expliquer la compétence sociale de l’enfant, qu’est-ce qu’il est important de tenir compte?

Answer 8

Des interactions à la fois avec le père et avec la mère puisqu’elles diffèrent dans leur façon d’agir et leurs comportements ne sont pas les mêmes.

Question 9

Quel est l’intérêt des triades dans l’observation des interactions?

Answer 9

-Permettent de voir des différences entre les comportements des parents d’un même enfant

Question 10

Un enfant pourrait avoir deux parents différents sur quel plan?

Answer 10

-Discipline
-Encadrement
-Sensibilité

Question 11

Les parents agissent de la même manière lorsqu’ils sont seuls avec leur enfant et lorsqu’ils en compagnie de leur conjoint. V ou F?

Answer 11

Faux, ils n’agissent pas de la même manière

Question 12

Quelle est la définition de la coparentalité?

Answer 12

C’est une relation conjointe des deux parents dans leur effort mutuel de soutien à l’enfant.

La manière que les parents travaillent conjointement à l’éducation de leur enfant.

Question 13

Être parent c’est :

Answer 13

Une dynamique interactionnelle impliquant au moins deux adultes partageant un rôle commun.

Question 14

Quels termes sont utilisés pour décrire la complémentarité des rôles parentaux et, par le fait même, la relation coparentale?

Answer 14

Construction et Organisation

Question 15

En bref, l’objectif de la coparentalité c’est de….

Answer 15

Travailler en coconstruction avec son partenaire pour prodiguer la meilleure éducation possible à son enfant.

Question 16

Selon les modèles de coparentalité :

Le modèle de Margolin et al possède _ dimensions. Quelles sont-elles?

Le modèle de Feinberg possède _ dimensions. Quelles sont-elles?

Answer 16

3, 1) Coopération, 2) Conflit, 3) Triangulation

4, 1) Accord/désaccord, 2) Division des tâches concernant l’éducation, 3) Soutien/opposition entre les deux parents, 4) Gestion conjointe des interactions familiales

Question 17

Selon les auteurs et leurs perception communes, quels éléments font partie du coparentage de type positif?

Answer 17

-Collaboration
-Coopération
-Accord
-Soutien

Question 18

Selon les auteurs et leurs perception communes, quels éléments font partie du coparentage de type négatif?

Answer 18

-Désaccord
-Opposition
-Iniquité
-Conflit

Question 19

La coparentalité est ressortie comme étant un bon prédicteur de différents aspects du développement de l’enfant et plus particulièrement de la sphère __________.

Answer 19

Sociale.

Question 20

La coparentalité positive et soutenante favorise quoi?

Answer 20

Les relations positives avec les pairs, l’autorégulation et la compétence sociale

Question 21

La coparentalité hostile ou compétitive engendre quoi?

Answer 21

Des problèmes intériorisés et extériorisés (p.ex. agressivité, trouble du comportement, etc.)

Question 22

Qu’est-ce qui peut expliquer l’ajustement social de l’enfant lorsqu’ils ont des parents divorcés?

Answer 22

Le degré de coopération et de compromis entre ces parents.

Question 23

Les difficultés conjugales ont un lien plus grand sur la qualité des interactions ____________.

Answer 23

Père-enfant

Question 24

Les difficultés conjugales ne sont pas liés à la qualité des interactions _____________.

Answer 24

Mère-enfant

Question 25

La coparentalité joue un rôle _______ entre la relation conjugale et la relation parentale.

Answer 25

Médiateur

Question 26

L’observation de conflits parentaux lors d’une session de jeux avec un enfant de 6 mois prédit l’attachement ____________ à ___ ans.

L’analyse de la ________________ ne permet pas une telle conclusion.

Answer 26

insécure de l’enfant, 3

Détresse conjugale

Question 27

La coparentalité est nécessaire pour expliquer l’effet des difficultés conjugales sur _____________________.

Answer 27

La compétence sociale de l’enfant.

Question 28

Quelle est l’historique (ordre) sur le développement sociale de l’enfant et ses influences?

Answer 28

-Comportements maternels
-Comportements paternels
-Contexte triadique
-Relation coparentale

Question 29

Un père présent et engagé permet d’optimiser le développement de sa _____________ et de son _______________.

Answer 29

compétence sociale, estime personnelle

Question 30

Les enfants qui ont une faible compétence sociale et plus de problèmes de comportements sont ceux dont les parents ont présentés le plus d’affects négatifs dans les ____________________.

Answer 30

tâches familiales de résolution de problèmes.

Question 31

Qu’est-ce qui est reliée au fonctionnement social chez l’enfant?

Answer 31

La dimension de la collaboration dans la coparentalité.

Question 32

Les liens entre la qualité de la relation conjugale et le parentage disparaissent lorsque quoi?

Answer 32

Lorsque l’effet médiateur de la coparentalité est considéré.

Question 33

Qu’est-ce qui forgent encore plus le lien fraternel que d’être nés des mêmes parents?

Answer 33

-Les habitudes de vies communes
-Les affects intenses
-Le fait d’avoir vécu ensemble

Question 34

La fratrie cherche à faire quoi?

Answer 34

À se remémorer l’histoire familiale, les souvenirs

Question 35

De nombreuses études montrent que la fratrie aide à quoi?

Answer 35

À la socialisation de l’enfant en créant des liens entre eux et les partenaires familiaux.

Question 36

Pendant que la mère s’occupe du bébé, l’aîné recherche quoi?

Answer 36

Il recherche la proximité en faisant plus de demandes verbales et confronte plus la mère.

Question 37

Dans la fratrie elle-même, les enfants expérimentent des relations sociales diverses qui le prépare à la vie sociale.

Donne-moi des exemples :

Answer 37

-Aide et pouvoir
-Défend un plus jeune
-Compétition
-Jalousie-Entraide

Question 38

Les relations fraternels sont parfois agressives et tendues, mais ils apprennent aussi quoi?

Answer 38

La justice et l’injustice.

Question 39

La fratrie initie aux relations _______ et _________ qui apaisent l’agressivité.

Answer 39

égalitaires, loyales

Question 40

Une alliance entre la fratrie crée quoi?

Answer 40

Une autonomie envers les parents.

Question 41

Les effets de la fratrie sur la socialisation, dépendant de quels facteurs?

Answer 41

-Du rang
-De l’écart d’âge
-De la composition de la fratrie

Question 42

Des travaux récents montrent que _____ et _______ est privilégié des _____ et ________.

Answer 42

l’aîne, masculin, cadets, féminin

Question 43

L’aîne s’identifie à quoi?

Answer 43

À l’autorité

Question 44

Être l’aîné peut être associé à des éléments positifs et négatifs. Donne-moi des exemples.

Answer 44

Pos : ambitieux, consciencieux
Neg : se sentir trop vite responsable, perdre l’insouciance de l’enfance

Question 45

Qu’est-ce que la théorie de Lacan?

Answer 45

C’est que l’intrus (le nouveau bébé) va venir ébranler l’identité de l’aîné et ce dernier vit de l’agressivité envers celui-ci en voulant l’éliminer.

Cela est moins important si l’écart est de 3 ans et plus.

Question 46

Lacan suggère quoi?

Answer 46

Que de reconnaître l’intrus permettrait à l’enfant de fonder les bases de sa socialisation.

Question 47

Entre 18-36 mois, l’intensité des sentiments _______ envers le nouveau venu et la mère sont à son maximum.

C’est l’équivalent de quoi pour Freud?

Answer 47

hostilité

ambivalence de la bonne et mauvaise mère

Question 48

Si l’écart est de moins de 2 ans, les enfants ont entre eux une relation de …

Si l’écart est de 4 ans et plus, l’aîné est moins dépendant, il sert de ….

Answer 48

compagnon

protection au petit

Question 49

La jalousie et la rivalité ressenties aide à quoi?

Answer 49

À la socialisation et la construction identitaire

Question 50

Les filles qui ont des frères et des soeurs ont une meilleure perception de quoi?

Answer 50

Des caractéristiques et des attentes de l’autre sexe.

Question 51

La fratrie est importante pour :

Answer 51

-Les relations avec les parents
-La socialisation
-La personnalisation
-La construction de l’identité

Question 52

L’enfant unique peut se créer quoi?

Answer 52

Un être imaginaire ou un être près de la parenté

Question 53

Certaines études suggèrent que l’enfant unique est plus soucieux de quoi?

Il serait aussi pénalisé par quoi?

Answer 53

De faire plaisir aux parents.

Par la suprotection familiale.

Question 54

M. Klein mentionne qu’on doit éviter d’exagérer les effets de l’enfant unique. Il suggérait que tout se joue au niveau de l’imaginaire d’un souhait d’un frère, d’une soeur… ça dit quoi?

Answer 54

Que l’enfant unique a les mêmes peurs que l’enfant qui le vit réellement (désir d’avoir une fratrie, mais aussi peur de perdre sa place).

Question 55

Pourquoi les jumeaux ont plus de facilité à se reconnaître?

Cela peut être un empêchement à quoi?

Answer 55

Parce qu’ils peuvent se voir ailleurs que dans un miroir.

À accéder à ses désirs propres.

Question 56

Pour des jumeaux, l’entourage doit être prudent afin de ne pas accentuer quoi?

Answer 56

Les ressemblances et les contraires.

Question 57

Peu importe la composition de la famille, elle représente un milieu ________ pour l’apprentissage sociale et les relation intra (fratrie) et les relations intergénérationnelles (parents).

Elles préparent l’enfant à la _______________ et lui fait vivre beaucoup __________ et de ____________.

Answer 57

privilégié

complexité des relations, d’émotions, sentiments