Cours 9 Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux questions à la base de la théorie de James-Lange?

A
  • Est-ce que la réaction de l’organisme cause ou suit l’expérience émotionnelle?
  • Est-ce qu’il y a une réaction de l’organisme unique associée à chaque émotion?
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Q

Que stipule la théorie de James-Lange?

A

Le réaction de l’organisme cause l’émotion et est alors unique à chaque émotion.

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3
Q

Quelles sont 2 critiques de la théorie James-Lange?

A
  • L’expérience émotionnelle est plus rapide que les réactions physiologiques
  • La réaction physique renforce plutôt que cause l’expérience de l’émotion
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4
Q

Quelle est la perspective contemporaine de la séquence émotionnelle?

A
  1. Stimulus
  2. Émotion
  3. Réaction physiologique
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5
Q

Qu’est-ce que le feed-back facial?

A

Une émotion causée par conscience de la rétroaction du comportement du visage.

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6
Q

Quels sont les 3 éléments physiologiques renforçant le feed-back facial?

A
  • Mouvements des muscles faciaux
  • Changements dans la température du visage
  • Changements dans l’activité glandulaire de la peau du visage
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7
Q

Qu’est-ce qui démontre que les expressions faciales sont innées?

A

Les individus de différentes cultures rapportent les mêmes correspondances entre les différentes expressions faciales et expériences émotionnelles.

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8
Q

Quels sont les 2 tests de validité utilisés en lien avec l’hypothèse du feed-back facial?

A
  • Version robuste: est-ce que le feed-back facial cause l’émotion?
  • Version conservatrice: est-ce que le feed-back facial soutient l’émotion?
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9
Q

Quelle conclusion peut-on tirer des tests de validité de l’hypothèse du feed-back facial?

A

Le feed-back facial augmente ou diminue l’expérience émotionnelle.

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10
Q

Que stipule la théorie de l’évaluation de l’émotion?

A

Si on change notre manière d’évaluer une situation, on change l’émotion ressentie à son égard.

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11
Q

Quels sont les 2 systèmes impliqués dans l’évaluation de l’émotion?

A
  • Le système limbique (automatique)

- Le système cortical (fcts exécutives)

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12
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’évaluation complexe (Lazarus)

A

Une évaluation à deux niveaux évaluant l’importance personnelle de l’événement et ses capacités à s’y adapter.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une attribution?

A

La raison qu’une personne utilise pour expliquer un événement de vie important.

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14
Q

Quelles sont les 3 aspects qui caractérisent une attribution?

A
  • Cause interne ou externe?
  • État stable ou transitoire?
  • Contrôlable ou non?
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15
Q

Qu’est-ce que la socialisation émotionnelle?

A

Lorsqu’un individu explique à un autre individu les différentes situations qui peuvent causer une émotion, les différents mots associés aux émotions et comment les émotions s’expriment.

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16
Q

Quelles sont les 2 principaux apprentissages faits à travers la socialisation émotionnelle?

A
  • La différenciation des émotions

- Contrôler ses expressions émotionnelles

17
Q

Qu’est-ce que la contagion émotionnelle?

A

La tendance à imiter et synchroniser automatiquement nos expressions, vocalisations, postures et mouvements à ceux d’une autre personne.

18
Q

Quelles sont les 3 propositions de la contagion émotionnelle?

A
  • Imitation
  • Rétroaction
  • Contagion
19
Q

Dans quelles situations un individu va-t-il avoir recours au partage socioaffectif?

A

Lorsqu’il cherche du soutien, du réconfort, de la validation et de l’empathie.

20
Q

Dans quelles situations un individu va-t-il avoir recours au partage cognitif?

A

Lorsqu’il cherche une stimulation cognitive pour se remettre d’un épisode émotionnel.

21
Q

Quelles sont les 3 fonctions du partage social des émotions durant des épisodes négatifs?

A
  • Réguler ses émotions
  • Soulagement temporaire de sa détresse
  • Connexion interpersonnelle
22
Q

Quel type de partage social des émotions est nécessaire à un rétablissement émotionnel?

A

Le partage cognitif