Cours 7 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 3 étapes nécessaires à la formation d’un plan?

A
  1. Avoir une représentation mentale des états idéaux
  2. Avoir une conscience de l’état actuel
  3. Avoir une motivation corrective
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2
Q

Quel la définition d’un plan?

A

Un moyen cognitif pour faire progresser l’état actuel vers l’état idéal.

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3
Q

Compléter la phrase:

L’écart donne _______ du comportement et le plan donne _______ du comportement.

A
  • L’énergie

- La direction

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4
Q

Quelles sont les étapes de la méthode TOTQ?

A

Tester - Opérer - Tester - Quitter

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5
Q

Quels sont les deux types d’écarts qui motivent un comportement?

A
  • La réduction d’écart (processus réactif, corrective)

- La création d’écart (processus proactif, orienté vers un but)

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6
Q

Quelles sont les 3 caractéristiques nécessaires pour qu’un but génère une bonne performance?

A
  • Spécifique
  • Difficile
  • Concordant avec le soi
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7
Q

Que signifie l’intention de mise en oeuvre?

A

La façon dont le but est réalisé (quand, où, comment les comportement sont mis en oeuvre).

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8
Q

Quelle est la meilleure façon d’optimiser la persévérance d’un comportement lorsqu’on a un but à long terme?

A

Se fixer plusieurs buts successifs à court terme.

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9
Q

Quelles sont les 2 types d’attentes nécessaire à une bonne motivation?

A
  • Attentes d’efficacité: jugement sur ses propres capacités à maintenir un comportement
  • Attentes de conséquence: jugement sur la probabilité d’obtenir les conséquences désirées
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10
Q

Quelle est la définition du sentiment d’auto-efficacité?

A

La capacité de l’individu à organiser et utiliser ses ressources personnelles pour s’adapter.

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11
Q

Comment est-ce que le doute diminue la motivation?

A
  • Interfère avec la pensée efficace, la planification, la prise de décision…
  • Crée de l’anxiété, de la confusion, de la pensée négative, un sentiment d’aversion…
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12
Q

Quelles sont les 4 sources du sentiment d’auto-efficacité?

A
  • L’histoire personnelle (la plus importante)
  • L’expérience vicariante
  • La persuasion verbale
  • L’état physiologique
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13
Q

Quel est le lien entre l’estime de soi et la motivation?

A

L’estime de soi dépend des succès et des échecs antérieurs et protège l’individu contre la dépression.

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14
Q

Quelle est la définition du concept de soi?

A

C’est une représentation mentale de soi-même (composé de schémas de soi) construit en fonction de ses expériences et les réflexions qui s’en suivent.

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15
Q

Quelle est la définition d’un schémas de soi?

A

C’est une généralisation cognitive à propos du soi spécifique à un domaine.

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16
Q

Qu’est-ce que la motivation par la cohérence des schémas de soi?

A

La recherche du soi cohérent

Les schémas de soi dirigent le comportement de sorte à confirmer une vision déjà établie.

17
Q

Quelles sont les 2 méthodes utilisées par l’individu pour garder un soi cohérent?

A
  • Recherche active d’informations cohérentes

- Évitement d’informations incohérentes

18
Q

Quelles sont les 2 conditions nécessaires pour changer un schéma de soi?

A
  • Certitude du concept de soi faible

- De la rétroaction discordante au soi puissante et sans ambiguïté

19
Q

À quel niveau de certitude de concept de soi peut-on observer une crise d’autovérification?

A

Certitude du concept de soi modérée

20
Q

Qu’est-ce que la motivation à passer à un soi futur désiré? (Soi possible)

A

Le soi possible déclenche un comportement orienté vers un but (social à l’origine).

21
Q

Quels sont les 2 facteurs qui peuvent entraîner un rejet ou abandon du soi possible?

A
  • Absence d’appui

- Présence de rétroactions non confirmantes

22
Q

Que prône le Modèle de concordance de soi?

A

La poursuite des objectifs congruents avec le soi.

23
Q

Quelles sont les 2 caractéristiques nécessaires pour qu’un but soit concordant au soi?

A
  • Intrinsèque

- Identifié

24
Q

Qu’est-ce que l’autorégulation?

A

Acte mental de contrôle et d’évaluation de l’effort en cours pour atteindre les buts visés.

25
Q

Quels sont les 3 aspects du processus de l’autorégulation

A
  • La prévoyance
  • La performance
  • L’autoréflexion
26
Q

Qu’est-ce qu’un rôle?

A

Une attente culturelle de comportements des personnes qui tiennent une position sociale particulière.

27
Q

Qu’est-ce qui démontre qu’un individu possède plusieurs identités au lieu qu’une seule?

A
  • Les individus réagissent différemment d’une situation à l’autre.
  • Chaque identité à un profil de comportements attendus