Cours 8 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une émotion?

A

Un construit psychologique qui coordonne 4 composantes dans une réaction cohérente.

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Q

Quelles sont les 4 composantes d’une émotion?

A
  • Sentiment (subjectif)
  • Réaction de l’organisme (physique)
  • Sentiment de finalité (motivationnel)
  • Comportement d’expression (communicatif)
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3
Q

À quoi sert les émotions?

A

Indication de l’état motivationnel et du niveau d’adaptation.

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4
Q

Quelles sont les 2 précisions ajoutés au modèle de Buck?

A
  • Les systèmes biologiques et cognitifs sont en interactions

- Certaines émotions résultent davantage du système biologique et d’autres du système cognitif

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5
Q

Quels sont les 6 éléments de la boucle de rétroaction?

A
  • Préparation à l’action
  • Sentiments
  • Visualisations expressives
  • Activité comportementale déclarée
  • Cognition
  • Excitation
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6
Q

Qu’est-ce qui caractérise les émotions dites biologiques?

A
  • Émotions de base
  • Petit nombre
  • Innées et universelles
  • Résultat de l’évolution
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7
Q

Qu’est-ce qui caractérise les émotions dites cognitives?

A
  • Émotions secondaire
  • Nombre quasi-illimité
  • Acquises
  • Résultat des expériences individuelles, sociales, culturelles
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8
Q

Qu’est-ce que la Réconciliation des perspectives?

A

Une théorie qui met de l’avant qu’il y a des familles d’émotions qui partagent les caractéristiques des émotions de base.

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9
Q

Quelles sont les principales émotions de base?

A

Peur, colère, dégoût, tristesse, joie, intérêt

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10
Q

Qu’est-ce que la peur?

A

Réaction émotionnelle face à la perception qu’une situation est dangereuse ou menace le bien-être de l’individu.

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11
Q

Quelle est la fonction de la peur?

A

Fonction de protection (fight or flight)

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12
Q

Quelle est l’émotion la plus passionnée?

A

La colère

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13
Q

Quelle est la fonction de la colère?

A

Surmonter l’obstacle ou l’interférence

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14
Q

Qu’est-ce qui différencie le dégoût à la petite enfance vs l’âge adulte?

A

À la petite enfance, le dégoût est réservé à des objets physiques (surtout de la nourriture) vs à l’âge adulte, on peut éprouver un sentiment de dégoût autant envers un objet physique que psychologique.

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15
Q

Qu’est-ce que la tristesse?

A

Réaction émotionnelle face aux expériences de séparations, d’échecs ou de pertes permanentes.

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16
Q

Quelle est la fonction de la tristesse?

A

Promeut la réflexion personnelle

17
Q

Qu’est-ce que la joie?

A

Réaction émotionnelle aux événements qui impliquent des conséquences favorables.

18
Q

Quelle est la fonction de la joie?

A

Préserver le bien-être psychologique

19
Q

Qu’est-ce que l’intérêt?

A

Réaction émotionnelle à ce qui est perçu comme nouveau ou complexe.

20
Q

Quelle est la fonction de l’intérêt?

A

Promeut l’apprentissage et favorise le comportement d’approche

21
Q

Quelles sont les 2 principales fonctions des émotions?

A
  • Fonctions adaptatives

- Fonctions sociales

22
Q

Que signifie la régulation émotionnelle?

A

La manière dont nous essayons d’influencer les émotions que nous ressentons (où, quand, pourquoi, comment).

23
Q

Quelles sont les 5 stratégies utilisées pour réguler nos émotions?

A
  • Acceptation
  • Mise en perspective
  • Recentrage positif (happy place)
  • Recentrage sur la planification
  • Réévaluation positive (silver lining)
24
Q

Quelles sont les 3 principales différences entre l’humeur et l’émotion?

A
  • Différents antécédents
  • Différentes spécificités d’action
  • Différentes durée
25
Q

Qu’est-ce que l’humeur?

A

Un affect positif ou négatif qui influence le flot du traitement de l’information.