COURS 9 Flashcards
Quels sont les effets négatifs de la transition primaires secondaire? (3)
- Mauvaises notes
- Désengagement en classe
- Sentiment de solitude
Qu’est-ce que la direction, les enseignants et les parents peuvent faire pour assurer une bonne transition primaire secondaire?
Direction : fournir un programme sur la transition primaire secondaire
Enseignants : s’assurer que les élèves ont les acquis scolaires nécessaires
Parents : encourager leur enfant à développer ses habiletés organisationnelles et son sens des responsabilités
À quels besoins les enseignants doivent-ils répondre pour motiver et encourager l’engagement social chez les élèves? (3)
- Besoin d’autonomie
- Besoin de compétence
- Besoin d’appartenance sociale
Nommer-moi des stratégies qui permettent à l’enseignant de prévenir et de gérer efficacement les écarts de conduite en classe. (4)
- Gestion des ressources
- Établissement des règles et d’attentes claires
- Développement de relations sociales positives
- Gestion des comportements d’indiscipline
Quelles sont les 4 dimensions du climat d’une école?
- Sécurité : règles et normes en vigueurs
- Relations : respect, soutien social
- Enseignement et apprentissage : attente envers la réussite, soutien scolaire
- Environnement institutionnel : ressources, environnement physique
Nomme-moi des différences entre les écoles privée et les écoles publiques. (5)
- Coût
- Critères d’admission
- Nombre d’élèves dans les classe
- Marge de manœuvre
- Budget
Nomme-moi des facteurs liés aux activités parascolaires. (6)
- Bonne adaptation scolaire et psychosociale
- Cultiver des intérêts (motivation)
- Consommation d’alcool
- Stress
- Satisfait les besoins d’autonomie
- Besoin de compétence
Quelles sont les conséquences individuelles et collectives du décrochage scolaire?
Conséquences individuelles : problèmes d’emploi et d’adaptation psychosociale
Conséquence collective : pertes fiscales cumulées et coûts sociaux
Nomme-moi des facteurs de risque du décrochage scolaire. (7)
- sexe masculin
- faible rendement scolaire
- faible engagement scolaire
- faible estime de soi
- faible revenu social
- mère peu scolarisée
- faible supervision parentale
Quelles sont les 2 approches concernant le décrochage scolaire?
- Approche selon la notion “trajectoire de vie” : longue série d’échecs et de désengagement scolaires
- Approche selon la notion de “points tournants” : évènements stressant spontané en fin de parcours