COURS 7 Flashcards
Qu’est-ce que la socialisation?
C’est un processus d’acquisition des comportements, attitudes et valeurs nécessaires à l’adaptation sociale de l’individu et qui se poursuit toute la vie.
Vrai ou faux? Les changements biologiques influencent les expériences sociales des adolescents et vice-versa.
Vrai
Quels sont les 4 types d’attachement des enfants et qu’est-ce qu’ils deviennent à l’adolescence?
- Sécurisant = Autonome
- Insécurisant - évitant = détaché
- Insécurisant - ambivalent = Préoccupé
- Insécurisant - désorganisé = Non résolu
Quel est le type d’attachement qui a une image de soi positive et une confiance en autrui faible?
Attachement détaché
Quel est le type d’attachement qui a une image de soi positive et une confiance en autrui élevée?
Attachement autonome
Quel est le type d’attachement qui a une image de soi négative et une confiance en autrui faible?
Attachement non-résolu
Quel est le type d’attachement qui a une image de soi négative et une confiance en autrui élevée?
Attachement préoccupé
Qu’est-ce que le développement de l’autonomie émotionnelle permet? (4)
- Maîtriser ses affects
- Maîtriser ses pulsions
- Maîtriser ses sentiments
- Maîtriser ses frontières personnelles
Qu’est-ce que l’autonomie comportementale?
C’est la capacité de maîtriser SOI-MÊME ses actes et leurs conséquences.
Quelles sont les décisions sur lesquelles les pairs exercent une pression versus les parents?
Les pairs : comportements de tous les jours
Les parents : décisions à long terme
Qu’est-ce que la responsabilisation?
Le processus d’attribution à une personne de la responsabilité de ses actes et de leurs conséquences.
Qu’est-ce que la compétence sociale?
L’ensemble d’habiletés requises pour une bonne adaptation interpersonnelle. (Ex : participer volontiers aux activités de son milieu, être capable de prendre sa place, etc.)
Quelles sont les ressources internes nécessaires au développement de la compétence sociale? (5)
- Estime de soi positive
- Bon sentiment d’efficacité personnelle
- Habiletés de cognition sociale
- Capacité à résoudre des problèmes interpersonnels
- Maintient de l’équilibre entre la sociabilité et l’individualité
Vrai ou faux? Il existe une lien entre la satisfaction à l’égard de l’apparence, l’estime de soi et la compétence sociale.
Vrai
Donne-moi un exemple d’intimidation direct et un exemple d’Intimidation indirect.
Direct : donner un coup de poing
indirect : répandre des rumeurs
Qu’est-ce qui distingue la cyberintimidation de l’intimidation? (3)
- Anonymat
- Audience illimitée pour l’agresseur
- Facilité d’accès à la victime
Complétez la phrase suivante : De _ à _ % des adolescents évolueront sur une trajectoire d’intimidation ou de victimisation élevée et chronique.
5 à 10
Quels sont les 3 niveaux de prévention quant à l’intimidation et à la cyberintimidation?
- Primaire ou universel (tous les élèves)
- Secondaire ou ciblé (élèves à risque)
- Tertiaire ou clinique (élèves agresseurs ou victimes)
Qu’est-ce qui détermine la qualité relationnelle d’une dyade amicale?
Le degré d’intimité
Quels sont les 3 stades de l’amitié à l’adolescence?
- Amitié-activité : centrée sur les activités conjointes plutôt que sur la relation
- Amitié-solidarité : centrée sur la solidarité et le désir de sécurité; soutien moral et échange sur les nouvelles situations de vie
- Amitié-réciprocité : centrée sur le partage d’expériences et la compréhension mutuelle; prise en compte des qualités personnelles
Quelles sont les différences des relations amicales des filles versus des garçons?
Filles : + d’intimité, d’empathie, de soutien, d’affection, d’acceptation et de sécurité
Garçon : + grand groupe, - proche
Qu’est-ce que la grande proximité des amitiés féminines peuvent entraîner? (3)
- Corumination
- Symptômes dépressifs et anxieux
- Plus grande préoccupation au sujet des relations
Quels sont les types de solitudes rattachées aux différents sentiments? (3)
- Sentiment d’être socialement exclus = solitude d’exclusion
- Sentiment d’être déconnecté sur le plan relationnel = solitude recherché
- Sentiment d’être sans appartenance sociale = solitude d’évitement
Sur quoi sont basé les clique à l’adolescence? (3)
- Un ensemble de caractéristiques
- La réputation
- Les stéréotypes
Sur quoi les relations amicales (bande) peuvent-elles jouer un rôle? (3)
- Le développement identitaire
- L’exploration individuelle
- Les interactions sociales
Qu’est-ce que la popularité?
C’est la visibilité et le pouvoir d’influence qui est élevés au sein d’un groupe.
Vrai ou faux? la popularité et l’acceptabilité sociale sont semblables.
Faux
Selon les adolescent, qu’est-ce qui est nécessaire pour être populaire? (3)
- Établir les normes en vigueur
- Influence les autres, avoir du pouvoir
- Caractéristiques associées
En quoi consiste la modélisation?
L’observation des membres du groupe donne des indications sur la façon de se comporter, de s’habiller ou de parler.
En quoi consiste la régulation normative?
Les interactions au sein du groupe donnent des normes quant à ce qui est souhaitable et ce qui ne l’est pas.
En quoi consiste la structuration des occasions?
Le fait de se retrouver en groupe procure des expériences qui ne se présenteraient pas si on restait seul.
