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Psychologie de la santé > Cours 9 > Flashcards

Cours 9 Flashcards

1
Q

Quel est la définition d’une maladie chronique de l’OMS?

A

Affection de longue durée qui évolue en général lentement et qui ne se transmet pas d’une personne à l’autre.

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Q

Quelles sont les 5 principaux types de maladie chronique selon l’OMS

A

Les maladies cardiovasculaires, le diabète, les maladies pulmonaires, le cancer et les maladies neurodégénératrices (la dernière mise en place)

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3
Q

Quel est la définition d’une maladie chronique selon le National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion (État-Unis)?

A

Affection qui dure 1 an ou plus et qui requiert une attention médicale soutenue ou qui limite les activités quotidiennes

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4
Q

Quel est la définition d’une maladie chronique selon le Australian Institute for Health and Welfare?

A

Affection physique ou mentale avec une origine multifactorielle, qui se développe sur une longue période (qui peut ou non être symptomatique), qui persiste dans le temps et peut mener à d’autres complications de santé, et qui est associée à des difficultés de fonctionnement.

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5
Q

Quels sont les points divergents entre toutes les définitions des maladies chroniques?

A

Transmission, attention médicale, Santé mentale incluse et origine multifactorielle

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6
Q

Au Québec, quel est le pourcentage des personnes de plus de 15 ans vivant avec au moins 1 maladie chronique?

A

34,7%

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7
Q

Au Québec, quel est le pourcentage des personnes de plus de 15 ans vivant avec au moins 2 maladies chroniques?

A

12%

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7
Q

Au Québec, quel est le pourcentage des personnes de plus de 15 ans vivant avec au moins 2 maladies chroniques?

A

12%

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8
Q

Au Québec, quel est le pourcentage des personnes de plus de 15 ans vivant avec un trouble de l’humeur?

A

6,8

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9
Q

Au Canada, quel est le pourcentage des personnes de plus de 20 ans vivant avec un moins 1 maladie chronique?

A

38,4%

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10
Q

Au Canada, quel est le pourcentage des personnes de plus de 20 ans vivant avec un moins 2 maladies chroniques?

A

14,8%

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11
Q

Au Canada, quel est le pourcentage des personnes de plus de 20 ans vivant avec un trouble anxieux et de l’humeur?

A

12%

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12
Q

Les maladies chroniques représentent quel pourcentage des causes de décès dans le monde?

A

63%

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13
Q

Près de la moitié des décès par maladie chronique se produisent chez les personnes de …?

A

moins de 70 ans

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14
Q

Vrai ou faux? Les maladies chroniques touchent plus souvent les hommes que les femmes?

A

Faux, les maladies chroniques touchent presque également les hommes et les femmes

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15
Q

Vrai ou faux - 80% des décès par maladies chroniques se produisent dans les pays à revenu élevé, tandis que 20% surviennent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire

A

Faux c’est l’inverse

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15
Q

Vrai ou faux - 80% des décès par maladies chroniques se produisent dans les pays à revenu élevé, tandis que 20% surviennent dans des pays à revenu faible ou intermédiaire

A

Faux c’est l’inverse

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16
Q

Quand est ce que la responsabilité individuelle peut être invoquée?

A

Lorsque les gens ont un accès équitable à un mode de vie sain et qu’on les aide à faire des choix favorable à leur santé

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17
Q

Est-ce qu’il y a une accumulation de risque au cours de la vie de développer des maladies chroniques?

A

Oui, l’impact des facteurs de risque s’accroît avec les années

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18
Q

Si les facteurs de risque connus des maladies chroniques étaient éliminés, quel pourcentage de l’ensemble des cas de cardiopathies vasculaires, d’AVC et de diabète de type 2 seraient évités? Et quel serait le pourcentage pour les cancers?

A

au moins 80% et plus de 40%

19
Q

Pourquoi la prévention sont aussi relativement peu coûteuse à mettre en oeuvre?

A

Coûte moins cher la prévention que le traitement pour guérir et car les efforts de prévention prévient souvent plusieurs maladies chroniques à la fois, donc ont un effet large

20
Q

Comment est la maladie chronique comme un stresseur?

A

C’est un événement de vie majeur, chronique et pas très contrôlable

21
Q

Comment est la maladie chronique comme un processus?

A

Les demandes de la vie dépassent largement les ressources personnelles

22
Q

Quel modèle est utilisé pour voir la maladie chronique comme un stresseur?

A

Le modèle de Vulnérabilité-Stress ou aussi appelé modèle Diathesis-Stress

23
Q

Comment fonctionne le modèle de Vulnérabilité-Stress ou aussi appelé modèle Diathesis-Stress?

A

Stipule que les individus peuvent avoir une prédisposition génétique ou biologique à certains troubles mentaux et que l’expérience de certains facteurs (stresseurs) psychologiques ou sociaux peut venir augmenter le risque de vivre ces troubles mentaux

24
Q

Selon le modèle de Vulnérabilité-Stress, l’adaptation à la maladie dépend de 3 choses?

A

Du niveau de vulnérabilité prémorbide, de l’importance du stress ressenti et de la qualité et quantité de ressources

25
Q

Nomme moi 3 impacts négatifs de la maladie chronique selon le modèle bio-psychosocial

A

Biologique : douleurs, changements physiques, limitations
Social : Isolement, Stigmatisation et problèmes financiers et professionnels
Psychologique : Honte et blame, peur de l’inconnu et peur de la mort

26
Q

Suite à un trauma, quel est le pourcentage de personnes qui vivent avec des difficultés psychologiques?

A

30%

27
Q

Nomme moi des impacts positifs de la maladie chronique selon le modèle bio-psychosocial

A

Biologique : Détecter plus tôt la maladie grâce à la maladie des proches, meilleurs comportements de santé
Social : Rapprochement du réseau social, Engagement dans une communauté
Psychologique : Sentiment de réalignement de vie, Meilleure satisfaction de vie, Augmentation de la spiritualité

28
Q

L’impact d’une maladie au cours de la vie d’une personne dépend de quoi?

A

Dépend de son plan physiologique (jeune vs âgé) et du plan psychosocial (Sentiment d’avoir fait ce que j’ai à faire VS personne encore pleins d’ambition)

29
Q

Qu’est ce qu’un diagnostic d’une maladie engendre sur les stades de développement psychosociaux d’Erikson?

A

Peut faire avancer un stade trop rapidement ou régresser d’un stade

30
Q

Quels sont les défis pour les professionnels d’une maladie infantile?

A

Réaction émotionnelles fortes à gérer, impact sur toute la famille, influence des parents hors du contrôle des professionnels, Développement cognitif non achevé

31
Q

Quels sont les défis pour les enfants d’une maladie infantile?

A

Développement socio-affectif, attachement et bouleversement dans le parcours social et scolaire

32
Q

Quels sont les défis pour la fraterie d’une maladie infantile?

A

Sentiment d’abandon (séparations possibles), Sentiment de peur/rejet, Émotions contradictoires, Sentiment de différence, Adoption d’un rôle de parent

33
Q

Quels sont les défis pour les parents d’une maladie infantile?

A

Vision en tunnel (je suis père d’un enfant malade, c’est tout), Cycles de forces et d’épuisement, Beaucoup d’émotions, Altérations professionnelles et au quotidien

34
Q

Nommes moi 3 types d’inquiétudes parentales lorsqu’un de leurs enfants tombe malade?

A

Devoir réduire ses heures de travail ou même arrêter de travailler, Ne pas avoir accès à un médecin qui connait la maladie de leur enfant, Ne pas savoir quoi dire à la famille et aux amis.

35
Q

Quels sont les 2 impacts possibles sur le couple lors de maladie infantile?

A

Éloignement des conjoints ou rapprochement des conjoints

36
Q

Quels sont les enjeux des maladies chez les jeunes adultes?

A

Carrière, fertilité, projet de famille et identité sociale

37
Q

Quels sont les enjeux des maladies chez les personnes âgées?

A

Mobilité, isolement et soins curatifs/palliatifs

38
Q

Quels sont les réactions communes au diagnostic?

A

Imcompréhension, injustice, culpabilité, anxiété, dépression, difficultés de concentration et de sommeil, perte d’appétit

39
Q

Est-ce que les réactions au diagnostic sont normales? Si oui, peuvent-elles devenir anormales?

A

OUI! Elles peuvent devenir anormales si ça INTERFÈRE avec la vie, L’expérience des symptômes FRÉQUENTS, La SÉVÉRITÉ des émotions

40
Q

Quels sont les phases d’adaptation au cancer selon Razavi et Delvaux?

A
  1. Phase de crise existentielle 2. Phase de traitement médical 3. Phase (de perte) d’espoir 4. Fin des traitements 5. Phase de rémission et de guérison
41
Q

Quels sont les autres défis chez les individus atteints de cancer?

A

Incertitude +++ : douleur, mort et récidive
Décisions face aux traitements et son futur, Sentiment de perte de contrôle et de sens, Questionnements existentiels, valeurs, objectifs de vie, Changements dans AVQ, rôles sociaux, image corporelle, sexualité

42
Q

Qu’est-ce que l’optimisme réaliste?

A

Percevoir la situation telle qu’elle est et réfléchir à tous les aspects possibles d’une situation sans les exagérer ni négativement ni positivement. Percevoir tous les scénarios possibles et réalistes, tout en espérant que le meilleur survienne.

42
Q

Qu’est-ce que l’optimisme réaliste?

A

Percevoir la situation telle qu’elle est et réfléchir à tous les aspects possibles d’une situation sans les exagérer ni négativement ni positivement. Percevoir tous les scénarios possibles et réalistes, tout en espérant que le meilleur survienne.

43
Q

Quels sont les 3 types de thérapies individuelles ou de groupes pour les personnes atteintes de cancer?

A

TCC, Thérapie humaniste-existentielle et thérapie d’acceptation et d’engagement

44
Q

Quels sont les 3 types d’interventions individuelles ou de groupes pour les personnes atteintes de cancer?

A

Psychoéducation, activation comportementale, restriction du stimulus, thérapie cognitive et cadre des valeurs

45
Q

Selon les pistes d’intervention, quelles sont les cibles thérapeutiques?

A

Sentiments anxieux et dépressifs, insomnie, fatigue, douleur, activité physique, qualité de vie globale, thèmes existentiels, relations interpersonnelles, dignité

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