Cours 9 Flashcards
Quelle est la définition des habiletés parentales ?
Comportements ou attitudes sollicités dans l’interaction immédiate avec l’enfant
Quelle est la définition des capacités parentales ?
Capacité à investir affectivement l’enfant en se décentrant de soi-même, en focussant sur les besoins de l’enfant, en anticipant ceux-ci et en mettant en place un encadrement éducatif qui favorise son développement affectif, psychologique et cognitif de même que sa sécurité affective
Quels sont les 4 styles parentaux ?
- Style autocratique (dominateur)
- Style démocratique (fermeté et bienveillance)
- Style désengagé (indifférence)
- Style permissif
Quelles sont les caractéristiques du style parental autocratique?
- Inhibés
- Retirés
- Conformistes
- Acquis d’auto-contrôle plus faible ; moins respectueux des règles
(Punition, sur-contrôle, critiques, dénigrements, intolérance aux émotions de l’enfant)
Quelles sont les caractéristiques du style parental démocratique ?
- Confiance en soi
- Sentiment de pouvoir selon ce qu’il leur arrive
- Recherché des compagnons, compétents socialement
- Rendement scolaire supérieur
- Persévérance
(Empathie, coopération, règles établies en collaboration, valorisation des efforts)
Quelles sont les caractéristiques du style parental désengagé?
- Délinquance anti-sociale à l’adolescence
- Inadaptation psycho-sociale
(Absence de cadre, non-écoute des besoins de l’enfant, manque d’attention)
Quelles sont les caractéristiques du style parental permissif ?
- Impulsivité
- Dépendance
- Manque de constance dans la motivation scolaire
- Peu soucieux des besoins des autres
(Laisser-faire excessif, aucune règle, pas d’autorité, demande de permission à l’enfant)
Que prédit les interactions positives (chaleur) mère-enfant dès 15 mois?
Des relations prosociales positives avec les pairs
Qu’est-ce qu’apporte un père qui fait preuve de synchronie dans l’interaction dès 18 mois?
moins d’agressivité envers les pairs et comportement plus prosocial de l’enfant
Qu’est-ce que la synchronie ?
Système d’interactions mutuelles où les réponses harmonieuses du parent envers les comportements de son enfant respectent le rythme et les besoins de ce dernier
Pourquoi est-il important de tenir compte à la fois du père et de la mère pour expliquer la compétence sociale de l’enfant ?
Puisque les 2 parents diffèrent dans leur façon d’agir et que la relation de leurs comportements avec ceux des enfants n’est pas la même
Vrai ou faux? Il y a une différence marquée entre les comportements des parents d’un même enfant (autorité et chaleur/sensibilité)
Vrai
Dans quel type de contexte doit être évaluée la somme des comportements parentaux ?
Contexte triadique
Chez les garçons TDAH, comment est le contexte dyadique ?
Les mères = beaucoup plus exigeantes que les pères
Chez les garçons TDAH, comment est le contexte triadique?
- Les pères = augmentent significativement la qualité de demandes faites à l’enfant
- Les mères = diminuent leurs requêtes
- Garçons = Plus de comportements négatifs envers les pères (vs en dyadique), moins engagés envers leur père, pas de changement envers leur mère
Vrai ou faux? les parents agissent de la même façon lorsqu’ils sont seuls avec leur enfant et lorsqu’ils sont en compagnie de leur conjoint
Faux, ils n’agissent pas de la même façon
Quelle est la définition de la famille ?
Système/cadre contenant plusieurs sous-systèmes représentant les diverses relations des membres de la famille qui s’inter-influencent
Quelle est la définition de la coparentalité ?
Relation conjointe des deux parents dans leur effort mutuel de soutien à l’enfant
Façon dont les parents travaillent conjointement à l’éducation de leur enfant, comme du parentage partagé, ou encore comme la qualité de la coordination entre les conjoints dans leur rôle de parent
Partage un but commun (au moins 2 personne) : être parent
Qu’est-ce que la construction et l’organisation?
termes pour décrire la complémentarité des rôles parentaux et, par le fait même, la relation coparentale
Quelles sont les 3 dimensions de la coparentalité selon Margolin et al.?
- Coopération
- Conflit
- Triangulation
Quelles sont les 4 dimensions selon Feinberg ?
- Accord/désaccord
- Division des tâches concernant l’éducation de l’enfant
- Soutien/opposition entre les 2 parents
- Gestion conjointe des interactions familiales
Quelles sont les perceptions communes de coparentage de type positif ?
- Collaboration
- Coopération
- Accord
- Soutien
Quelles sont les perceptions communes de coparentage de type négatif ?
1.Désaccord
2. Opposition
3. Iniquité
4. Conflit
Dans la sphère sociale, quel est l’impact d’une coparentalité positive et soutenante ?
Favorise le dév de relations positives avec les pairs, l’autorégulation et encourage la compétence sociale
Dans la sphère sociale, quel est l’impact d’une coparentalité hostile ou compétitive ?
Engendre des problèmes intériorisés et extériorisés, tels que l’agressivité, les troubles de comportement, la désinhibition comportementale
Quel est l’effet de la coparentalité avec des parents divorcés ?
Le degré de coopération et de compromis chez les parents divorcés explique davantage l’ajustement social de l’enfant que l’intensité ou la qualité des conflits entre les parents
Vrai ou faux? Les difficultés conjugales ont un lien plus grand sur la qualité des interactions mère-enfant
Faux, c’est sur la qualité des interactions père-enfant
Vrai ou faux? Les interactions mère-enfant sont influencées par les difficultés conjugales
Faux, elles peuvent par contre élevé la qualité
L’observation de conflits parentaux lors d’une session de jeux avec l’enfant de 6 mois prédit l’attachement insécure à quelle âge?
3 ans
Vrai ou faux? L’analyse de la détresse conjugale ne permet une conclusion sur le style d’attachement de l’enfant
Vrai
Quelle est la conclusion de l’étude sur la coparentalité et le dev. social?
La coparentalité est nécessaire pour expliquer l’effet des difficultés conjugales sur la compétence sociale de l’enfant
Quelle est la hiérarchie des influences sur le dev social de l’enfant ?
Enfant - comportement maternel - comportement paternel - contexte triadique - relation coparentale
Qu’est-ce qui forge plus le lien fraternel que le fait d’être nés des mêmes parents?
Les habitudes de vie communes et les affects intenses (amour, haine, jalousie, soutien, séduction)
Vrai ou faux ? Frères et sœurs longtemps séparés ou qui ne se connaissent pas partent à la recherche pour soulever une alliance de filiation entre eux, une histoire familiale et sociale commune
Faux
Comment la fraterie aide à la socialisation ?
En créant des liens entre eux et entre les partenaires familiaux
Vrai ou faux ? Après la naissance d’un 2ième enfant, les situations sont plus difficiles à 3 qu’à 2
Faux, après la naissance d’un 2ième enfant, les situations sont plus riches à 3 qu’à 2
Que recherche l’aîné lorsque la mère s’occupe du bébé?
L’aîné recherche la proximité, fait plus de demandes verbales et confronte plus la mère
Comment change les interactions entre la mère et l’aîné en triade?
Plus de complicité, interactif
Quels sont les acquis des relations sociales dans la fraterie qui prépare à la vie sociale ? (8)
❖Aide et pouvoir
❖À réguler ses affects
❖Imite l’aîné (l’avoir comme modèle)
❖Défend un plus jeune
❖Compétition
❖Séparations-retrouvailles
❖Jalousie-entraide
❖Soumission-despotisme (pouvoir absolu, tyrannique)
Les relations fraternelles sont parfois agressives et tendues, mais qu’apprennent-ils avec celles-ci?
La justice et l’injustice, aux relations égalitaires et loyales qui apaisent l’agressivité
Comment se comportent les aînés dans la fratrie ?
Ils vont exiger un peu comme les pères que leurs frères-soeurs s’expriment avec les bons mots
De quoi dépend les effets de la fratrie sur la socialisation ?
Du rang, de l’écart d’âge et de la composition de la fratrie.
Qui s’identifie à l’autorité ?
Les aînés, un peu comme les enfants uniques
Quelles sont les caractéristiques de l’aîné d’une fratrie?
Plus ambitieux, consciencieux, désireux de réussir, plus conformistes que les plus jeunes, plus conventionnels et défensifs
Quelles peuvent être les conséquences d’être l’aîné de la fratrie?
Ils peuvent s’être senti trop vite responsable et avoir perdu rapidement l’insouciance de l’enfance
Dans la théorie de LACAN, comment l’aîné perçoit l’intrus (le nouveau bébé)?
Il vient ébranler son identité et ce dernier vit de l’agressivité envers l’intrus en voulant l’éliminer
À partir de quel écart d’âge l’enfant se sent moins menacé par l’arrivée d’un autre bébé?
3 ans et plus
Quelle théorie suggère que de reconnaître l’intrus permet à l’aîné de fonder les bases de la socialisation?
Théorie de Lacan
Quelle est la tranche d’âge où l’intensité des sentiments d’hostilité envers le nouveau venu et la mère sont à leur maximum?
18-36 mois
Si l’écart d’âge est de _____________, les enfants ont entre eux une relation de compagnon
moins de 2 ans
Si l’écart d’âge est de _____________, l’aîné est moins dépendant, il sert de protection au petit
4 ans et plus
À quoi sert la jalousie et la rivalité ressenties dans la fratrie?
socialisation, mais aussi pour la construction identitaire
V/F : Un enfant qui compose avec une fratrie non mixte, n’a pas la chance d’avoir une expérience dans les rapports avec l’autre sexe à titre égalitaire et en éprouver les avantages et les difficultés
Vrai
V/F : Les filles qui ont une fratrie mixte vivent la relation fraternelle plus facilement que les filles qui n’ont que des soeurs
Faux, elles la vivent plus difficilement
À 4-5 ans, comment les filles qui n’ont pas de frère décrivent les frères ?
Comme gentils et enclins au partage
À 4-5 ans, comment les filles qui ont un frère décrivent les frères ?
Comme agressifs, faisant des bêtises
V/F : les enfants uniques peuvent se créer un être imaginaire, seulement lointain de la parenté
Faux, ils peuvent se créer un être imaginaire ou un être près de la parenté (cousin)
V/F : l’enfant unique est moins soucieux de faire plaisir aux parents
Faux, il est plus soucieux de faire plaisir aux parents. Il est moins libre d’être différent, et plus obligé de leur ressembler et de ne pas les décevoir
Que relève les classes ayant beaucoup d’enfants uniques ?
Les comportements sociaux sont de moins grandes qualité et l’agressivité est plus élevée
V/F : l’enfant unique est pénalisé par la surprotection
Vrai
Qu’entraîne l’isolement des jumeaux monozygotes ?
un retard de langage ou création d’un langage propre à eux
