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ora 5512 > cours 9-11 > Flashcards

cours 9-11 Flashcards

1
Q

nommer les 3 roles de l’instrumentation dans la pratique clinique

A
  1. description quantitative + objective des mesures de la voix (comparer aux donnees normatives)
  2. validation du progres d’une therapie (differences test–retest chez le meme individu)
  3. outil lors de la therapie (methodes de feedback +visualisation des parametres de la voix et de la parole)
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Q

nommer et expliquer les differents volumes pulmonaires

A
  • vc = volume courant (0.5-0.75 L)
  • vr = volume residuel (1-1.5L)
  • vri = volume de resreve inspiratoire (1.5-2.5L)
  • vre = volume de reserve expiratoire (1-2L)
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3
Q

nommer et expliquer les differentes capacites pulmonaires

A
  • capacite inspiratoire = VC + VRI (3.5L)
  • CV = VC +VRI + VRE = 3.5-5L
  • capacite pulmonaire totale = CV +VR = 4.5-6L
  • capacite residuelle fonctionnelle = VRE +VR = 2.5-3L
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4
Q

nommer 3 instruments qui evaluent la pression

A
  1. spirometre
  2. plethysmographie
  3. manometre
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5
Q

expliquer le fonctionnement du spirometre

A

mesure la force du souffle expiratoire (puissance)
- le client peut voir ses volumes et ses capacites pulmonaires et se pratiquer pour atteindre les nouvelles cibles (biofeedback)

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6
Q

expliquer le fonctionnement du plethysmographie respiratoire par inductance

A
  • mesure de la capacite residuelle fonctionnelle

- utilise la loi de Boyle

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7
Q

expliquer le fonctionnement du manometre

A

mesure la pression d’air : souffler dans un tube et mesurer la pression en mm h20

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8
Q

expliquer la relation entre la pression atmospherique et la pression alveolaire

A

Patm = 0, lors de l’expiration, Palv>0, lors de l’inspiration Palv<0

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9
Q

c’est quoi la regle de 5 sur 5 ?

A

individu doit etre capable de produire 5cm h20 pendant au moins 5 sec pour produire la parole a voix douce

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10
Q

c’est quoi la pression subglottale?

A
  • pression du larynx, difficile a mesurer
  • au moins 2-3 cm necessaires pour faire vibrer les cordes vocales
  • 5-10 cm necessaires pour soutenir conversation normale
  • 20 cm pour parole forte
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11
Q

debit phonatoire moyen (DPM)

A
  • debit d’air buccal moyen durant la production d’une voyelle
  • volume d’air utilise pendant la phonation / duree de la phonation (V/t)
  • depend de l’intensite de la voyelle produite
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12
Q

debit buccal crete

A

= debit d’air max atteint lors de la production de certains sons non-voises

  • 0.5 l/s pour un s
  • 0.9 l/s pour une occlusive
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13
Q

DMPh

A

debit max de phonation suite a une inspiration max :

  • norme enfants :10s
  • norme adultes :15-25s
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14
Q

QP (quotient de phonation)

A

QP = CV/DMPh (L/s)

  • H :80-240 ml/s
  • F :70-300 ml/s
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15
Q

nommer les techniques de visualisation de la phonation

A
  1. videostroboscopie (dynamique, cordes vocales doivent vibrer de facon relativement periodique pour utiliser cette technique)
  2. laryngoscopie ( examen visuel statique)
  3. videokymographie (dynamique ;examen du mouvement des CV par cycle)
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16
Q

quelles sont les mesures observables grace a la videokymographie

A
  1. etablissement de la voix
  2. mouvement aperiodique des CV
  3. diplophonia
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17
Q

mesures observables grace a la videostroboscopie

A
  1. symetrie de vibration
  2. amplitude max lors de la phonation
  3. degre de fermeture des cv
  4. effets de lesion/autres pb sur le mouvements des cv
18
Q

c’est quoi la videostroboscopie?

A

examen du mouvement des cordes vocales au ralenti sur un cycle d’ouverture/fermeture

19
Q

c’‘est quoi un egg

A
  • non - invasif
  • mesure dynamique de la surface de contact des cv par cycle lors de la phonation
  • permet de quantifier certains parametres des phases de fermeture+ouverture des cv
20
Q

fonctionnement du egg

A
  1. faible courant electrique emis entre 2 electrodes placees de chaque cote du larynx sur le cou
  2. le potentiel depend de la conduction du larynx
  3. la conduction du larynx depend de la surface de contact entre les cv
21
Q

comment se calcule le contact quotient

A

= (b-e)/periode

fermeture-ouverture/periode

22
Q

application des mesures acoustiques

A
  • comparaison aux normes
  • progres lors de la therapie
  • outil de therapie (jeux)
23
Q

avantage des mesures acoustiques

A

non invasif, facile d’utilisation (microo), perrmet de quantifier plusieurs parametres de la phonation, articulation, prosodie

24
Q

2 types de mesure acoustique

A
  1. reliee a la f0

2. reliee a la L0

25
Q

variables mesurees pour les mesures acoustiques reliees a la f0

A
  1. f0 moyenne
  2. f0SD
  3. vF0=F0SD/F0
  4. jitter
26
Q

variables mesurees pour les mesures acoustiques reliees a la L0

A
  1. L0 moyen
  2. L0SD
  3. etendue = Lmax-Lmin
  4. shimmer
27
Q

limite physiologique pour la mesure de la F0

A

une personne peut produire un nombre d’octaves limite :

nb d’octaves = 3.322xlog10(fmax/fmin)

28
Q

phonetogramme

A

= trace du niveau sonore max et min pour toutes les frequences fondamentales produites par un individu
- L0 selon F0

29
Q

MDVP (multi dimensional voice profile) mesure 22 parametres de la voix selon 7 categories :

A
  1. perturbation du F0
  2. perturbation de l’intensite
  3. presence de bruit
  4. tremblements
  5. arret de phonation
  6. sous harmoniques
  7. irregularites de la voix
30
Q

mesures aerodynamiques +phonatoires combinees

A

= pneumotachographie

  • appareil permettant de mesurer le trace du debit d’air (U) et de la pression d’air (P) lors de la production de la parole
  • permet d’enregistrer le signal acoustique et extraire les principaux parametres (F0 et L0)
31
Q

mesure acoustique de la resonance et de l’articulation peut se faire de 4 moyens :

A
  1. analyse des formants (LPC) :mode spectral/mode trapeze vocalique
  2. spectrogramme (bande large/bande étroite)
  3. MSP (motor speech profile)
  4. nasometre
32
Q

quels sont les 3 axes du spectrogramme

A
  1. horizontal = temps
  2. vvertical = frequence
  3. amplitude illustree par la noirceur
33
Q

différence entre le spectrogramme à bande large/étroite

A
  • bande large : 200-300Hz, visualisation de l’évolution des formants
  • bande étroite : 40-75Hz, évolution de la fondamentale et des harmoniques
34
Q

avantages du spectrogramme

A
  • permet de l’analyse de la parole dans des conditions plus naturelles
  • utile pour l’analyse de la durée des phonèmes/syllabes et les aspects de la coarticulation et transition des formants (dysarthrie vs normale)
35
Q

protocoles possibles avec le MSP

A
  • diadococinésie
  • mouvement F2
  • tremblement de la voix
  • patron d’intonation
  • débit syllabique
36
Q

utilité du nasomètre

A
  • permet d’évaluer les troubles de la résonance (hyper/hyponasalité)
  • utile pour le biofeedback
37
Q

nasalance (calcul)

A

nasalance = (Enasal)/(Enasal + Eoral)

  • 0% : consonne orale non voisée
  • 100% : consonne nasale
38
Q

quelles sont les 2 manières de mesurer la nasalance ?

A
  • mesure statique : sons soutenus

- mesure dynamique : parole continue

39
Q

nommer les techniques de visualisation et de mesure directe du placement articulatoire

A
  1. articulographie (aimants, représente vitesse des articulateurs en 2d et 3d)
  2. ultrasons (permet de visualiser mouvement de la langue de façon dynamique)
  3. electropalatographie (palais artificiel)
  4. ciné-fluoroscopie (rayons x)
  5. système de positionnement optique 3d
  6. irm (plus pour cerveau, aires du langage)
40
Q

nouvelles techniques

A
  1. optopalatographie (OPG) : fibres optiques permettent de faire un plus grand nombre de points de contacte (augmentation de la précision des résultats, meilleur biofeedback)
  2. glossométrie : calculer la distance entre la langue et les endroits sur le palais
  3. PPG : force de contact entre la langue et le palais (occlusives, fricatives)

ora 5512 (4 decks)

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