cours 8 - sommeil et cognition, douleur et cognition Flashcards

1
Q

À l’age de 60 ans, on va avoir dormi combien d’années?

A

20 années

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Q

À quoi fait-on référence : Ce n’est pas un état passif inconscient, mais c’est plutôt un enchainement de différents rythmes biologiques

A

le sommeil

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3
Q

Le sommeil n’est pas un état passif inconscient, mais c’est plutôt un enchainement de quoi?

A

différents rythmes biologiques

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4
Q

Est ce que le sommeil est l’équivalent d’un coma?

A

non, car il y a préservation de la capacité à ouvrir les yeux et à réagir à la parole et au toucher

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5
Q

Le sommeil fait partie de quel rythme?

A

du rythme circadien

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6
Q

Qu’est-ce que le rythme circadien?

A

variation au niveau comportementale, physiologique et biochimique dans une période de 24h (changement de température, hormone)

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7
Q

l’humain est principalement actif quand?

A

le jour

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8
Q

le rythme circadien est gérer par quoi?

A

gérer par une horloge interne

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9
Q

l’humain repère des signaux comme quoi avec son horloge interne?

A

la lumière, le bruit, température extérieur, heure des repas

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10
Q

Sans ces repères, il est alors possibles que l’individu ait un cycle plus court ou plus long?

A

plus long

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11
Q

Qu ‘est-ce qui est principalement Zeitgeber (donneur de temps)?

A

la lumière

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12
Q

Vrai ou faux : Tendance à devenir lève-tôt à la puberté

A

faux, on devient lève-tard

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13
Q

-Aux USA, un groupe de Lycées ont décalé le début des cours de 7h15 à 8h40, qu’elles ont été les conséquences de ces changements?

A

o Moins d’absents
o Moins d’assoupissement
o Moins de dépression

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14
Q

Qui a besoin de plus de sommeil à la puberté les hommes ou les femmes?

A

les hommes

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15
Q

À quoi fait-on référence : NSC

A

Noyau suprachiasmatique

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16
Q

le Noyau suprachiasmatique se situe où?

A

dans hypothalamus

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17
Q

de quoi parle-t-on : extraits du cerveau et placés dans un milieu de survie présentent une activité électrique synchronisée avec le rythme lumière/obscurité que suivait précédemment l’animal donneur

A

les neurones extraits

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18
Q

les neurones extraits du cerveau et placés dans un milieu de survie présentent une activité électrique synchronisée avec le rythme lumière/obscurité que suivait précédemment l’animal donneur. on prouver quoi?

A

la preuve d’une horloge interne

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19
Q

À quoi fait-on référence :
* Les tissus d’un donneur qui possède un rythme circadien de 22h en libre cours vont faire en sorte que le receveur va prendre ce rythme alors qu’il ne l’avait pas avant la transplantation.
* Seul cas connu où le receveur adopte le comportement du donneur

A

l’expérience de transplantation

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20
Q

Qu’est-ce qui transmet de l’information du NSC sur le jour ou la nuit?

A

o Les photorécepteurs rétiniens

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21
Q

Les cycle de sommeil et d’éveils sont synchronisé sur quoi?

A

la luminosité de l’environnement

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22
Q

Avec quoi fait-on l’étude de l’activité du cerveau

A

EEG = Électro encéphalographie)

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23
Q

À quoi fait-on référence : EOG

A

électro oculographique

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24
Q

Quels sont les 2 types de sommeil?

A
  • Sommeil à onde lentes (SOL : 4 stades) : hormone
  • Sommeil paradoxal (SP = sommeil paradoxal) : MO (mouvement oraculaire) rapide ; relâchement musculaire ; rêves
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25
Q

le sommeil à onde lentes à combien de stade?

A

4 stades

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26
Q

le sommeil à onde lentes représente quoi?

A

les hormones

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27
Q

Le sommeil paradoxal est composé de quoi?

A

MO (mouvement oraculaire) rapide ; relâchement musculaire ; rêves

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28
Q

vrai ou faux : La structure du sommeil ne change pas au cours de la vie

A

faux, elle change au cours de la vie

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29
Q

Quoi du sommeil évoluent en vieillissant?

A

La quantité et la nature

30
Q

Il y a des cycle de 24h pendant combien de temps chez le bébé?

A

pendant environ 4 mois

31
Q

Qui entre les bébés et les adultes possèdent un cylce le plus court?

A

les bébés

32
Q

vrai ou faux : le cycles des bébés prématurés est plus courts que ceux des bébés nés à terme

A

vrai

33
Q

Quel pourcentage du sommeil est du sommeil paradoxal lors des 2 premières années de la vie?

A

50% et 80% pour les bébés prématurés

34
Q

Arrivé à un âge avancé, évolution plus quoi?

A

progressive

35
Q

Lorsque l’on vieillit, la duré totale du sommeil augmente ou diminue?

A

diminue

36
Q

lorsque l’âge augmente, le nombre de reveils noctures augmente ou diminue?

A

augmente

37
Q

Le manque de sommeil est quoi chez les personnes âgées et qu’est ce qui pourrait accentué cela?

A

une plainte courante et une sieste en début de l’après-midi pourrait l’accentuer

38
Q

Quelles sont les conséquences d’une privation de sommeil pendant 8 jours?

A

o Hallucinations occasionnelles
o Irritation
o Difficulté de concentration
o Épisodes de désorientation

39
Q

Quelles sont les conséquences de dormir 4 à 6 heures par nuit durant 2 semaines?

A

o Déficit croissant dans les tâches d’attention et vitesse de réaction % aux personnes qui dorment 8h/nuit
o Ne se sentent pas forcément endormis pourtant déficits comportementaux
o Après 2 semaines, mêmes déficits cognitifs que 3 nuits sans dormir

40
Q

Quels sont les impacts de travailler en avion avec peu de temps pour récupérer du décalage?

A

o Avoir des déficits lors d’épreuves cognitives de mémoire spatiale et réduction du volume du lobe temporal % aux personnes qui peuvent récupérer

41
Q

lorsque l’on travaille en avion avec peu de temps pour récupérer du décalage , est ce que les impacts sont liés à la dette de sommeil ou une perturbation des rythmes circadiens?

A

on ne le sait pas encore à ce jour

42
Q

Vrai ou faux : Certaines personnes ont besoin de peu de sommeil

A

vrai

43
Q

-Les vrais petits dormeurs représentent quel pourcentage de la population?

A
  • de 10%
44
Q

en moyenne on a besoin de combien d’heure de sommeil par nuit?

A

de 7 à 8h

45
Q

Einstein dort combien d’heure par nuit?

A

de 10 à 11h

46
Q

Chez le rat, la privation de sommeil entraine quoi?

A

un accroissement du métabolisme

47
Q

La privation de sommeil sur les rat a présenté quoi?

A

un aimaigrissement

48
Q

Dans l’expérimentation de privation de sommeil sur les rat, ils sont mort après combien de temps et quels étaient les impacts sur leur corp?

A

Mort au bout de 19 jours de privation avec des lésions corporelles dès le début (infections via des plaies)

49
Q

La privation de sommeil nous empêche de lutter efficacement contre quoi?

A

les agents infectieux

50
Q

Il y a récupération après combien de jours de privation?

A

11 jours

51
Q

Est-il possible de récupérer totalement d’un manque de sommeil?

A

non, on ne récupère jamais complètement

52
Q

Avec quoi peut-on compenser pour la récupération d’une privation de sommeil?

A

on peut compenser un peu par un sommeil temporairement + intense

53
Q

Quelles sont les 4 fonctions du sommeil?

A
  1. maîtrise de l’énergie et adaptation
  2. repos et restauration corporelle
  3. consolide la mémoire
  4. l’attention
54
Q

À quel fonction du sommeil fait-on référence :
o Le sommeil réduit l’énergie consommée
o Repos au moment où ils seront peu efficaces dans la recherche de nourriture

A
  1. Maîtrise de l’énergie et adaptation
55
Q

À quel fonction du sommeil fait-on référence :
o Permet de reconstituer des protéines utilisées dans la journée
o Sécrétion de l’hormone de croissance lors du sommeil paradoxal
o * un bon sommeil aide à garder la santé

A

2.Repos et restauration corporelle

56
Q

À quel fonction du sommeil fait-on référence :
o Pas d’apprentissage pendant le sommeil (Mettre un haut-parleur sous l’oreiller pendant votre sommeil ne serait pas utile!)
o Les participants devaient catégoriser des stimuli auditifs comme étant des mots ou pseudo-mots en levant la main gauche ou droite avant d’aller se coucher
* EEG révèle une conservation de l’activité motrice en réponse aux stimuli auditifs
* Pas de souvenir explicite
* Renforce l’idée de 2 types de mémoire (explicite et implicite)
o Examinent la capacité à se souvenir de mots de vocabulaire chez des étudiants
* Résultats : meilleures performances lorsque le sommeil fait suite à l’apprentissage
* Privation de sommeil détériore les performances
o L’activité cérébrale après un apprentissage est recréée lors du sommeil comme si le cerveau répèté l’apprentissage!
* Lors de la tâche d’entrainement de rapidité sollicitant certaines régions encéphaliques = même activation lors du sommeil paradoxal après l’entrainement
o Jérôme Siegel (2001) rappelle que la privation de sommeil est un stress et le stress lui-même peut être seul responsable de trouble de mémoire
* Pas de corrélation entre quantité de sommeil paradoxal et Qi ou résultats scolaires
* Un patient avec lésion du tronc cérébral sans sommeil paradoxal continu à apprendre !!
* Conclusion : sommeil paradoxal aide mais non nécessaire!
o Un sommeil bref après un apprentissage, va consolider les apprentissage pour des années

A

3.consolide la mémoire

57
Q

À quel fonction du sommeil fait-on référence :
o Tâche ANT-IV
o Affecte les fonctions attentionnelles et la vigilance

A

4.l’attention

58
Q

Le sommeil réduit quoi?

A

l’énergie consommée

59
Q

Lors de la fonction période de repos et restauration corporelle, il permet de reconstituer quoi?

A

des protéines utilisées dans la journée

60
Q

Dans la fonction repos et restauration corporelle, il y a sécrétion de l’hormone de croissance lors de quel sommeil?

A

sommeil paradoxal

61
Q

Un bon sommeil aide à garder quoi?

A

une bonne santé

62
Q

Est-ce qu’il y a apprentissage durant le sommeil?

A

non

63
Q

Lors de l’expérimentation où les participants devaient catégoriser des stimuli auditifs comme étant des mots ou pseudo-mots en levant la main gauche ou droite avant d’aller se coucher. Quels ont été les 3 observations?

A
  • EEG révèle une conservation de l’activité motrice en réponse aux stimuli auditifs
  • Pas de souvenir explicite
  • Renforce l’idée de 2 types de mémoire (explicite et implicite)
64
Q

Lorsque l’on examine la capacité à se souvenir de mots de vocabulaire chez des étudiants, les résultats étaient meilleur quand?

A

meilleures performances lorsque le sommeil fait suite à l’apprentissage

65
Q

Vrai ou faux : la privation de sommeil détériore les performances

A

vrai

66
Q

Vrai ou faux : l’activité cérébrale après un apprentissage est recréée lors du sommeil comme si le cerveau répète l’apprentissage!

A

vrai

67
Q
  • Lors de la tâche d’entrainement de rapidité sollicitant certaines régions encéphaliques = même activation que lors de quel sommeil après l’entrainement
A

sommeil paradoxal

68
Q

o Jérôme Siegel (2001) rappelle que la privation de sommeil est un stress et le stress lui-même peut être seul responsable de quoi?

A

trouble de mémoire

69
Q

Il n’y a pas de corrélation entre la quantité de sommeil paradoxal et quoi?

A

le Qi ou les résultats scolaires

70
Q
  • Un patient avec lésion du tronc cérébral sans sommeil paradoxal continu à quoi?
A

à apprendre