COURS 8 : Neuropsychologie et les bases endocriniennes Flashcards
```
Les 3 couches du cerveau
- Cerveau reptilien (fonct. vitales)
Arrivée des deux autres couches: - Cerveau limbique (émotions)
- Néocortex (siège de l’intellect)
Vient de l’évolution humaine
Les 3 couches du cerveau sont un tout; elles fonctionnent ensembles
Cerveau reptilien
Tronc cérébral
- Spécialiste en gestion de survie (reproduction, se nourrir, boire, etc.)
- Homéostasie (végétature) et fonctionnement automatique du corps (digestion, marcher, se tenir, respiration.)
- Donc, ne sont pas liées aux émotions et/ou aux décisions réfléchies. C’est l’Instinct de survie!
Origine du cerveau reptilien
1ère couche à être découverte.
Présence chez les reptiles, depuis qu’ils sont sortient de l’eau pour devenir des animaux terrestres.
Cerveau limbique
Ce qui est à l’intérieur du neocortex
- Partie émotionnelle (émotions, sensations) du cerveau
- “Contrôle” les Émotions
- Partie inconsciente (automatique)
- Engagé aussi dans la survie, connecté au corps.
- Spécialiste comportements de socialisation, mémoire et des expériences du passé (traumatismes).
- Mémoire de fixation (ou immédiate)
- Déclenche réactions d’alarme face à une menace,
Cerveau limbique et reptilien forment le cerveau:
Automatique
- fonct. vitales
- Émotions/sensations qui sont inconsicents
Réapparition de traumatises : réel ou faux souvenirs?
Dans tous les cas, on ne peut pas savoir. Et même si on en venait à apprendre que les souvenirs d’un patient sont faux, il en est pas pour autant possible de conclure que la personne n’a plus besoins de service/soutien.
Les 3 sous-circuits du cerveau limbique
- Les aire de l’hypothalamus et du thalamus : Comportements sociales appropriés
- Gyrus cingulaire, le septum, et des aires de l’hypothalamus : plaisir et excitation sexuelle
- Amygdale et hippocampe : Auto-préservation (se maintenir en vie), inclu agression –> se battre pour survivre?
Neocortex
Couche qui enveloppe “intérieur” du cerveau.
- Le cerveau le plus “récent”. Débute chez les primates.
- Raisonnement, langage, altruisme, etc
- Acquisition d’habiletés telles que la lecture, l’écriture, la mémorisation et l’action d’analyse. (1)
- Contrôle de la situation, il peut inhiber une réaction “primaire” venant du cerveau limbique ou reptilien (on réfléchit deux fois avant d’agir selon notre instinct. ex: vouloir sauver une personne d’un immeuble en feu = instinct. Le néocortex va te retenir d’y aller: ah ouin, il y a plus de chance qu’on crèvent les deux si j’y vais. Je vais attendre les renforts.)
(1) Aquisition se fait par le stockage d’infos dans le système limbique (exp. passé). Permet une réponse plus rapide.
Néocortex et Laborit
Cerveau intelligent
Humains: traitement des infos se fait du bas (reptilien), cerveau limbique et puis arrive au néocortex. C’est le cerveau intelligent!
Chiens et apprentissage complexe
Chiens apprennent à devenir de bons chiens face à leur maître. Il n’est pas dans la nature d’un chien d’être “amis” avec l’homme. Le chien subit de l’apprentissage complexe.
Animaux VS humains
Humains: capacité de s’inventer des menaces