Cours 8 : La Loi sur la protection de la jeunesse (II) : processus d’intervention et mesures Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui enclenche le processus d’application de la LPJ?

A

Signalement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Énumérer les 3 catégories de signalant?

A
  • Professionnels et personnes travaillant auprès des enfants
  • Citoyens ordinaires
  • Avocats
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Les citoyens ordinaires on l’obligation de signaler quoi?

A

les abus sexuels et physiques, les autres motifs sont laissés à la discrétion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les protections prévues par la LPJ pour les signalants?

A
  • Immunité contre les poursuites

- Confidentialité/protection de l’identité (si de bonne foi, sinon peut être poursuivi au civile)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que la DPJ fait lors de la réception du signalement ?

A

recueillir faits et données pertinentes à la nature de la situation.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrivez le traitement du signalement?

A

1ère analyse visant à déterminer si signalement est retenu (ou non) de la situation justifiant (ou non) mesures de protection immédiate.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le but des mesures de protection immédiates?

A

assurer la sécurité de l’enfant en situation d’urgence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les deux types de mesures de protection immédiats?

A
  • Maintient dans le milieu familial avec aménagements, engagement d’un tiers, etc.
  • Retrait du milieu familial et placement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

À quel moment les mesures de protection immédiates peuvent-elles être invoquées?

A

À toutes les étapes de l’intervention sociale, mais ne peuvent excéder 48h: au-delà de ce délai, recours au tribunal ou entente provisoire (30 jours max)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

L’évaluation de la situation implique quoi exactement?

A

Évaluation implique vérification des faits et investigation supplémentaire (vérifications au dossier, contact avec signalant, rencontre avec enfant/parents…) en vue de statuer sur la compromission

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

L’analyse doit obligatoirement reposer sur des critères spécifiés par l’article 38.2, quels sont-ils?

A

A) Caractéristiques des faits
B) Âge et caractéristiques de l’enfant
C) Capacité et volonté des parents à mettre fin à la situation
D) Ressources du milieu aidant l’enfant et ses parents

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Expliquer le critère de l’article 38.2 : caractéristiques des faits?

A
  • Nature: comportements, gestes, paroles, et expertises pertinentes
  • Gravité: importance des conséquences sur l’enfant;
  • Chronicité: répétition ou persistance dans le temps, existence d’antécédents et probabilité de répétition
  • Fréquence: nombre de fois qu’une situation/évènement s’est produit dans le cadre du signalement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Expliquer le critère de l’article 38.2 : Âge et caractéristiques de l’enfant?

A
  • Analyse de la vulnérabilité de l’enfant tenant compte de l’âge (plus l’enfant est jeune plus il est vulnérable), du degré d’autonomie et capacités physique, intellectuelle et affectives
  • Vulnérabilité = état qui prédispose enfant à être affecté par la situation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Expliquer le critère de l’article 38.2 : Capacité et volonté des parents à mettre fin à la situation?

A
  • Que font, veulent ou peuvent faire les parents pour remédier à la situation de compromission?
  • Critère centré sur compétences (rôle et responsabilité) et capacités (ressources et moyens) des parents
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Expliquer le critère de l’article 38.2 : Ressources du milieu aidant l’enfant et ses parents?

A
  • Existence de personnes significatives et d’organismes (communautaires, services sociaux, école) pouvant soutenir enfant et parents
  • Suite à l’évaluation, décision du DPJ sur compromission de l’enfant. Trois possibilités:
    1. Faits non fondés = fin de l’intervention
    2. Faits fondés, pas de compromission = aide offerte si enfant ou parent y consentent
    3. Faits fondés et compromission = orientation vers régime volontaire ou processus judiciaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est l’option préférentielle des mesures volontaires?

A

favorise participation dans la reconnaissance du problème et la recherche de solution, mais DPJ doit avoir conviction que le régime est approprié pour mettre fin à la situation

17
Q

Quelles sont les mesures qui peuvent faire l’objet d’une entente de l’article 54 de la LPJ?

A
  • Mesures visant directement parents et enfant: a), b), c), d) et h)
  • Mesures faisant appel à collaboration des proches (e) ou des ressources du milieu: f), g), i), j), k) et l)
18
Q

VRAI OU FAUX: la nature et choix des mesures peuvent être négociés avec l’enfant et ses parents?

A

VRAI, ce sont d’autres moyens pris par le DPJ.

19
Q

L’intervention judiciaire est nécessaire à toutes les étapes du processus dans quelles situations?

A
  • DPJ ne retient pas mesures volontaires

- Enfant ou parents n’acceptent pas une décision du DPJ

20
Q

L’intervention judiciaire repose sur quoi pour régler les litiges entre les parties?

A

Les débats contradictoires et présentation de preuves

21
Q

Sur quoi le tribunal doit statuer pour établir une ordonnance?

A

sur la compromission et les mesures nécessaires

22
Q

Quelles sont les règles de preuve de l’ordonnance du tribunal (2)?

A
  • Fardeau de la preuve à qui saisit le tribunal

- Preuve prépondérante = faits plus probables qu’improbables (vs. « hors de tout doute raisonnable »)

23
Q

Nommer les deux catégories de mesures provisoires?

A
  • Sans hébergement: exigée par la nécessité de protéger la sécurité/développement de l’enfant
  • Avec hébergement: tort sérieux causé par maintien de l’enfant dans son milieu actuel (restriction supplémentaire: 30 jours, renouvelable une fois)
24
Q

Qu’est-ce qu’une conférence préparatoire?

A

discussion préalable aux débats afin de simplifier/abréger les procédures (possibilité d’entente sur la nature des faits, sur points en litiges, etc.)

25
Q

Qu’est-ce qu’une conférence de règlement à l’amiable?

A

conciliation judiciaire visant à établir une solution négociée et consensuelle

  • Présidée par un juge qui l’entérine et lui donne caractère officiel
  • Si entente n’est pas possible, peut être convertie en conférence préparatoire