Cours 8 - Handicap intellectuel (HI) Flashcards
Quel était le critère du DSM-4 pour poser le dx de retard mental ?
Un QI inférieur à 70
Vrai ou faux
Dans le DSM-5, aucun QI particulier n’est identifié pour parler du Hi ou d’un retard mental
Vrai
Quelle sont les deux conditions nécessaires du DSM-5?
Déficit cognitif + Déficit du fonctionnement adaptatif
Dans la distribution normale , 95 % de la population seraient à l’intérieur d’un QI qui varie entre (1) et (2).
1- 70
2-130
Quelle sont les 4 grandes catégories de comportements adaptatifs ?
Compétences conceptuelles, sociales, pratiques, occupationnelles
Qu’est- ce que l’effet Flynn ?
La moyenne des score de QI augmente d’environ 3 points par décennie.
Quel facteur expliquent des différences raciales quant au QI ?
Les différences au plan environnemental et non génétique.
Pourquoi peut-on dire que l’HI est un trouble développemental ?
Car il débute avant l’âge de 18 ans, soit la période développementale.
Quels sont les critères ABC du HI ?
A- Déficit des fonctions intellectuelles
B- Déficit du fonctionnement adaptatif
3- Début du déficit intellectuel et adaptatif dans la période de développement ( Avant 18 ans )
Quel niveau de sévérité ?
85 % des personnes, habituellement identifié à l’âge scolaire
léger
Quel niveau de sévérité ?
Habituellement identifié à l’âge préscolaire
Moyen
Quel niveau de sévérité ?
Habituellement identifié à un très jeune âge , souvent associé à des causes organiques, peuvent avoir des problèmes de mobilité et de santé
Grave
Quel niveau de sévérité ?
environ 1-2 % des HI, identifié habituellement durant la petite enfance en raison d’un retard important dans les tâches développementales et d’anomalies biologiques
Profond
Dans quel point de vue…
Les enfants vont traverser les étapes développementales plus lentement, puis vont atteindre un seuil de développement maximum
Développemental
Qu’est-ce que l’hypothèse de la séquence similaire ?
Tous les enfants vont passer par la même séquence, mais plus lentement. Ils vont cumuler un certain retard.
Qu’est-ce que l’hypothèse de la structure similaire ?
Les déficits au niveau cognitif vont être plus généraux et ne vont pas être centrés sur une compétence cognitive particulière ou vraiment spécifique.
Ex : Enfant de 5 ans HI= enfant de 2 ans développement normal.
Vrai ou faux
Selon l’hypothèse de développement similaire, les retards de l’E avec un HI vont être généraux plutôt que spécifiques
Vrai
Qu’est-ce que le point de vue des différences ?
Le développement cognitif des enfants avec un HI est qualitativement différent au niveau du raisonnement/résolution de problème.
Vrai ou faux
Les enfants avec un HI léger sont capables d’intégrer les classes ordinaires. C’est le sentiment d’impuissance qui peut mener l’E avec un HI à s’attendre de ne pas réussir
Vrai
Vrai ou faux
Le HI est quelque chose qui dure toute la vie
Faux
Le qi + le fonctionnement adaptatif peut fluctuer.
Qu’est-ce que l’hypothèse de ralentissement et de stabilisation ?
Le Qi de l’E avec un syndrome de Down atteindrait un sommet avant la fin de l’enfance, puis diminuerait
vrai ou faux
Le développement du syndrome de Down suit une trajectoire prédictible et organisée
Vrai
À quel groupe de cause appartiennent les cas sévères/profonds ?
Groupe organique
À quel groupe de cause appartiennent les cas légers ?
Groupe culturel- familial
Quels sont les 4 grands types de causes ?
Biomédical, social, cptale, éducationnel
