Cours 8 Flashcards

1
Q

quel est le pourcentage de personnes vivant ou ayant vécu un prob de sm dans leur vie?

A

20%

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2
Q

En ce qui a trait aux entendeurs de voix, nomme-moi quelques interventions a privilégiées AINSI que la posture a avoir avec eux.

A
  1. il faut reconnaitre ce que la personne ressent
  2. il faut être clair et honnête que nous n’ENTENDONS PAS la meme chose que lui
  3. Il faut aller en savoir plus sur ces dites voix… (fréquence, arrêts, quand ca arrive, quest-ce quils te disent)
  4. sont-elles négatives ou positives pr l’individu
  5. l’individu les attribuent-elles a des voix/personnes quil connait. (savoir faire la différence entre la réalité et l’hallucination)

Posture = d’acceuil. (etre attentif, ne pas avoir d’attente et seulement acceuillir et écouter l’individu avec ses voix)

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3
Q

Quelles seraient les stratégies a proposer a ces entendeurs de voix?

A
  1. écouter musique
  2. mettre bouchons/écouteurs
  3. leur dire d’Arreter
  4. les encadrer dans le temps (ici présentement ya que moi et toi)

Il faut surtout écouter le sens que la personne donne elle-meme aux voix.
MAIS ATTENTION, tjrs aller vérifier si la personne a elle-meme des stratégies et quelles sont-elles. fonctionnent-elles? si oui. pouvons-nous les reproduires ailleurs? dune autre facon?

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4
Q

Quelles sont les interventions a préconiser avec les personnes qui ont un trouble anxieux et qui vivent une crise? Quelle est la posture a adopter aussi ici

A
  • pas ridiculiser ni minimiser leurs craintes meme si pour nous elles sont insensées
  • lui dire qu’on ENTEND sa souffrance et pas qu’on la comprend
  • la rassurer
  • diminuer les stimulis le plus possible qui pourraient augmenter son stress
  • respirer lentement
  • visualiser quelque chose de bien

Posture de respect

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5
Q

Interventions a privilégier avec les TPL et la posture a adopter…

A
  • etre le plus clair/concret possible
  • etre le plus cohérent/stable/constant possible
  • rester tjrs calme meme si la persoonne fait de l’Acting Out
  • favoriser une meilleure gestion de l’impulsivité
  • rester FERME, mais aimable
  • viser des petits objectifs réalistes

Posture d’Encadrement/structurante/responsabilisante mais calme.

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6
Q

Qu’est-ce que de la confrontation?

A
  • relation égalitaire
  • recherche compromis
  • climat d’attention
  • souplesse mais rigueur
  • contribue a la responsabilisation
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7
Q

Qu’Est-ce que la manipulation

A

c’est de tenter une manoeuvre dans le but d’obtenir un gain. sans dire que cest de la malhonnêteté, c’est un manque de transparence qui est volontaire

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8
Q

Quelles sont les 3 composantes de l’éthique de PECH

A
  • groupe
  • personne
  • dangerosité
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9
Q

Sur quoi faut-il etre honnete? (5 choses)

A
  1. notre vision
  2. notre mandat
  3. notre offre de services
  4. les rêves de la personne
  5. les besoins de la personne
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10
Q

Peux-tu m’expliquer le processus/notion de rétablissement. Et est-ce un processus linéraire?

A
  1. l’individu est submergé par les difficultés
  2. l’individu est résigné par les difficultés
  3. combattre les difficultés
  4. vivre avec les difficultés
  5. vivre au-dela des difficultés

Non, pas un processus linéaire car chaque sphère est impliquée l’iune dans l’autre…

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11
Q

L’Appropriation du pouvoir d’agir combine 3 aspects importants, quels sont-ils?

A
  1. la détermination a vouloir prendre controle sur sa propre vie
  2. la création d’un environnement favorable
  3. la conception de services/politiques qui encouragent l’appropriation du pouvoir d’agir
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12
Q

Quels sont les 6 principes de l’approche axée sur les forces

A
  1. le soutien de la pers. est centré sur ses forces/intérets/aspirations
  2. on met la personne au centre, c’est le mettre de sa relation d’Aide
  3. On reconnait que la pers. a une capacité d’évoluer, de changer, d’apprendre
  4. on privilégie le mode d’intervention d’accompagnement, en mileu naturel
  5. on reconnait que la communauté est un inventaire de collabo. possible au processus de la personnes (ressources)
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13
Q

Quelles sont les 5 étapes du modèle de l’approche axée sur les forces

A
  1. Engagement (établir un partenariat au debut du processus d’aide)
  2. Identification des forces de la personne
  3. Planification (combiner besoins et aspirations)
  4. favoriser contacts en communauté (ressources collabo)
  5. Désengagement progressif
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14
Q

Quels sont les éléments de l’aide mémoire a retenir pour évaluer l’état mental d’une individu en crise (5) JOMAC

A
Jugement
orientation
mémoire
attention
concentration
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15
Q

Qu’est-ce qui faut prioriser comme interventions en situation de crise

A
  1. clarifier notre role (qui ns sommes, notre position, nos limites et ce quon peut faire)
  2. s’assurer quil ns reconnait si cest le cas
  3. diminuer les risques de danger… donc de sécuriser l’environnement
  4. demander ce qui se passe a la personne.
  5. semer iun doute dans le délire qu ela personne vie
  6. vérifier si prise de médicaments
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16
Q

Pour savoir si un individu est a risque d’être agressif, que faut-il regarder? (2 choses)

A

le langage corporel et les activités psychomotrices

17
Q

Pour finir, c’est quoi PECH?

A

7 volets de services
Leur approche est celle axée sur les forces
Ils visent a accompagner les pers. TSM vers une vie EXTÉRIEURE a celui du syst. de la Santé Mentale

et il y a un hébergement, 30 a 60 jours maximum.
pour les clientèles autre que celle aussi Prob SM… donc itinérants, toxico, pers. a risque d’être judiciarisée ou quelles le sont.